▲扎克伯格夫妇平时穿t恤,吃麦当劳,开经济型轿车,捐出99%(价值约450亿美元)的facebook股份,用于“个性化学习、疾病治疗、联系人群、建设强势社区”。

美国人常常为自己的捐赠文化感到自豪。很快,我也深深感受到了这种文化的无处不在。

【/h/】比如我刚到美国的时候,有一件事一直让我困惑——儿童学校明明是公立学校,他们还声明不收任何学费、书本费、校车费。但是每年开学,学校都会给家长写信,建议家长给学校捐款。

【/h/】这种捐赠不是强制的,但是学校会计算一个“建议金额”,学校不同,同一所学校会在不同的年份进行调整。

【/h/】因为搬家,儿子先后换了两所小学。第一小学捐赠的“建议金额”是450美元,第二小学是125美元。

【/h/】据我所知,美国公立小学的运营费用是由当地居民缴纳的房产税支付的。既然有钱,父母为什么要捐款集资?

我气愤的去学校办公室问。接待我的老师解释说,地方财政拨款只能维持公立学校的基本运转,比如学校基础设施的维护,教师工资等等,但是学校如果要举办一些额外的科研活动和户外活动,就要靠家长的捐款来维持。

【/h/】说白了,一个学校要想办好,全靠家长的慷慨。

【/h/】一般来说,学校给的捐款金额是根据当年的活动计划计算出来的平均数,但捐款金额最终还是由家长根据家庭情况决定。

【/h/】如果最终捐款总额低于预算,学校会酌情减少一些课外活动。

不仅仅是捐钱。在一些学校,老师在开学的第一天举行简单的家长会。会上给家长发了一张表格,上面列了这学期需要的文具,准备捐赠。文具的尺寸和品牌经常被规定。开学第一天晚上,我拿着单子突袭文具店,买了五六十支铅笔,二三十块橡皮,几十个贴纸,十几个文件夹。

(教育问答)穷酸入骨、慷慨要命,美国儿童财富观教育有点怪

【/h/】老师解释说文具捐赠是自愿匿名的,条件好的家庭可以多捐,条件差的家庭可以少捐也可以不捐。因为班上总有一些穷孩子自己买不起文具,所以所有的文具都由学校接收,统一发放给所有的孩子。孩子们在课堂上使用学校文具,课后回家时把它留在学校。因为所有文具品牌都一样,穷孩子不会因为经济差距而感到尴尬。

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▲图为美国硅谷一所“10分小学”实拍

我的孩子上学时间越长,我就越深刻地感觉到美国的学校太穷了!

我们来说说教学楼。小学初中一般都是简单的平房(有钱好的学区也是),看起来像是一排排的容器做成的简易房屋。只有到了高中,学校才会盖几栋像样的楼。要说建设水平跟祖国发达地区的学校没法比。

【/h/】虽然教室里的陈设很齐全,但是装饰都是老师自己准备的。尤其是小学,大部分都是学生自己手工制作的。

【/h/】小学没有教材,那就看老师拿本书一页一页的抄给大家看。作业也是十几份纸,根本没有作业。高中和大学的孩子往往不买新书,而是买以前的孩子留下的二手书。

【/h/】回顾儿子在祖国的岁月,虽然家里只有小康,但也买了几个柜子的儿童读物。每当新学期开始,祖国的孩子们都能带回家一袋新课本。

美帝的学校搞活动也“差”。当他们举行运动会和圣诞晚会时,学校会给所有学生的家人写信,要求他们支持各种材料。捐赠清单一般贴在教室门口,内容详细到几盒饼干几盒饮料甚至几包糖果……送孩子上学的家长自愿在表格上签字认领。

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【/h/】不仅鼓励家长捐款,在平时的教学活动中,学校也鼓励孩子通过自己的努力存钱捐款。最简单的方法是收集“点标签”。美国的许多企业会在产品包装上印上“盒子顶”,比如我们每天吃的麦片和每天使用的餐巾纸...商家承诺,只要学校把这些标签寄回来,学校就捐一分钱给学校。

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几乎所有的学校都会号召学生收集“积分标签”。老师在教室里设置收集箱,学生可以带标签,随时扔进去。儿子从学会积点规则开始,就以前所未有的热情开始吃麦片,为的是快速淘汰麦片,让自己保留包装上的小标签,为学校做点贡献。

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另一个筹款活动是一年一度的“步行马拉松”。冬天有一段时间,儿子每天放学回家,小心翼翼的跟我汇报,他今天围着操场走了好几次。我奇怪地问他,为什么他突然对锻炼这么热情?他回复准备“徒步马拉松”。

过了几天,儿子炫耀自己找到了几个愿意为他代步买单的“赞助商”。一个是那个经常来我们这里卖自制饼干的女孩的父亲;还有他自己的祖母和父亲。大家“主动”表示愿意“支持”他拿一块钱去散步。

最后,马拉松那天,孩子们穿上印有学校标志的t恤,在学校操场上快步走来走去。每次他们走来走去,老师都会在他们的手上印上记号。活动结束后,孩子们会根据手上的标记向父母和社区居民募捐。

我儿子那天跑了17圈,他同学最好成绩是23圈。看着他们学校800米的操场,我不禁惊叹于他小小的身体里蕴含的巨大能量。

【/h/】最后,儿子筹到20块钱捐给学校,我奖励他3块钱买冰淇淋,他大方地捐给了学校。

▲“和有钱人一起死,是一种耻辱。”这是美国钢铁大王、世界首富安德鲁·卡内基说的话。他死前捐出了自己所有的财产,这引起了富人的效仿。

每年冬天,学校都会组织学生向无家可归者和穷人捐赠食物。这个时候儿子会和我们一起去超市买很多罐头,然后统一交给学校。

【/h/】学校收的食物一部分会送到专门的免费超市给穷人收,另一部分会作为食材送到“流浪汉餐厅”。

【/h/】有一天,儿子高兴地告诉我,社区志愿者来学校收罐头的时候,专门挑了几个孩子给无家可归的人做饭。我很好奇美国菜是怎么做的。儿子说是打开很多罐头,把里面的食物放在一起煮一锅汤...嗯,虽然我不能恭维美帝神奇的厨艺,但是他们对弱势人群的爱是值得称道的。

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慢慢的,我发现我的孩子发生了很大的变化。比如中午在学校餐厅吃午饭,他会主动帮丢了饭卡的孩子付饭钱;比如我家院子里有一棵柠檬树。今年夏天,儿子提出要“为柠檬做家务”。他说,班上几个孩子最近组成了一个小团队,在超市门口卖自制柠檬汁,并将收入捐给“饱受战争之苦的儿童和贫穷国家的患病儿童”。儿子动了脑子,决定给同学提供柠檬,省下了他们买柠檬的费用。然后他会在家门口摆摊,赚些钱来支持他的同学..

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从小接受这样的教育,扎克伯格如此大方也就不足为奇了。

【/h/】有意思的是我理工科的老公也受孩子影响。最近的一个例子就是他在市场上花100块钱给我刚出生的儿子买了最便宜的带篮子的婴儿车(我预算800,他说我吃饱了没事干),但是他在给大儿子学校募捐的时候捐了500块钱。理工科的人说:“我们不仅要追求物质上的满足,还要追求精神上的愉悦……”

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