(教育问答）良好的家训，成就孩子的一生

家训可以说是一个家庭的准则，是以法律的形式在一个家庭中流传下来的，是这个家庭的行为准则。家庭有条不紊，各得其所，各守其分，家庭才能自然稳定，晚辈自然成才，道德自然提升。

【/h/】怀着真挚的恐惧和虔诚，写了几句话，旨在唤醒父母沉睡的灵魂，做好家庭教育，让孩子成长成才，走向正道，做一个贤惠的人。

暂且不论天地同我根，万物与我融为一体的伟大道德思想，我们的孩子真的都是一个家庭的希望！作为父母，我们希望孩子成为什么样的人？好吗？圣人？首富？英雄？.....孩子能有好的品德，是我们所期望的。

2014年9月24日，习近平主席在人民大会堂出席纪念孔子诞辰2565周年国际研讨会，再次强调中国优秀的传统思想文化体现了世界观、人生观、价值观、审美观等。由中华民族在生产中世代形成和传承，核心内容成为中华民族最基本的文化基因，这就是中华民族和中国人民自强不息、尊重时代、与时俱进、开拓创新。然而，今天的教育，为了盲目追求教学质量，与西方国家的教育理念相一致，完全忽视了中国优秀传统文化的渗透和渗透。习主席指出，一个国家必须有自己的信仰，祖先留下的东西是一个民族智慧的结晶。一定要大力弘扬，好好传承！因为人有信仰，国家有希望，有实力！党的十八大以来，习主席的讲话和著作高度重视和弘扬了中国优秀传统文化，将其视为治国安邦的重要思想文化资源。习主席对于继承和发扬中国优秀传统文化有着独特的认知和感受，就是从长远的角度思考一个国家的未来方向。事实上，我们也被警告:要成为一个男人，我们不能忘记自己的根！

如何才能继承和发扬优秀的中国传统文化？这是任中任重道远的艰巨任务。必须从娃娃、家庭教育、家庭伦理入手。

家庭是社会的组成细胞。只有为孩子营造良好的家庭教育氛围，孩子才能朝着正义的方向发展。童德代表一个家庭的家风家训，代表一个民族的荣辱兴衰。所以，营造一个良好的家庭氛围和家庭培训是每一个家长都必须注意的事情。

【/h/】唐太宗写给太子李治的《汉书·范》，要求他将来做一个男子汉，做一个好的治国者。以《帝范》中的《崇鉴篇》为例，教育太子李治一生中应该处处勤俭:做圣代之王，勤俭持家。有钱有势，信守合同；明智的，明智的，愚蠢的。不要以自己为荣，不要以物为德。毛茨不剪，不挑船，不布置船，不打扮，不拜土阶，不相处。不是为了添彩而是为了臭，是为了瘦节俭。这种节俭的美德也是。君主节俭，老百姓自然也会效仿，风俗自然也就简单了。现在的孩子，生活环境优越，又有多少人节俭过？孩子花钱多，生活过剩，谁负责？“在父母也！古人云，穷人家的孩子早当家。让孩子从小多吃苦，体验并养成勤快持家的习惯，是孩子一生的财富。这就是家庭格言“节俭”。

让我们的孩子上学的目的是什么？学完光荣？找好工作？以后成为一个人？亲爱的周总理在学生时代的豪言壮语激励了一代又一代人为中国的崛起而学习！因为，在他的青年时代，周总理胸中牵挂着祖国，牵挂着世界，最终成为了一代万世爱戴的伟人。

我们来看看清代作家袁钟《廷尉杂记》中的一句话，解释一下为什么我们的孩子要读书:读书人有三种品质，以德为上，以名为中，以财为下。他把人的志向分为三类，真的是人生三个不同的目标！他认为努力成为一个有道德的人是人生的第一目标，其次是名利。然后，他批评了当时一些家庭对孩子的不恰当要求:现代人生孩子，禀赋稍有不同，父母老师朋友就给了他们盛世。这样做的结果是“他的儿子很幸运，既成功又富有，他不再知道自己的名声是什么。道德吗？”父母不注重加强孩子的道德修养。即使他们的孩子将来变得富有，也不会长久。

经常听到农村家长教育孩子:不好好学习，以后找不到好工作！没有好工作，住不了高楼，买不起豪车，还要下乡种地！这就是我们的家庭教育思想，让孩子为了钱和名而努力学习，从而完全忽视了对孩子的道德教育。即使在争名夺利思想下受教育的孩子成功了，以后还能为家庭承担什么重任？对社会和祖国有什么影响？希望家长三思！这是家训的“道德”一章。

为什么当今社会孩子缺乏感恩？在家尊重自己，不知道怎么出去。我内心从来不关心父母老人，践踏中华民族的孝道文化。其实家庭中的道德核心是孝道。子女孝敬父母是极其正常的人际关系，也是中华民族的传统美德。现在的孩子，反过来也要学习孝文化。孝敬自己的老人一定要读书吗？这是多么悲哀的一件事啊！朱柏庐的《劝诫》中提到，孩子爱他们的亲戚，长大后尊重他们的兄弟。可见，孝是自然之事，不知或不知。在家庭中，父母不仅给孩子生命，还把孩子抚养成人。父母老了，孩子赡养老人作为父母养活自己，应该是自然的，自然的。可是，现在有多少孩子有孝心啊！谁负责？也被称为父母！今天的孩子能讲多少个二十四孝的故事？父母能说出几个？中国传统文化已经有近百年的历史了。今天连最基本的孝道都要学会，这是民族悲哀。这就是家庭格言“孝顺”。

【/h/】经过近十年的教学，我也发现现在的孩子不懂得包容、合作、团结。以后孩子生活在社会上，一定要和各种各样的人交往，怎么和别人相处也很重要。父母应该教给孩子一些基本的社会经验，指导他们处理同学之间的冲突或摩擦。《高宗宪家训》告诫家人:一步一步让人，有自己的房间；暂时财富的放松自有回味。这不仅是在办公室，更是在积德！只有善待他人，你才能与他人和睦相处。要教育孩子要胸怀大志，与人相处，不能斤斤计较。

【/h/】我们经常听到一些家长在知道孩子和其他同学发生冲突或者打架输了钱的情况下厉声训斥:“他打你，你不是手长吗？不要强忍，还在这里哭，你是个窝囊废！”“他打了你哪里？告诉我是谁，我妈给你出气！”“他再打你，打不过你就咬！”听着，这就是我们教育孩子的方式。看到孩子受伤不乱问，就歇斯底里的把责任推给对方。在我们心中，孩子永远不会错！这样长大的孩子以后会有什么出息！由此，我认为孩子的暴力倾向是在父母的斥责下逐渐形成的。大概就是因为这个原因，“在朱者赤附近的人都是黑人”。这是家庭格言“好地方”。

俗话说，国家有法律，家庭有规则。家训是建立还是实践，关系到家庭中孩子的生活，也关系到一个家庭的成败。建议家长不要刻意追求孩子的分数。做好孩子的道德教育，把自己的好品行留给孩子。最后，我提供两句关于孩子家庭教育的话:成长永远比成就重要，做人永远比做事重要！