和孩子一起看图讲故事,不仅可以促进孩子的智力发展,培养孩子的观察、想象和创造能力,还可以训练孩子的语言表达和组织能力,同时有助于建立亲子关系。一个爱编故事的孩子,不仅思维敏捷,而且口头表达清晰连贯,与人交流更有优势。

(教育问答)你不一定知道的陪孩子看图讲故事?将亲子关系培养在无形中!

一、如何教孩子看图讲故事?

(1)看图讲故事的时候,引导孩子一步一步的提问。根据孩子的年龄,围绕画面的主题,从“什么”“你在做什么”等简单的问题,到“是什么”“是怎么做的”“为什么要做”。

(2)看图讲故事时,要用语言引导孩子沿着一定的思路讲故事,掌握层次,把握要点。首先说明故事发生的时间地点,然后描述人物(他们是谁,穿什么)和他们的活动。我们应该在叙述中使用连贯的语言,以提高儿童的语言表达水平。5、6岁的孩子应该问一些比较难的问题,比如那些只有经过仔细阅读和思考才能回答的问题。

(教育问答)你不一定知道的陪孩子看图讲故事?将亲子关系培养在无形中!

(3)看图,用生动的图片讲述如何清晰地讲述一件事。对于3岁以前的孩子,一般画一张单幅比较好。3-6岁的孩子可以给他们看两个或两个以上有因果关系的连环漫画。屏幕上的人物要简洁突出,剧情清晰,色彩鲜明。

【/h/】二、如何教孩子看图编故事?

(1)看图编故事需要一定的知识和经验。看图编故事,就是让孩子看一张图,然后自由想象,自我组织,编一个完整的有开头有结尾的故事。这是培养孩子思维能力、想象力和语言表达能力的好方法。孩子们通常要到五六岁才能做这种活动。

(教育问答)你不一定知道的陪孩子看图讲故事?将亲子关系培养在无形中!

(2)教孩子看图编故事,首先要把图看清楚。第一种是教孩子看到这幅图中的一切:人、动物、物体、人物的动作、表情等。然后猜一猜:他们在干什么?现在几点了?在哪里?他以前可能做过什么?我将来可以做什么...让孩子看清楚,想象。

(教育问答)你不一定知道的陪孩子看图讲故事?将亲子关系培养在无形中!

(3)如何编故事。一般来说,故事的开头并不是太难编。父母可以编一个故事的开头,然后让孩子编故事的中间或者结尾。在编制过程中,如果孩子不能继续编制,家长要立即想办法启发他,帮助他编制,但要注意尽量不要用父母的想法来限制孩子,而要让孩子自己想象,培养孩子的想象力。

(教育问答)你不一定知道的陪孩子看图讲故事?将亲子关系培养在无形中!

第三,孩子最喜欢的故事类型

【/h/】父母和孩子一起看图编故事,首先要明白孩子喜欢听什么故事,其次,图片和故事要生动有趣。

一般来说,孩子最喜欢听的故事有三种:

首先,民间儿童故事。它可能是一个仙女的故事,一个小动物的冒险,或者一些神话或寓言。这些故事都是上一代传下来的,大部分内容没变,但细节千变万化。讲这类故事的时候,可以根据自己的意思,增减或者改变一些内容。这样孩子就能感受到现在和过去的关系。

(教育问答)你不一定知道的陪孩子看图讲故事?将亲子关系培养在无形中!

二、父母年轻时的趣闻轶事。这种故事可以缩短孩子之间的距离,增强情感。但是,父母一定要坦白描述,千万不要出轨。尤其是父母要有更好的感情和表达。

第三是即兴。这些故事都有一定的模式。比如故事开头,我们先描述孩子、小动物或者矿物质、水果蔬菜的形象,然后再编一系列相当合理的情节。所有的故事都有一个美好的结局,但主角必须得到新的生活或者吸取教训。这种故事要有道德意义,要与社会价值相关。

标题:(教育问答)你不一定知道的陪孩子看图讲故事?将亲子关系培养在无形中!

地址:http://www.dytyjr.com/jypx/4963.html