(教育问答）儿童自闭症的表现及预防方法

据报道，美国有多达150万自闭症患者。但目前还不知道病因，也没有明确的治疗方案。这项新的研究是一项令人兴奋的发现，它将帮助我们重新开发自闭症儿童的大脑，并找到新的治疗方法。

儿童孤独症的四种表现

第一，孤独，自我放纵，沟通困难

即缺乏与他人交往和沟通的倾向。有些孩子从婴儿期就表现出这种特征，比如从小不亲父母，不希望别人抱。人家要接他，不伸手表示接他的期待，也不主动找孩子玩。别人叫他玩，他就避开，不接电话。他们总是喜欢自己玩。有的孩子不拒绝别人，却不跟孩子交流，就是缺乏社交能力。他们的孤独也说明他们不在乎身边的事。他们似乎充耳不闻，视而不见。他们可以为所欲为。他们身边发生的事情似乎和他无关。很难引起他的兴趣和注意。他们似乎生活在自己的哮天。此外，他们的眼睛不看对方，甚至避开对方的眼睛。平时活跃的时候眼睛都在游移。他们经常斜视、斜视或斜视等。他们很少面面相觑，面带微笑，也从不跟人打招呼。

【/s2/】二、言语障碍突出，难以用正常语言交流

大部分孩子很少说话，严重的病例几乎一辈子沉默，说话的词汇量有限。即使有些孩子会说话，他们也往往不愿意说话，但他们可以用手势来代替。有的人会说话，但是声音很低，或者对自己重复单调的话。有些孩子只会模仿别人说过的话，不会用自己的语言说话。很多孩子不提问，不回答问题，只是重复别人的问题。语言交流往往表现为代词的混淆和颠倒，比如用你和他代替自己。也有很多自闭症儿童经常尖叫，有时会持续到5 ~ 6岁甚至更久。

第三，兴趣狭窄，行为刻板重复，环境变化反对

自闭症儿童往往长时间专注于一个或几个游戏或活动，比如痴迷于旋转锅盖，单调地摆放积木，热衷于看电视广告和天气预报，对孩子平时喜欢的动画片、儿童电视和电影不感兴趣。有的孩子每天都要吃一样的食物，出门走一样的路线，大小便要一样的厕所。如果有什么变化，他们就会大哭大闹，表现出明显的焦虑反应。拒绝改变自己原有的习惯和行为，很难适应新的环境。大多数孩子还表现出漫无目的的活动、过度的活动、单调重复的跳跃、鼓掌、挥手、奔跑、旋转，有的甚至自残，如反复抠鼻、抠嘴、咬唇、吮吸等。

第四，大部分智力发展落后且不平衡

大多数孩子的智力发展比同龄人慢，少数孩子智力正常或接近正常。但是，他们中的一些人在智力活动的某些方面出奇的好，这是不可思议的。很多孩子都有很强的机械记忆能力，尤其是对文字和符号的记忆能力。比如3岁或4岁的孩子特别喜欢读单词，看到单词就问读什么，只问一次就记住了。所以他能流利、毫不费力地阅读儿童故事书，说明他词汇量很大，但当他想用文字表达意思时，却有明显的困难，说明他们在理解和使用语言上有损伤。

为了预防儿童孤独症的发生，我们不妨从以下五个方面入手:

1。不要把你的孩子局限在一个盲目学习的小圈子里

随着城市的现代化，很多人搬进了高层建筑，一户一门的高层建筑很容易给孩子创造一个封闭的环境。因此，应该允许或鼓励孩子从高层建筑走下来进入庭院，与邻居或附近的孩子玩耍和交往，建立友谊。

2。注重情商的培养

情商是社会适应的综合能力。孩子有好的学习成绩是不够的，还要懂得接纳别人，让人接纳自己，这也是爱的基本含义。在培养孩子良好品德的同时，要教会孩子形成良好的气质和情感。

3。尽量让孩子参加小组活动

小组活动包括邻居和孩子邀请的游戏和作业；包括学校和班级组织的文化体育活动；包括祝贺学生生日，告别老师等等。从集体活动中体验友谊、智慧和温暖。

4。为孩子交朋友创造条件

不仅应该允许孩子们走下高楼并走出家门，还应该允许他们邀请孩子进入自己的家园。给孩子提供交朋友的机会，教会他们交朋友的艺术、方法和技巧。

5。培养孩子的自立能力，避免父母无所不用其极[/s2/]

让孩子学会自己做自己的事，故意让孩子受苦。锻炼孩子的意志力。