江苏,一向是全国高考中独立命题的省份,也是高考难度较高的地方,那么,江苏2015高考作文题目是什么呢?下面,通过本文,您可以了解2015江苏作文题目,以及专家们对作文题的解读!

2015高考作文题目是什么江苏

智慧是一种经验,智慧是一种能力,智慧是一种境界。同大自然一样,智慧也有其自身的景象一一角度自选,题目自拟,体裁不限,诗歌除外。

专家解读:

考生大多不会偏题 但停留在智慧表面难拿高分

据了解,今年高考作文全题为:智慧是一种经验,一种能力,一种境界。和大自然一样,智慧也有他自己的样子。请以此写一篇不少于800字的作文,题目自拟,文体不限,诗歌除外。

从题目来看,导向是非常好的。喻旭初告诉记者,从表面来看,作文至少不会走题,但只能得到基本分。喻旭初认为,这篇作文可能会以下几种写法。第一种即为抓住前面三个一种排比句当中的任何一句做一个阐述;第二种写法就是抓住这三句话,把文章分为三段,每一个分论点加以说明;第三种则是写一种记叙文,譬如可以写一个很有智慧的人,通过他的小智慧战胜了生活的困难。不过前面两种写法只是停留在题面上的,没有升华,分数会受很大的影响。他坦言,这个题目可能包含着由浅入深的内涵,因为后半段尤为重要。

(教育问答)2015高考作文题目是什么江苏

得分关键在读懂后半段 主题升华能为考生拉高十几分

很多考生可能都会认为,只要写的智慧就不会走题。而忽略后半段‘和大自然一样…是什么意思。喻旭初认为,大自然是默默无闻地为人类的生存、发展做贡献。智慧也和大自然一样,是为人类服务的,它用一种低调的,谦虚的方式造福人类。他说,文中后半段的主旨是勉励人们要像大自然一样谦虚、低调地获得知识和智慧,并用这个去造福人类。

(教育问答)2015高考作文题目是什么江苏

如果这么想,这个主题就升华了,然而大部分的同学可能想不到这一层。喻旭初告诉记者,能想到这一层立意的同学分数就比较高,仅停留在平面化理解的同学可能得分在42到47分左右。如果能联想到后面这半段,一般会有十几分的提高。

(教育问答)2015高考作文题目是什么江苏

喻旭初告诉记者,如果不联系大自然,只说智慧是一种境界,就是大话、空话。想要思路开阔就必须要联系实际,要生活得好需要智慧,要战胜各种风险也需要智慧,创新创造更需要智慧。有的同学可能会笼统的把智慧等同于知识,但其实智慧要比知识高一个层次。他解释说,现在生活中缺少的不是知识、方法而是智慧,不然我们的很多领域也不会缺少创造。

(教育问答)2015高考作文题目是什么江苏

作文如何才能被称为接地气?喻旭初告诉记者,譬如联系到当下流行的互联网+,只有联系生活才能写出真正的好作文。总之,想在本次高考中作文得高分必须要审题清楚、联系生活,达到一定深度。他最后说道。

特级教师独家评析:

作文专家评析:这个题目比较好入手,对大多数考生来说,审题上没有障碍。这道题属于话题型言论类材料作文。现在材料作文主要有两大类,一大类是故事类的,一大类是言论类的。言论类材料作文中,最好操作的属于话题类作文。去年高考作文就是以青春为话题,今年就是围绕智慧为话题。只要围绕智慧去写,可以写一个有智慧的故事,也可以谈智力上的开发,当然也可以写一个聪明反被聪明误的人……反正都是要围绕智慧作文章。这篇作文要出彩,还是要看考生在选材、构思和语言上的功底。但有一点,一定要紧扣智慧。如果有的考生不围绕关键词去写,比如写一个人,要扣住这个人与智慧的关系,不能空谈他的其他经历,否则就不切题了。

(教育问答)2015高考作文题目是什么江苏

有关‘智慧的作文:

(一)

中华历史浩浩五千年,江山代有才人出,个领风骚数百年,哲人蔚起,贤能辈出,有多少辉煌和智慧在这历史的舞台上演?又有多少激动人心的故事在这历史的长河中再现?哲人智者的智慧,牵动芸芸众生之心弦,文人骚客的音符,捕捉了天地之万物,伟人政客的故事,又描绘出人生之万象……智慧的结晶让我们心灵感应,魂梦相连,无论是相隔胜远的昨天,还是智慧绵延的今天或是捉摸不透的明天,智慧永远赋予我们同样的灵秀和精神。

(教育问答)2015高考作文题目是什么江苏

月到窗前疏影新,风行水面自成文。松声野韵清魂魄,意气飘然鸾鹤群。

孔子观流水而领悟逝者如斯,不分昼夜;庄子品秋水而明悟量无穷,时无止,分无常;佛家因一花一叶而领悟世象无常,四大皆空……这是东方人的智慧。

智慧的花朵,常常开放在痛苦思索的枝头上。

牛顿因上帝的苹果而闻名遐迩;贝多芬磨难一生,却流传千古;诺贝尔险些丧生而成就传奇……这是西方人的智慧。

我不能肯定地说人生就必须拥有智慧,但拥有智慧人生一定是不平凡的!或许我们每个人的心灵深处都有一道智慧之门,它坚硬牢固也不能说得上美观,但我们若用信念和决心,再艰难的门我们终究也能打破。让潜在的能力和聪颖,在小鸟与小草的吟唱中,撕开最后的朦胧面纱,激活埋藏已久的能量,释放出金灿灿的阳光和生活的希望。!

(教育问答)2015高考作文题目是什么江苏

在幽静的夜晚,守在小窗前,眺望漫天的星斗,守侯朦胧的月色,任心灵去吟咏,任灵魂去飘扬,永恒和无限尽在平常一望间。这就是生活的智慧……

(二)

一颗天然的钻石,经过切割打磨才能光华四射,璀璨耀眼;一粒细沙埋在蚌母之腹,忍受漫长的黑暗之后,才能养成明月般的珍珠,光洁圆润、灿烂夺目。钻石最美的光泽是从一个个伤口发出的,珍珠的晶莹剔透是在黑暗中磨砺而成的。这多么像人生呀!苦难磨练人生,苦难是上帝的恩典。苦难之于人生,不是毁坏而是造就,不是惩罚而是拯救,特别的苦难其实就是特别的恩典。

(教育问答)2015高考作文题目是什么江苏

我敬重这样的生命精神的创造者、实践者,他们用自己的方式解读世界,解答我们心中的疑惑,在别人看来可能是苦难的生活,在他们心中那是一种明亮的生活。精神以其特有的文化品质,在人们的思想中留下历久弥新的馨香。法国思想家薇依写过一本名叫《重负与神恩》的著作。在她看来重负乃是神的恩典。薇依还说:至高无上的爱越过痛苦,建起崇高的结合纽带。正是这种痛苦于无声处响彻长空,就像两个分开的、模糊的音符,就像纯洁的、撕心裂肺的和音……执著地追求着爱的人们,在不幸将他们推入深渊中听到这个音符,从此他们就无任何疑虑。《重负与神恩》是在病痛中辞世的薇依留下的智慧结晶,它闪耀的思想光芒将永远烛照人类的心空。

(教育问答)2015高考作文题目是什么江苏

史铁生是我极其钦佩的一位作家。他的文字中弥散着一种高贵的忧伤,他的灵魂有一种被苦难锤炼之后的澄明。史铁生的苦难是从患病开始的。智慧是从苦难开始的,苦难像大海,溺于其中的人们往往由于难以承受其折磨而颓唐而堕落,或是变得心怀仇恨,甚至图谋报复社会,走投无路时便会结束自己的生命。而史铁生却用生命的极限冲决噩梦般的生活,极限的冲决带来了生命潜能的发现。痛苦与灾难成就的个体生命,更能从生活的苦难中爆发出对生命幸福的寻找和对生活无限的期待与信心。上苍给史铁生的疾疴之躯注入灵性,修成智慧的灵魂。苦难并非幸福的绝路,只要心中有爱、有希望、有信心,就能够与不幸、与病痛和平相处,苦难就能够培育出智慧。

(教育问答)2015高考作文题目是什么江苏

苦难让阿炳的心灵摆脱了所有世俗的纠缠和困扰,让他的心灵在澄澈的心空自由舞蹈。缘此,我们才能听到阿炳在丧失了对光明的感觉之后,从心底倾诉出的轻盈、悲凉、皎洁如月光的音乐。阿炳无声无息地走入黑暗,他那优美而悲凉的《二泉映月》却永远地留在这个不太干净的尘世。音乐擦亮了阿炳的眼睛,让他沿着心灵的轨迹行走。阿炳在苦难中谱写的乐章就像是在无边的苦海上空显现出的普照心灵的佛光。《二泉映月》是在阿炳的伤口之上开出的智慧的花朵。

(教育问答)2015高考作文题目是什么江苏

苦难并不意味着永远不幸,幸福并不意味着永远快乐。生活时常会一反常态,以另一种形式出现在我们面前。许多时候,幸福往往会变成一道减法题,一点一点减去你的理想、人性的完美与珍贵。苦难却能成为一道加法题,不断加上你的梦想、努力和汗水。苦难折叠成梯就能使你登临辉煌的顶峰。

(教育问答)2015高考作文题目是什么江苏

苦难培育的智慧能够打开我们的生命之窗,使我们一边进取,一边解缚,从而使潜能得以最大实现。苦难之火的熔铸使生命有了钢的韧性,苦难之锤的重击使灵魂有了铁的硬度。苦难教会了我们怜悯,让爱更加丰美;苦难赐予我们智慧,让人生更加辉煌;苦难引导我们走向永生。

标题:(教育问答)2015高考作文题目是什么江苏

地址:http://www.dytyjr.com/new/6601.html