(教育问答）吃糖容易肚子痛，你这样骗过宝宝没？

在中国新年，家家户户都有糖果和小吃。带宝宝去别人家玩，会遇到一个难题:要不要给宝宝糖果？宝宝不停吃糖怎么办？这个问题美国的陈欣博士也遇到过。她是怎么解决的？过来看看。

【/h/】万圣节，孩子们要了很多糖，很多家长用很多方法限制宝宝吃糖。有的妈妈藏糖，花时间让宝宝忘记；有些妈妈告诉宝宝吃糖会胃疼；有些妈妈让宝宝以为糖是玩具，不是食物。

这些“策略”短期内有效，但不是长久之计。宝宝长大了就没那么好骗了。而当孩子发现，哎，吃糖根本不会引起胃痛，原来妈妈是出轨了。那么，孩子就会失去对父母的信任，以后父母说什么都会大打折扣。所以从长远来看，这种教育方式是得不偿失的。

【/h/】在生活中，我们用“欺骗”让宝宝为了短期的方便与我们合作；或者觉得撒点无伤大雅的小谎没关系。但其实是在破坏自己的性格。比如宝宝想吃饼干，你把饼干藏起来说没了。

但是如果宝宝发现家里有很多饼干，你该怎么跟他解释？以后我们说什么的时候宝宝会持怀疑态度吗？本来在孩子眼里，父母是最值得信任的人。但如果言行不一，以谎言为捷径，只能降低自己的可信度，增加教育难度。

我们经常说我们应该用言行来教育我们的孩子。一个很重要的方面是，我们不应该用“谎言”来阻止他们的行为，或者让他们与我们合作。因为这样做的长期后果是明显的、无效的；此外，它为小树树立了一个不真诚的榜样，这可能会“点燃”婴儿未来撒谎的小迹象。

那么，当我们想要制止宝宝的一些行为或者希望宝宝配合我们的时候，应该怎么做呢？

万事开头难，所以只要一开始就把规则说清楚，接下来可能就好做了。以零食为例。很多家长说宝宝吃零食没有节制；有的家庭干脆禁止吃零食；别人打不过宝宝，可以无限制供应。

【/h/】我们家宝宝不限制吃零食，因为限制越多，就会越想。但是，“开吃”也不现实。宝宝2岁之前，我们不给零食。第一次给所谓的零食是“维生素熊糖”。从第一次发“糖”开始，我就给宝宝开了每天的用量，就是瓶子上写的量。通常情况下，他们是相当能够遵守规则的。有时候他们又想吃，就跟他们讲道理:“这是维生素，医生说多吃可能对身体有害。”给他们看瓶子上的数字。2岁的时候都懂数字，也愿意听自己写的东西，所以养成了不多吃的习惯。

值得注意的是，宝宝和父母是两个互动的部分。我们为宝宝建立了一定的规则，但这个规则只是一个框架，并不是不可改变的。如何在这个框架下灵活运用，取决于当时的互动和情况。

饼干是每个宝宝的最爱。我们说一次只能吃两个；冰淇淋只能饭后吃，一次只能一小杯。宝宝放学回家后饭前要饼干怎么办？我一般是在控制数量的情况下允许他们吃的。

【/h/】有些家长可能会问:万一宝宝又要了呢？这将是灵活的。如果你当时要吃饭，或者你的宝宝情绪平和，那就明确拒绝他；反之，如果宝宝还想要，而且有强烈的欲望，你不给，就会“引起”哭闹，不如一开始就放手:“你还想吃吗？好的，我们可以再吃一块，然后一起吃饭，好吗？」

【/h/】在这样的情况下，家长观察和了解宝宝是非常重要的。永远不要和宝宝僵持不下。和宝宝僵持，然后父母让步，无形中鼓励宝宝不断试探父母的底线。在这种情况下，我们最好后退一步。当然，这不是无原则的让步，而是退一步说的请求。不要低估你的宝宝。如果你退一步，他们会一直听你的要求。

【/h/】我们在规范宝宝的行为时，也要仔细观察他最喜欢什么，最不喜欢什么。然后利用他的兴趣让孩子更加合作。也就是说，尽量不要强迫宝宝做什么，而是“引诱”他们做什么。这样双方心情都很好，宝宝也会更配合。

【/h/】我的两个宝宝在按摩浴缸里洗澡，经常玩水，不想出来。当然，我可以不顾他们的感受把他们逼出来，但那样的话，他们难免会挣扎，“打架”，甚至会哭，他们的好心情也会变得一塌糊涂。

这时，试试“诱惑”的力量。我充分利用了他们对唱歌的兴趣。我先跟他们说:“孩子，我们还能玩5分钟！”时间到了，让宝宝们一边唱着整理玩具的歌，一边把玩具放进水桶里的水里。娱乐，唱歌，布置玩具，贪玩的宝宝也心甘情愿的出来了。

【/h/】过了一段时间，这个方法好像不管用了，就想了别的办法。抱着他们喜欢的浴巾，问他们:“哪个孩子想要蓝色的浴巾？哪个孩子想要绿色浴巾？他们怕自己的浴巾被对方拿走，就爬出来挑自己喜欢的颜色。

在日常生活中，有时候不一定要强迫宝宝配合。如果父母能观察宝宝，开动脑筋，“为所欲为”，就能达到我们的目的，保持平和的氛围。

当然，父母要有常识。有时候宝宝玩危险的东西，比如对电源插座好奇，需要用手去摸。这时候你就迫不及待的慢慢“勾引”，速战速决，强行封杀。强行禁绝不是世界末日，有时候还是要用的。什么时候用什么时候不用要看父母。？