(教育问答）孩子学习能不能进步，20%靠智商，80%靠这个！家长必读

【/h/】昨天有家长发微信给快乐老师说:“孩子去补习班了，作业还是做不完。是不是太蠢了？”

这个家长不是个案。我见过很多家长都这样。对他们来说，孩子成绩不好，就是孩子不努力，脑子不好。但是大家都忽略了真正决定孩子成绩的不是智商而是这四个东西！

学习也有马太效应

【/h/】总的来说，前30名的学生总觉得老师布置的作业多，感叹很难完成，而排名靠前的学生总是对作业比较放心，往往在老师布置作业后十分钟内就完成了。

这就是学习中的“马太效应”，意思是强者越强，弱者越弱。

学习好的孩子容易听课、做作业、考试，课后有更多的时间复习备课，而学习差的孩子无论学什么、考什么都觉得是负担，甚至每天都学得更差！

要解决这个问题，我们不能仅仅依靠努力。我们必须知道，一天只有24小时，时间总量是不变的。我们需要做的是提高时间利用的效率:孩子在做一件事情的时候，一定要在没有外界干扰的情况下，专注于当下的事情。

只有这样，孩子的作业完成率才能高，思维能力才能同时提高，最后才能由弱到强做出反击！

确保你先做一些重要的事情

快乐老师曾经听过一句话，特别适合还在上学的孩子:当你指定在校期间什么时间做，你只会做！

我经常听到老师向我抱怨几个学生在语文课上做数学作业，在英语课上做语文作业...到了认真听讲的时候，孩子选择做作业，这是一个非常严重的错误！

【/h/】虽然听课和做作业很重要，但是要分清主次，明白听课不做作业，做作业不睡觉，保证在规定的时间做重要的事情，其他无关的事情提前放在一边。

【/h/】这就像在自习课上学习，先解决自己薄弱的作业，因为薄弱的科目需要更多的时间和精力去思考和巩固，而强的科目可以随时完成。而且复习，预习，先对自己的薄弱知识点进行克服，才会有突破！

只有脚踏实地一步一步来，分清轻重缓急，才能上一段楼梯学习！

放弃超出自己能力范围的事情

在有限的时间里，我们要量力而行，放弃力所不及的！

每个孩子遇到难题都会忍不住想挑战，尤其是考试的时候。虽然这道题值得挑战，会增加很多分，但是这样一来，你就没有更多的时间去做本可以得分的题了，最终导致成绩不及格！

【/h/】这个时候要遵循一个原则:无论是做作业还是考试，思考超过5分钟都解决不了一个问题。这个时候要学会放弃，一定要跳过这道题，先做其他题，拿到你应得的分数。

其他孩子总是高估自己的能力。比如他觉得一个小时可以复习三门主课的内容，但是最后的结果证明一个小时是不够的。

所以，你要学会放弃制定不可能的计划，而是制定合理的计划，给自己充足的时间，这样你在完成一项任务的时候就会有很大的成就感！

制定时间计划

【/h/】假期里，父母总是充当孩子的管理者和监督者，也是最后快乐时光的终结者。与其父母漫无目的的管教，不如让孩子学会自律，通过指导孩子制定合理的作息时间来管理自己的时间。

下图:

如果家长开始实施时间表，一定要坚持，这对孩子的学习帮助最大！