(教育问答）孩子，我是抚养你，并不是伺候你！

【/h/】昨天同事问你有没有看过一部叫《00后》的纪录片。据说这部纪录片用了整整十年的时间，拍摄了几个“00后”孩子的成长轨迹，以及父母面临的挣扎和选择，引起了很多父母的共鸣。

印象最深的是第二集的小英雄，萌萌。

萌萌曾经是一个爱哭的小女孩，10年后却变成了让家人头疼的“问题女孩”。萌爸觉得孩子青春期叛逆，提到孩子小时候的样子就忍不住哭了，但是萌不明白“我不知道她为什么让我难过”。

萌萌的转变来自于姐姐的出生，因为萌萌“从来都不想要姐姐”，因为姐姐的出生打破了家庭的平衡:爸爸不再和朋友一起参与夸张幼稚的游戏，妈妈也不再非常温柔的理解和关心她，父母的重心转移到了姐姐身上，更加关注萌萌的成就。

妹妹出生后，萌萌开始出现各种问题。

【/h/】一般来说，孩子的行为问题或心理问题(如逃学、说谎、网瘾、离家出走、自杀、打架斗殴等。)多发生在12-18岁年龄段。

然而，孩子的问题从来不是一蹴而就的，很多问题都源于父母12岁之前抚养孩子的方式。

很多家长注重培养孩子的学习成绩、生活质量、素质教育，却忽视了对孩子的心理支持。

什么是心理支持？

1。孩子12岁之前，你有足够的时间陪伴孩子，但你并不是完全以孩子为中心

2。在陪伴的过程中要有耐心

【/h/】同时你也要了解孩子心理发展的基本阶段，每个阶段需要的心理支持是不一样的。

【/h/】心理支持的第一步是情感支持，但是很多时候父母付出了很多情感和努力，但是培养出来的孩子却让人更加担心。

孩子的成长需要“爱”，但是“爱”不仅仅是付出，不仅仅是满足，不在各方面迁就，不要让孩子永远感受到“幸福”！

“爱”还是要让孩子经历心理痛苦，克制，忍耐。

所以从心理上抚养孩子更重要。例如:

1“说不”支持

当孩子大约三岁时，对ta说“不”。

说“不”的教育应该从3岁左右开始。这时，孩子意识到自己的需求，学会说出自己的要求。只是很多要求不合理，对孩子本身不好。这个时候，有必要对孩子说不。

当你3-5岁的时候，你的孩子可能会因为你的拒绝而感到痛苦。他们可能在扔东西，哭。你不需要打骂，也不需要讲道理，因为你的孩子此刻无法理解你的道理。你只需要静静等待，保证孩子的安全。

【/h/】你可能很难看到孩子受这么大的苦，但是现在的痛苦可以大大增加孩子长大后对拒绝的容忍度。

【/h/】当然，拒绝也是很讲究的:当你拒绝一个孩子的时候，尽量做到只有你和孩子，不要在所有人面前拒绝或者责怪孩子。

【/h/】5岁以后，可以和孩子适当协商，但前提是你要了解孩子的需求。

孩子的很多要求似乎都不合理。比如“我现在要去公园玩”“我现在要去吃糖果”，这些眼前的要求说明孩子缺乏延迟满足的能力(一种为了更有价值的长期结果而愿意放弃瞬间满足的选择取向， 以及等待期内表现出来的自控能力[1])。

通常你要有意识，拉长孩子满足的过程。比如孩子想去迪士尼，你可以和孩子商量，自己定时间表，约个时间去度假。让孩子在期待中学会实现自己的愿望，在等待中体验期待的过程。

2满足儿童的心理需求

首先，它出现在时间上；其次，它不能被破坏。两者并不矛盾。

【/h/】适时出现是指孩子需要你的时候，你能及时到场，满足孩子的依恋需求。

【/h/】在孩子一岁之前，每当看到熟悉的面孔，被家眷拥抱爱抚，暴躁的宝宝就能立刻平静下来，说明孩子的依赖需求得到了满足。

这种依恋和安全感往往会得到满足，宝宝会感到快乐和放松。相反，婴儿会易怒。

依恋在孩子12岁之前一直存在。依恋与年龄成反比，年龄越小越重要。

心理学研究[2]发现，如果人在生命早期长时间得不到这种依恋的满足，就容易产生不满足感，从而导致易怒、敏感、神经质等人格障碍。

所以在孩子12岁之前，一定要在孩子需要你的时候及时出现。

但是你不能因为这个而宠坏你的孩子。你不能给他们想要的任何东西，也不能让他们拥有比你更高的地位。

孩子和你应该是平等的。

没有原则的父母会无条件满足孩子；无条件满足孩子会对孩子造成终身伤害！