不要以粗心为借口。所有的粗心都是能力不足的原因。家长要注意!

“我家孩子学习成绩好,上课能听懂,就是写作业和考试太粗心。你说呢?”

“孩子能看懂题,就是写的时候粗心。如何看待这个问题?”

……

像这样的问题很多。我们很多父母习惯性地用“粗心”这个词来掩盖孩子在某些方面的无能。我们应该知道粗心是他们孩子无能的原因。

而我们的父母总是觉得自己很幸运能够想到:

孩子粗心,不是没有能力。

并不是因为有些知识点理解不透,

孩子的学习态度没有问题。

就是粗心,

只要我的孩子能解决自己粗心的问题,他们绝对是班级乃至学校的“主人”。

还这么想的家长们,请认真听我说:不要痴心妄想!

粗心不是借口,我也不建议用粗心的话来形容孩子回答不完善和学习状态。

【/h/】孩子所谓粗心大意的本质是孩子不会,或者孩子不熟练,或者孩子不掌握答题技巧。

不管是什么,和所谓的“粗心大意”没有关系。本质上是孩子对知识点的掌握和理解不足,孩子的举一反三的能力,孩子的答题技巧不足,孩子不正确的学习态度。

以上哪一项是你孩子的粗心?

【/h/】为什么孩子会让人觉得“不小心”?

1。有些题孩子不熟悉,看的时候看不清重点条件。

【/h/】但是能够在家长或者老师的提醒下独立完成作业并不是粗心。这是因为孩子们还没有完全理解某个问题。如果他们理解透彻,根本不需要提醒。

2。孩子的举一反三能力很差。有些问题好像已经做了,还会做。

【/h/】根据过去在脑子里积累的历史经验快速答题,其实关键条件和各种条件都变了。

这就是孩子缺乏举一反三的能力导致的问题。

3。孩子没有回答问题的技巧,读得很快,根本不懂问题的意思,经常做“答非所问”,怎么才能完美回答?

【/h/】但是在家长或老师的提醒下,很容易意识到自己的错误,会给家长一种“孩子都粗心”的错觉。

【/h/】这里没有大都市,但明显是缺乏答题技巧。

4。粗心造成的问题。

【/h/】公式写得不好,自身模糊,加减模糊等等。各种粗心导致孩子们答错。

这不是粗心,而是孩子在作业中的粗心态度造成的问题。这就是态度不正确的问题。

【/h/】对于不清楚的孩子,家长要学会帮助孩子放慢阅读问题的速度,非常快速地阅读问题。

鉴于孩子的举一反三能力差,家长需要给孩子“刷题”。在某种程度上,海上战术的存在是有道理的。

【/h/】因为孩子缺乏答题技巧,所以需要和孩子的老师沟通,得到他们的帮助。

【/h/】而且如果孩子态度不端正,写作业或考试时心不在焉,家长需要在这方面多下功夫。

你看,从以上角度来说,没有一个是粗心大意的,要么是能力不足,要么是态度不端正。

【/h/】而且如果家长用粗心来定位和描述孩子能力不足,孩子会想:我会粗心,也就是粗心,只要下次不粗心,我就能考好。

这不是天大的笑话吗?缺乏举一反三的能力能像孩子说的那样不粗心大意地解决吗?

【/h/】孩子态度不端正,没有大量的练习和心理矫正过程。在某个时刻,孩子能“突然醒来”?

醒醒!别做梦了!

标题:(教育问答)粗心大意只是挡箭牌!孩子的粗心其实就是能力不足!

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