(教育问答）鱼缸法则：家长要给孩子自由的成长空间

鱼缸里养了十几条三英寸的热带金鱼。两年后，它们仍然有三英寸长。但是如果你在池子里喂它们，只需要两个月，你就会惊奇的发现它们已经长到一英尺长了！

【/h/】这就是著名的“鱼缸法则”，常用于企业管理和儿童教育。

这个故事来自一个偶然的发现。据说在纽约一家美国大公司的总部，一个放在办公室门前的漂亮鱼缸映入眼帘。十几条三英寸长的热带金鱼在鱼缸里自由游动，进进出出的人都被这些五颜六色的鱼吸引而驻足。

但是有一天，鱼缸不小心被董事长的调皮儿子弄坏了。人们赶紧把金鱼捡起来，暂时放在院子里的水池里。喷泉被用作鱼的庇护所，等待购买新的鱼缸。

两个月后，一个全新的鱼缸被带了回来。当人们跑到喷泉边打捞那些美丽的小金鱼时，一个惊喜发生了！仅仅两个月，这些鱼就从三英寸长到了一英尺长！

金鱼为什么长得这么快？关于这一点，人们谈了很多，有的说喷泉里的水可能是活水，有利于鱼类的生长；有人说喷水泉富含矿物质，促进鱼类生长；还有人说鱼可能吃了一些特殊的食物……有不同的看法，但有一个不变的前提:那就是喷泉比鱼缸大得多！

这就是自由成长的力量！

鱼缸法则的道理其实是一样的。关于孩子的教育问题，也就是“给孩子充分的自由，他才能茁壮成长！”

【/h/】拿自己和孩子的童年比较，很多父母会发出和我一样的感受:孩子的智力似乎比过去那些无知的人聪明很多，但其他能力不忍心直视:五岁，可能父母帮忙喂养；六岁了，还需要父母帮我穿衣打扮；七岁了，他一个人睡不着...

回想起自己的日子，六七岁的时候，我们开始帮家里收拾家务，洗衣服，洗碗，打扫卫生，甚至帮忙做饭。

我们的童年和孩子的童年有什么差距？

仔细想想，其实符合“鱼缸法则”。我们住在池子里，我们的孩子在鱼缸里长大！而真相是:迫于生活，父母被动地给了我们很多自由；而且因为我们对生活的渴望，我们已经自愿解除了我们孩子的许多自由！

作为孩子的父母，我们是在80年代长大的。在物质还很贫乏的那些日子里，我们的父母大多忙于养家糊口，赶着解决温饱问题。他们要么昼夜三班倒在厂里干活，要么看白天吃饭，日夜在农田上跳来跳去，希望有个好收成！

那时候我们的父母真的没有时间照顾我们。只要我们吃饱穿暖，其他的东西，不管他们愿不愿意，他们都闭着眼睛让我们走。

“小孩子不就是这样在泥里打滚长大的吗？”这是我们父母养育孩子的道理。他们的放手程度，回想今天，连我妈都觉得后怕，可当年，我就是觉得自己好正常，好平凡。

我记得那时候，我还是个八岁的孩子。那年冬天，舅舅去世，家里月经有点不顺心。她找人发信息，想让我妈带她两岁的弟弟过来。她来帮了她一会儿。

【/h/】我妈忙着三班倒，我爸忙着农活，我就自告奋勇:我可以和弟弟一起去月嫂家！

一个8岁的孩子，带着一个2岁的孩子，独自坐公交车去了十公里外的另一个小镇，下车后要走很长一段路。今天，这个提议将被毫不犹豫地拒绝。当年也没有太多纠缠，我妈爽快答应了！

我一直记得那个冬天的早晨，天马亮堂的时候，爸爸用他的大自行车，一个孩子坐在横档上，一个孩子坐在后座上，就这样从村里一路骑到镇上，来到车站。

车来了，爸爸帮我把弟弟的衣服带上车，然后跟我说了几句话，又下了车。我还记得当售票员阿姨发呆的时候:这么小的孩子一个人出门会认路吗？

“知道，知道，去过很多次了，在车上好好照顾！”我父亲问了售票员的阿姨后，向我挥手告别。我满怀信心地出发了。开了20分钟的车，我如愿下了车，在所有人的目光下，背着沉重的负担抱着弟弟向月经的家走去。

在我的记忆中，这是一条漫长的路。不知道停下来休息了多少次。我怀里的弟弟很乖，不哭不闹，但我也第一次发现弟弟比平时沉了这么多，这是我离开之前没想到的。

我停下来走了。不知道走了多久。终于到了月嫂家。大门关着，我隔着窗户叫醒了还在睡觉的月经。当月经穿着他的睡衣出来迎接他的时候，我的任务就这么光荣地完成了！

所以在我的记忆中，很少听到妈妈指责我做不到这一点，做不好这一点。相反，因为受到肯定和鼓励，我总是尽力分享父母的事情，完成那些明明是成年人的责任的事情。即使遇到困难，我也会努力自己完成。

原来我的童年和孩子的差距就在于从“鱼缸”到“池子”的距离。一个人的能力受制于他的主观能动性。如果他愿意发自内心的去完成一件事，真的没有什么是不可能完成的。在解决问题的过程中，能力是自然培养的。

鱼需要在空自由生长，尤其是对儿童而言。现实生活中，作为父母，我们太过照顾孩子的生活事务。孩子只需要学会接受，不需要学会选择，所以知识变得丰富，但能力堪忧。

给孩子自由不等于让他们自由。应该正确定义为关注孩子的活动，但不要过多干预言行。这种关注和注意可以让孩子在独立完成一件事情的过程中遇到困难，可以向父母求助；父母也可以在孩子需要的时候帮助他们。

大多数为人父母的原则看似简单，但付诸实践时却难以坚持。那么就要把目标细化，先从思想根源做好这两件事，这样才能解放思想，促进行动。

孩子们学习思考

善于思考的孩子往往性格独特，遇到问题有独立见解，更有创新能力，对自己未来的生活有更好的掌控。

要引导孩子学会思考，首先要在家庭中营造一种勤于思考的氛围。在任何事情上，父母都应该先停下来，征求孩子的意见，然后表明自己的意见。

比如孩子洗澡换衣服。一般情况下，父母习惯帮孩子准备换衣服，也会有条不紊的指导孩子哪些该换，哪些不该换。

引导孩子思考该怎么办？让孩子解决这个问题，问他们:你觉得应该换什么衣服？孩子提出不合适的事情，家长及时帮忙解释纠正，无缝隐藏教育，也是换衣服的小事。但是因为这个问题，他们对自己的人生有了更多的判断和理解。

父母学会回答问题

每个孩子都有“打破砂锅问到底”的潜质。孩子从一开始就对身边的一切充满了好奇，会不停地问父母“为什么？为什么？为什么？”

【/h/】每一位家长一开始都是兢兢业业的，但是渐渐的，你会发现孩子的质疑随着年龄的增长而逐渐减少！很大一部分原因来自父母的回应。当父母对孩子的问题表现出浓厚的兴趣时，孩子会受到极大的鼓舞，发现问题、提出问题、探索问题的欲望会不断增强。所以，家长要倾听孩子的想法，认真对待孩子的问题，和孩子一起思考，一起讨论。

爱因斯坦曾经说过:“学会独立思考和判断比获取知识更重要。”

无论是引导孩子学会思考，还是引导父母学会回答问题，最终目的都是激发孩子独立思考的能力。让孩子挣脱“鱼缸”的枷锁，在鱼缸外寻找，寻找，体验，做一条自由快乐的鱼！

“舞台和心一样大。”你不试试，怎么知道？