每个孩子都是天使。作为父母,他们希望自己的孩子聪明健康。孩子聪明与否,其实是由父母的教育方式决定的。

【/h/】现在有些家长在教育孩子的问题上,总是带着自己的恐慌,害怕别的孩子没有自己的孩子,害怕别的孩子没有,害怕自己没有把最好的给孩子,害怕自己的孩子输在起跑线上。家长很重视早教,追兴趣班,补习班。起初,孩子与同龄人相比是优秀的,但随着时间的推移,一些孩子的光环逐渐消失。经过这么多努力,孩子变得越来越“笨”。为什么?美国学前教育学家卡茨提出了“习得性愚蠢”的概念。她认为,在学习的过程中,孩子会遇到很多问题。如果这些问题没有得到很好的解决,他们会在学习中感到无助,失去自信,在情感、认知和行为上表现出消极的状态,别人会认为孩子“更笨”。事实上,孩子逐渐养成的“笨手笨脚”跟我们的教育方式有很大关系,父母错误的教育方式是孩子学得更“笨”的根本原因之一。

(教育问答)孩子笨不笨,取决于家长的教育方法!

“笨方法”1:过早的知识转移,给孩子定的目标太高。一些“盼成龙”的家长,抱着“不能让孩子输在起跑线上”的理念,打着“智力发展”的旗号,过早地培养幼儿的阅读、写作和算术能力,不顾其心理和智商发展,盲目地分配学习任务和制定学习计划,一方面,有些知识不符合孩子的认知特点。孩子虽然可以死记硬背,但是不懂,所以不能促进孩子的智力发展。反而给他们带来很大的精神压力,让孩子失去了学习的乐趣和童年的快乐。另一方面,父母给孩子设定的目标过高,没有后续的讲解和指导,会导致孩子不懂得学习,每次尝试都失败,尽管努力也达不到设定的目标,很少体会到“赢”的感觉。这样,在没有父母告知的情况下,孩子会受挫,会觉得自己很笨,会怀疑自己的能力,会越来越不自信。

(教育问答)孩子笨不笨,取决于家长的教育方法!

“笨办法”2:单纯要求死记硬背,不引导孩子自己探索,家长会简单粗暴地要求孩子“背”知识点。如果没有原因,孩子记忆起来会相当困难,尤其是知识量增加的时候。我身边有很多这样的例子,小学成绩特别好,初中一落千丈。因为小学的很多知识都可以通过粗略的记忆来解决,但是初中课程难度增加,作业量增加,所以要靠理解来举一反三。光靠死记硬背不可能涵盖所有知识点。然而,知道了原因,失去了探索和思考的乐趣,孩子在学习时自然变得越来越“笨”。

(教育问答)孩子笨不笨,取决于家长的教育方法!

“笨办法”3:他们只注重“言行”,没有“以身作则”。许多父母会教孩子健康休息,多读书,多看报,但他们自己不会这么做。他们下班后玩电脑看电视,熬夜进行各种娱乐活动。据说父母是孩子最好的老师。父母的言行直接决定了孩子的身高。如果父母不给孩子树立好榜样,他们就会失去威信。如果家长不喜欢学习和读书,就无法为孩子创造良好的阅读和学习环境,孩子自然不会对书感兴趣。

(教育问答)孩子笨不笨,取决于家长的教育方法!

“笨办法”4:谈“笨”,给孩子太多孩子“笨”的负面暗示,是一些家长的口头禅,甚至带有爱。然而,孩子们收到的是“愚蠢”的信息。有时候,王耔成龙的父母有意无意地拿自己的孩子和别人比较。“你看丁丁多聪明!”“李阿姨的女儿会用英语和外国人说话。她比你年轻。”有时候,父母会在朋友和外人面前表现出谦虚。“我儿子不好,他傻。”“这孩子很没脑子。”如果父母总是说自己的孩子笨,那么必然会给孩子制造一个心理定势:“我笨。”结果,孩子的智力活动积极性受到影响,但智力发展有限,不能学习。一个孩子整天淹没在那么多负面暗示里,怎么能不真心相信自己真的很傻呢?因为以上原因,当孩子确信自己脑子笨,学习能力差时,就会产生严重的自卑感和自我怀疑,潜意识就会产生“保护作用”。拒绝新信息进入记忆库保护主人信仰是对的。结果他们真的变成了什么都学不会的傻孩子。这样做,父母会让孩子更聪明,更可爱!

(教育问答)孩子笨不笨,取决于家长的教育方法!

1)。鼓励孩子去探索,让他们体验成功的喜悦。对于孩子来说,每一次探索都是一次学习的机会。父母要让孩子积极探索,但不要给孩子定太高的目标,而是“给孩子找一棵矮苹果树,让他们踮起脚尖摘苹果”。当人们成功时,大脑会释放快乐激素内啡肽,这驱使儿童重复这一经历。从这个角度来说,成功是成功之母。因此,在玩游戏、做手工、做家务时,不妨鼓励孩子大胆尝试,并给予适当的指导。比如孩子参加一个手工比赛,但被捏的老虎像兔子一样,家长一定不能嘲笑甚至羞辱,而要引导孩子重新认识两者的区别,协助做好。再比如,孩子急于帮妈妈洗碗的时候,不要打扰,或者拒绝他,怕他打破碗。而是给他搬一个中等高度的凳子,给他穿上围裙和袖子,告诉他怎么小心处理,怎么洗干净。孩子洗碗的时候,大声表扬,孩子就会开心,对自己的能力有信心!在孩子的成长过程中,父母要不断发现孩子的进步,让孩子看到自己的成就,从而保持对世界的热情,对探索的热情,对学习的热情,树立自信,积极前进。

(教育问答)孩子笨不笨,取决于家长的教育方法!

【/h/】2)顺应孩子的花期,保护孩子的利益。前苏联的一位教育家为孩子准备了一个“演讲球”,把它扔下来,问问题。谁接球谁接。有人不解,认为这是不必要的。但教育者回答说,没有“说话球”,孩子可能就没有说话的兴趣。“兴趣是最好的老师”已经成为老生常谈,但仍然被很多家长忽视。如果你想让你的孩子变得更聪明,学得更多,那么我们应该把激发、关心和提高孩子对学习活动的兴趣放在议程上。允许孩子按照自己的兴趣去做事情是非常重要的,这是帮助他们成功的最好方法之一。如果你让你的孩子觉得她有学习芭蕾或健美操的自由,她会更加努力地去做她选择的那一个。孩子喜欢的东西可能和父母的期望不一样。有的女生喜欢跆拳道,家长可能觉得女生应该安静。当意见不一致时,父母应该尊重孩子的利益。只有孩子喜欢他们,孩子才能快乐,才能玩得开心。

(教育问答)孩子笨不笨,取决于家长的教育方法!

3)。接受孩子的不完美,允许孩子失败。每个孩子都以自己的速度发展和成长。把你的孩子和其他孩子比较,会让他觉得,如果他没有按照一定的标准去学习,去做事,那他就是一个失败者。这就要求父母放弃完美主义,学会接受孩子的不完美。我们都期望孩子展现出自己最好的一面,但有时他们太急于纠正或提高自己的表现。比如他们不擦桌子,干脆再擦一遍;或者说正确,他们必须把事情放在一定的位置上。凡事都要求完美,削弱了孩子的自信心和犯错的勇气。下次忍不住想介入,急着帮孩子把事情做好,不妨先想想:“这跟健康还是安全有关?”“10年了,这还这么严重?”如果答案是否定的,就让孩子去做。孩子遇到挫折,父母要保持平常心,安慰孩子,陪孩子一起反思。反思的方式是先听听孩子的想法,正确及时的欣赏,委婉的提醒,避免斥责和讥讽。心理学家指出,孩子不具备自我评价的能力,大部分是通过别人的态度来认识自己的。父母要对孩子的失败经历给予足够的包容,不要用怜悯的态度对待孩子,不要直截了当的责骂孩子,而是要让他知道,我们每个人都不是“必胜的将军”,我们都有自己不擅长的领域,每个人都会遇到失败。勇敢聪明的人会从失败中吸取教训,继续努力。你有没有被父母用“愚蠢的方式”骗去教育孩子?我相信,没有“笨孩子”,只有“笨办法”,只有父母抛弃“笨办法”,孩子才会健康成长,变得更聪明!

标题:(教育问答)孩子笨不笨,取决于家长的教育方法!

地址:http://www.dytyjr.com/new/1671.html