(教育问答）【感恩节幼儿园活动策划】感恩节幼儿园亲子活动

首先，大事件的目标:在幼儿心中传播感恩的种子

二、大事件名称:“谢谢你和我，真情成长”

三.活动安排:

开幕式:11月23日

主题活动:11月24日-11月26日

闭幕式:11月26日

四.准备工作:

1。大型展板的制作应在21日前完成；

(1)小班部完成打印制作横幅。

(2)做背景(窗帘也是海报)。

【/h/】各级将把自己活动的具体安排(姓名、目标、准备、时间、地点、参与者必须写清楚)以图文形式写在2k铅笔画纸上。经园林部门审核后，中班统一安排装修。

2。开幕式和筹备工作分工:

(1)开幕式按大、中、小顺序进行，时间安排如下:

大班:15: 00-15: 15

中班:15: 25-15: 40

小班:15: 50-16: 05

(2)家长宣传工作到位

(3)主持人

【/h/】各级部门选举一名能渲染气氛的主持人，介绍本部门活动的目标、内容安排和家长配合情况。

(4)开启模式

【/h/】各级部门要设计一种情感开放的方式，让家长了解我们活动的意义，支持我们的活动，时间控制在5分钟以内。【/h/】(比如大班可以用手语表演《感恩的心》作为开场，中班可以排练一个展示同龄人之间团结友爱互助的短场景表演，小班可以从音乐游戏《小乌鸦爱妈妈》开始。)

【/h/】(5)各级部门所需音乐由本级组统一整理，打包复制到办公桌面；

【/h/】(6)大学与班级部负责开幕式期间的拍摄和资料收集，以及事件新闻的及时上传。

(7)工艺设计:

3。下午活动:

主持人宣布活动开始

导演致开幕词

【/h/】( 3)主持人向家长介绍本级部门活动的意义和安排。

(4)表演《快乐拍手歌》

4。教育活动准备。

(1)各级部门按照自己的计划开展教学活动，做好过程数据的整理。

【/h/】(2)各级老师和孩子会把孩子的工作“爱卡”安排在爱的墙上，做好过程数据的拍摄。(27日之前完成)

5。大中学校的班级部门准备去孤儿院。

(1)家长宣传工作到位。

(2)联系孤儿院和车；印刷标语，制作横幅。

(3)拿幼儿园的旗子，制服，帽子。

(4)吊唁礼物的准备。

【/h/】( 5)儿童安全教育和礼貌教育。

(6)拍摄和收集工艺数据。

(7)及时上传事件新闻。

6。闭幕式准备及分工。

(1)主持人，交叉词。

(2)小班做好了护手霜的准备，中大班做好了互爱的准备。

(3)准备好爱心传递物品。(小阶级爱情，中产阶级三叶草，大阶级红丝带)

五、闭幕式活动的安排

1号和25号上午10: 00的小班

活动流程:

主持人宣布活动开始。

(2)儿歌《我爱我家》。

(3)爱的宣言:如果你心里有爱，就应该说出来:用言语或其他方式表达对对方的爱。

(4)小手保护大手:给爸爸妈妈擦护手霜。

(5)歌曲表演《让爱住在我家》。

(6)爱的传递:父母填写爱心卡，和宝宝一起贴在海报上；鼓励宝宝给老师和家长送爱心卡。

(7)结束语

闭幕式于26日和2日上午9:30举行

活动流程:

(1)主持人宣布活动的意义和交叉词。

(2)中产阶级诗歌表演《猜猜我有多爱你》。

(3)大班的孩子用集体手语表演《感恩的心》。

(4)请一个中产阶级的孩子和一个大班的孩子介绍“爱的象征”的含义；(幸运草，红丝带)；

(5)团队爱的宣言:

爱家人和朋友，帮助我们能帮助的人；

爱家人，爱朋友，爱自己，爱生活；

让爱在我们之间流逝；

感谢你我，真情成长！

6。《爱情流逝》。

六.后续活动:

1。及时上传闭幕式活动。

2。各类活动数据的整理和归档。

3。爱心展板制造。

【/h/】活动目的:通过组织父母和孩子一起参加活动，为父母了解孩子打开一扇大门，让孩子知道一条体验父母的途径，增进相互理解和关爱。

【/h/】辅导的重点和难点:组织愉悦生动的游戏，促进家长与孩子的沟通。

活动形式:游戏、交流经验。

活动时间:80分钟左右。

辅导班:低年级

【/h/】场地布置:教室和椅子形成两个同心圆。父母坐在外环椅子上，孩子坐在相应的内环椅子上。辅导流程

首先，开场介绍

一起唱《萤火虫》，挥舞手中的光棒。(3分钟)

活动介绍:晚上好，家长、朋友、孩子。今天，我邀请大家参加我们学校的这次班级活动，希望在父母和孩子之间架起一座桥梁，让父母在家庭之外了解自己的孩子，让他们学会如何欣赏父母的善良和爱。谢谢你能来。希望你玩得开心。让孩子们用自己的方式介绍自己和父母。

二、游戏:找家长(10分钟)

游戏规则:选择5对父母和孩子。孩子戴着眼灶，父母坐在椅子上，孩子摸着脸和胳膊就能认出父母。找到合适的奖励，小红花。

沟通:孩子如何识别父母？你在寻找什么特质？

三.谈话活动——我的孩子真聪明(10分钟)

爸爸妈妈在表扬孩子的优点时，可以举个例子，可以展示自己的才华。针对孩子的缺点和不足给予鼓励。

第四，说话交流——爸爸妈妈真的很好

(1)向孩子提问

(1)你最喜欢的人是谁？

(2)你知道爸爸妈妈的生日吗？他们喜欢吃什么？

(3)你考得好或者考100，爸爸妈妈是怎么表扬你的？

(2)，游戏-默契测试

1。爸爸妈妈猜(5分钟)

【/h/】游戏规则:出示孩子画的全家福照片，让家长猜猜哪张是自己孩子画的。请告诉你父母怎么猜。

2。看看谁能得到更多(10分钟)

游戏规则:选出5对父母和孩子，每人发10个乒乓球。家长站在5米外接孩子扔的球，看哪一组接的球最多。奖励第一名。

v .学会感恩(10分钟)

父母拿出悄悄准备好的新年礼物，送给孩子。孩子们打开礼物，谈论他们得到了什么礼物，猜猜父母给他们的礼物上放了什么愿望。

说“谢谢爸爸妈妈”，拥抱父母。

六.活动结束(2分钟)

总结发言

首先，欣赏戏剧感恩节的起源

了解感恩节的由来和习俗，了解其意义，懂得感谢和尊重他人

二.感恩节游行

走进教室，向曾经帮助过你的老师和孩子们表示感谢

第三，“感恩节”特别活动——鸡蛋保护，感恩

让孩子知道父母养育孩子的艰辛和父母无私的爱

第四，欣赏《感恩的心》的故事

V .手语“感恩心”感恩词

六.孩子们创造爱情树

VII .感恩节大餐

竞赛游戏:搓玉米

以下需要家长配合:

1。11月24日早上送孩子去幼儿园前，请家长带一个写有宝宝名字的煮鸡蛋。

2。【/h/】请在11月25日的晚餐中为宝宝准备两种以上的水果(苹果、香蕉、橙子、葡萄)。我们会制作葡萄干、栗子、玉米饼、南瓜派(熟)切片面包、火腿、花生等具有传统特色的“水果沙拉”和感恩节食品。和父母的“

注释:

1。为了宝宝的健康，请家长把孩子吃的食物准备成正规的工厂食品

2。为了保证活动的顺利进行，请准时送宝宝去公园，并带上活动所需的物品