现在的父母非常注重培养孩子的“生意”:智商、情商、逆境商、理财...

【/h/】财务业务是指财务管理能力,尤其是投资收益能力。

它包括两种能力:一是正确理解货币及其规律的能力;第二是正确运用货币及其规律的能力。

金融业务的概念最早是在1999年4月提出的,当时美国房地产和小公司投资者罗伯特·T·清崎和注册会计师、高级经理和咨询专家莎伦·莱特希泽合著了《富爸爸,穷爸爸》一书。这本书展示了“穷爸爸”和“富爸爸”对金钱和财富截然不同的看法。这本书一出版就在美国社会引起了很大反响,至今依然畅销。

(教育问答)怎么培养孩子的财商?家长必看

培养金融商人还是挺实际的。要知道,很多父母对孩子的期望无非就是衣食无忧。如果不小心培养出一个商业天才,小小年纪就能赚很多钱。岂不是让父母省心一点?

但是,我觉得以大多数中国父母对金钱和财富的肤浅看法,是不可能培养出一个优于金融商人的孩子的。

五岁的鲍晓放学后总是喜欢去幼儿园旁边的小店逛逛。一旦进去,没有一些零食或玩具你是不会出来的。

奶奶习惯存钱。看到鲍晓如此奢侈,真让人头疼。她抱怨说,店家真的很有心机,要在孩子上学的路上开店,可是她对别人的店却无能为力。于是,她想到了一个很好的说辞。她用神秘的语气咬着鲍晓的耳朵:“你总是买东西,老板从我们家赚所有的钱!”

(教育问答)怎么培养孩子的财商?家长必看

鲍晓听了这话,虽然他不太明白是怎么回事,但从他祖母的表情和语气中,他觉得赚钱对他的家人不好,所以懂事的鲍晓很少再去商店了。奶奶的目的达到了,但是真的吗?

当然也难怪奶奶,因为老人受时代和教育水平的限制,对金钱的认识太肤浅,甚至对有钱人有点怨恨。

在中国,商人的地位自古以来就很低。“重农抑商”一直是历代统治者的基本政策,不是因为商人如何罪孽深重,而是因为统治者认为稳定是统治的基础,农民与土地捆绑在一起,土地是稳定的,是重要的税源。

商人逐利,难以管理,不符合儒家做人的原则。当然统治者不喜欢。所以统治者刻意压制,古代商人自然低人一等。

我们的祖祖辈辈生活在经济不发达的年代,也经历了很长一段时间的计划经济。受大环境影响,消费习惯可想而知。如果他们想把更多的钱存到手中,十个人中有九个人想存钱,很少有人想投资。没办法。时代限制了他们的思维。

(教育问答)怎么培养孩子的财商?家长必看

作为他们的下一代,我们不能不受影响。比如花钱,我们从小接受的教育就是“花了就亏了”,“买东西就送钱给别人”。很容易形成花钱有罪无用的心态。

学生时代,在课堂上听老师讲过一个小故事,大意是一个小镇上只有三个人,三个商店,鞋匠鞋匠店,理发师理发店,洗衣店,洗衣店。三个人都只有一块钱,花了也没钱。但是没有办法。鞋匠需要理发,理发师的衣服需要干洗,洗衣工的鞋子坏了需要修理。

(教育问答)怎么培养孩子的财商?家长必看

【/h/】做了这些之后,三个人惊喜的发现,手里还有一块钱,鞋匠不用留长发,理发师不用穿脏衣服,洗衣工不用穿鞋。

老师用这个简单的故事来说明流通的好处。这个故事让我内心一震,它对我的意义就是让我知道花钱不一定是坏事。

所以,我不会像鲍晓奶奶那样担心。孩子想买东西的时候,我需要控制的是孩子的购买欲望,而不是怪老板选了这么方便的位置。在家门口开便利店多方便啊。当你购买商品时,你购买的是便利。没人愿意每次买东西都要逛一遍商店,去找批发商。

(教育问答)怎么培养孩子的财商?家长必看

【/h/】在和孩子的相处中,我还是能感受到我们和金钱观念的碰撞。

【/h/】我曾经拒绝过宝朵买玩具的要求。我觉得一个巴掌大的娃娃价格近300元,超出了我们的承受范围。另外,他已经有几个类似的娃娃了。我告诉他这个玩具很贵,超出预算。他有些失落地放弃了,什么也没说。

过了一会儿,我想买玩具,问我:“妈妈,这个便宜吗?可以买吗?”如果我简单的说好,我会让他觉得买便宜的东西是对的。我认为有必要借此机会谈谈真相。

我说:“你不说这个,不是便宜就是好。我们买东西的时候,通常会先问自己,第一,真的需要吗?第二,是否超出了我们的经济承受能力?另外,如果这个东西又好又便宜,那一定是最好的。很多时候,好东西稍微贵一点。只要有必要,没关系。最不能买的是,虽然价格便宜,但是东西不好。买了两天就坏了。那真是浪费。”

(教育问答)怎么培养孩子的财商?家长必看

他莫名其妙地点了点头。下次他想买东西的时候会问:“妈妈,这个质量好吗?”而我会问:“你真的需要吗?”

【/h/】当我买不起的时候,我会直接告诉他,我们买不起。别瞎说理由,更别说批评他不懂小事。

【/h/】当我想让他存钱的时候,我会说存钱是一种美德,存钱可以在紧急情况下使用,我永远不会告诉他,我的父母很难挣钱。这个世界上不努力的人很少,所以孩子没有必要为你的努力而痛苦。

【/h/】其实我自己的金融业务不高,但还在不断学习。对于不到五岁的孩子,我现在做的是:

1。每周给他一点零花钱。让他完全控制自己,无论他买什么,完全不干涉,但是他会和他讨论他买的东西是否合理。

2。 给他一些赚钱的机会,比如付钱让他干点活。目前孩子最大的感受就是工作和玩耍不一样。比如玩水就是玩水,轻松愉快。最大的责任就是打完各种家电退货。但是洗衣服就不一样了,各种注意事项都有,很累。

3。给他一个存钱罐。这样会让他知道存钱的好处。他似乎没有这种意识。当我提醒他有存款时,他经常想起他的钱。

孩子的教育不是一蹴而就的,金融业务的培养也是如此。我应该先提升自己的金融业务,然后慢慢陪伴孩子。

标题:(教育问答)怎么培养孩子的财商?家长必看

地址:http://www.dytyjr.com/jypx/3911.html