(教育问答）父母说话太多，对孩子会有怎样的影响？

你是不是觉得自己在孩子面前成了话匣子？有些父母总希望宝宝在幸福温暖的环境中成长，那么父母怎么会说太多呢？

早上去麦当劳吃早餐，旁边坐着一对母子。好像是去学校或者幼儿园。孩子在吃东西的时候，妈妈一直和孩子说话:

不用担心。

别烧了。

你吃鸡蛋。

再吃几口。

把这张纸再剥一点。

嘿，别把手拿开。

小心不要穿上衣服。

看你多开心。你一顿早餐花了45元。

吃完饭再吃药吧。

快吃。我们得走了。

你可以再喝一次，这太甜了...

我写下的大概是五分之一。很多话一连说了好几遍，很多话刚说完又重复了一遍。

我在母亲的唠叨中度过了20分钟。我，一个陌生人，迫不及待地想插上一副耳塞。

在所有父母可以带孩子的地方，餐馆，商场，公园，公交车，科技馆，博物馆，儿童游乐场，几乎总能看到爸爸妈妈在唠叨孩子。

成年人的唠叨有三种:

首先是指导。

吃饭，穿衣服，怎么玩，怎么玩，总之几乎所有孩子的活动，大人总能做到一丝不苟，反复“指导”，就像我们在麦当劳遇到的妈妈指导孩子吃饭一样。

第二是教学。

孩子已经在做的事情，大人一定要加上“教育”:“看这里多好玩，你得玩得开心”；大人们不得不重复孩子们看过的东西:“这里有这么多展品，好好看看，你看，这是太阳系，这是恐龙化石，这是……”

孩子在看书，大人要告诉孩子书里的道理:“哦，兔宝宝这么好，听爸爸妈妈的”“卖火柴的小女孩太可怜了，我们该同情她吗？”。

第三是表白。

“看你多开心。你早餐花了45。”

“看爸爸妈妈多爱你，给你买了那么多玩具。”

“爸爸妈妈的心思都花在你身上了。你是爸爸妈妈的希望。”.....告白的内容无非是孩子有多幸福，父母有多爱孩子，孩子有多努力。

没有孩子喜欢听父母唠叨。暂且不说青春期的孩子，也就是幼儿园、小学的孩子，不爱听父母唠叨，但是孩子还小，不会像青春期的孩子那样，直接通过“停止唠叨”来阻止大人。

有些习惯于唠叨的孩子学会了充耳不闻。不管大人说什么，他们根本不回应。这其实是孩子的被动反抗。

有些厌倦了唠叨的孩子学会了和大人作对。你说得越多，我听得越少。你想去东边，我想去西边。于是大人们追着孩子的屁股，更加欢快地唠叨。“这孩子天天不听他说什么。他不说，也不顶天。”。

还有一些可怜的孩子，除了机械地服从，别无选择。大人怎么说，孩子就怎么做，不反对，不烦。于是大人们继续说孩子继续“不好意思”，直到很久以后，大人们才震惊:“这个孩子怎么没有意见？”

【/h/】孩子真的需要父母不停的唠叨，不唠叨什么都做不好吗？

当然不是！唠叨孩子更多的是父母不自觉和无意识的需要。

像那个教孩子吃饭的妈妈。她不一定理性，认为孩子吃饭的时候真的需要她提醒帮助。她只是“不会”处理和孩子吃饭的短暂时间，需要看起来有事情做。

【/h/】如果她脑子里有很多事情，可能会一边和孩子吃饭一边静静地思考；如果她有独处的能力，她可能会轻松享受这短暂的闲暇时光。但她没什么可想的，也享受不到，就把所有的注意力都放在孩子身上，做无谓的唠叨。

其他父母需要有存在感、成就感和对照顾孩子的控制力。通过对孩子的唠叨，他觉得孩子的一切活动、思想、思想都在自己的掌控之中，让孩子感到安全和满足。

【/h/】大人唠叨，就是培养“嘴破”的孩子。

【/h/】所谓“破嘴”，就是说得多，说得不合时宜，说了太多没用的话。这不是好的教养。大人的唠叨是“嘴破”的表现，孩子会不知不觉地学会。

【/h/】大人唠叨孩子的时候，经常会干扰孩子。

孩子能做什么，就让他自己去做。当一个成年人不停地说这个说那个的时候，他不是在教育孩子，而是在干扰孩子工作的计划、方法和节奏。

被唠叨的孩子越多，他们独立做一件事的能力就越差，注意力就越集中。

成年人唠叨，输出通常是强制和控制。每一个唠叨的成年人都认为自己表达的是关心和爱，而实际输出的是胁迫和控制。

他们不停的向孩子暗示你不懂，我懂，你不会，我会，所以你得听我的。这样，要么孩子变成了一个习惯于被强迫和控制的懦弱的人，要么孩子变成了一个特别喜欢强迫和控制别人的人。

【/h/】在大人唠叨的场景中，大人和孩子的对话通常是听不到的，而是大人单方面的提醒、引导、教育、倾诉，这不是有效的教育。

父母说的是质量不是数量。大量无意义的重复唠叨，只能降低家庭教育的整体质量，淹没对孩子真正有用的优质词汇。

【/h/】好的父母要知道，要在合适的时候说一些真正有意义的话，忍不住唠叨的时候要保持警惕，闭嘴。