方案一
一、活动目的:
【/h/】通过活动,所有队员都能感受到父母对自己的一点一滴关爱,感受到父母在自己成长过程中付出的爱,唤起队员对父母的感激。用行动奖励父母。
二.活动主题:感谢父母
三.活动口号:感恩父母,从小事做起
四.活动和程序:
1。老师推荐感恩名言,在课堂上营造丰富的感恩教育氛围。
2。通过团队会议:
(1)让学生估算一个育儿账户(经济贡献:把自己的学费、杂费、生活费、交通费、零花钱等费用加起来,自己算家长的投入。)
(2)讲一件有爱心的事(情感贡献:让学生看老照片,听父母长辈讲自己的成长经历,回忆父母生病遇到痛苦烦恼时是如何照顾自己,宽慰自己,鼓励自己的)
3。利用下午的会议和音乐课学习唱感恩节歌曲,以便记住歌词和旋律。
推荐歌曲:《世上只有妈妈好》《童年的小摇车》《白发妈妈》《感恩的心》《孩子行万里路》《常回家》《认识你》满文君《爸爸》刘和刚《妈妈》严维文等。
4。看一组家庭文章。
精心挑选一组家庭用品,认真进行家庭阅读,为丰富他们的情感内涵,积累他们的人文素养打下坚实的基础。
推荐书目:《世界上的父母——有一种爱让我们泪流满面》,《傅书》,冰心《送小读者》,印度泰戈尔《新月集》,意大利Amicus《爱的教育》,张杰《世界上最爱我的人走了》,周《妞妞——一个父亲的》
5。完成一套感恩的作业
(1)开展“每天一份家务”活动,如打扫卫生、叠被子、洗碗、洗衣服、整理房间等。
(2)开展“给父母写信”活动,感谢父母的好意。
(3)给父母做一张感谢卡,说谢谢,说辛苦,送一句问候。
(4)牢记四个感恩节(母亲节:五月的第二个星期天,父亲节:六月的第三个星期天,父母的生日),设计一个感恩节作业(打父母的背,洗脚,洗头,给他们一个拥抱等)。)。
方案二
首先活动主题:父爱山,颂父,孝
二.活动口号:
1。父亲爱我如山。
2。父爱是世界上最重的爱。有了它,你将拥有世界上最大的财富。
3。随着父亲节的临近,让我们祝愿我们伟大的父亲节日快乐。
三.活动目的:
1。让学生知道父母的爱,感受父母的亲情,体验家庭的无私和伟大,也就是让学生知道为什么要感恩父母。
2。让学生学会理解父母,尊重父母,关心父母,与父母和睦相处。从现在开始,从零开始,用实际行动回报父母。
3。以父亲节为平台,以丰富的校园文化活动和亲子互动活动为载体,进一步加强亲子关系和家校关系,推进和谐校园和家庭建设。
四.活动形式:
1。课间练习会讲解父亲节的由来。
2。上课看视频《让生活充满爱——爱父母》,引起学生情感共鸣。
5。“父亲节日记”征文大赛,让优秀的征文入选,在学校广播上朗读。
【/h/】4、“父亲节感恩卡”设计大赛,自己做一张贺卡,表达对父亲节日的祝福和对父亲养育自己的感谢。
5。“爸爸,我爱你”三个动作:打爸爸背,倒杯水,说“爸爸辛苦了”。从小事做起,体验孝道。
6。每个班都有一张父亲节海报。
7。收集诗歌、散文等。
六.活动时间:
父亲节前三天(6月16日),第17周的星期四。
第一课计划
[设计理念]
父亲的角色在孩子的成长中起着不可或缺的作用。在现代家庭中,父亲在孩子心目中的形象是忙碌而有尊严的,孩子很少有机会与父亲接触和交流。为此,明大小学开展了父亲节感恩活动,让学生明白了父亲的无私和伟大。
[活动目的]
1。让学生知道六月的第三个星期天是父亲节,知道爸爸的辛苦。
2。让学生学会理解父母,尊重父母,关心父母,与父母和睦相处。从现在开始,从零开始,用实际行动回报父母。
[活动时间]
6月13日至6月16日
[活动安排]
I .“心卡”活动。
【/h/】活动内容:给爸爸做一张漂亮的“心意卡”,把想对爸爸说的话写在卡片上。
活动目标:1-6年级学生。
第二,感恩实际工作。
1。高一高二的学生:从6月12日到6月15日,一边打着父亲的背,一边唱着歌,一边听着父亲讲述自己年轻时得到的无私关爱的故事,听着他的教诲,纠正自己的一个缺点,大声对父亲说着“我爱你,爸爸”,用实际行动感谢他们。(建议班主任让家长给孩子的表现拍照,发到班级邮箱。)2。三四年级学生:6月12日至6月15日,为父亲洗头,听父亲教诲,纠正自己的一个缺点,大声对父亲说“爸爸,我爱你”,并用实际行动感谢他们。(建议班主任让家长给孩子的表现拍照,发到班级邮箱。)
【/h/】3、5、6年级学生:6月12日-6月15日期间,在母亲的指导下,为父亲洗头、做饭,听父亲的教诲,纠正自己的一个缺点,大声对父亲说“爸爸,我爱你”,给父亲写感谢信,用实际行动感谢父亲。(建议班主任让家长给孩子的表现拍照,发到班级邮箱。)
4。父亲节(周日),如果爸爸还需要上班,请和爸爸一起去上班一天,观察和体验爸爸的辛苦,让家长把孩子的经历拍下来,发到班级邮箱。
5。所有学生都要记住四个感恩节(母亲节:五月的第二个星期天,父亲节:六月的第三个星期天,父母的生日)。
父爱如山。父爱和母爱一样无私。他不要求任何回报。父爱是一种无形的感情,只有在乎的人才能体会。
第二课计划
首先,主题班会的目的:
1。让学生在平等的对话中体验亲情,了解父母为自己付出的艰辛,知道感激和回报父母的好是自己的责任。
2。让学生了解孝顺父母的具体内涵,弘扬民族传统美德,学会爱父母,再把这种爱提升为对集体和祖国的爱,让学生有一颗爱的心。
二.主题班会活动准备流程:
1。介绍父亲节的由来。
2。问学生关于父亲之间的小事或冲突。
三、主题班会口号:
“努力提高自己,支持你父亲一天,空.“
四.专题班会程序:
1。主持人宣布主题班会开始
2。向学生介绍父亲节
3。学生讨论这次主题班会的目的。
4。介绍一些和父亲相处的情况。学生们讲述自己和父亲的故事,或者来自
我对父亲的感情。希望通过这个过程,同学和父亲之间感人的故事感染到其他同学,从而达到一种情感上的共鸣。
5。让我们讨论一下如何解决和父亲的冲突。
6。班主任谈谈他对这个问题的看法。
7。玩个小游戏,休息一下。
8。主持人总结,我们不仅要感谢父亲,还要学会感谢所有帮助过我们的人
人,从而达到一个主题的升华。
9。主持人宣布班会结束
五、班会的时间和地点:
2012年10月7日下午5: 00,南306室
六.活动教案记录:
1。主持人A:同学们好!“父爱如山 真情反馈”主题班会现在开始。这一次我们的口号是“努力提高自己,支持你父亲一天,空.”首先,我们来介绍一下父亲节是什么。
2。主持人A:
原点I
1910年,世界上第一个父亲节诞生于美国。父亲节创始人布鲁斯·多德夫人
1909年,华盛顿一位名叫布鲁斯·多德的女士在庆祝母亲节时突然有了一个想法:既然有母亲节,为什么不能有父亲节? 多德夫人和她的五个弟弟早年丧母,由慈爱的父亲抚养长大。很多年过去了,每次父亲去世,六兄妹总会回想起父亲挣扎着养家糊口的场景。在拉斯姆斯博士的支持下,她给州政府写了一封真诚的信,呼吁设立父亲节,并建议将节日定在6月5日,她父亲的生日。州政府采纳了她的建议,匆忙将父亲节定为1909年6月的第三个星期天。第二年,杜德夫人所在的斯波坎正式庆祝了这个节日,市长宣布父亲节为全州阵亡将士纪念日。将来其他州也会庆祝父亲节。 在父亲节,人们选择特定的花来表达对父亲的尊重。人们采纳了多德夫人的建议,戴上红玫瑰向在世的父亲表达爱意,戴上白玫瑰向死去的父亲表示哀悼。后来在温哥华,人们选择穿白色的紫丁香,宾夕法尼亚人用蒲公英向父亲致敬。 为了使父亲节标准化,所有政党都强烈呼吁议会承认这个节日。1972年,尼克松总统正式签署了一项议会决议,确立了父亲节。这个节日最终以法律的形式确立,并一直沿用至今。
Origin II
用一天时间向母亲致敬的想法最早于1907年在美国提出。两年后,华盛顿州的一位妇女约翰·布鲁斯·多德夫人提议,应该有一个类似母亲节的日子来纪念一家之主的父亲。多德夫人年轻时失去了母亲,由她的父亲抚养长大。她非常爱她的父亲。 1909年,也就是杜德夫人提出她的想法的那一年,华盛顿州州长宣布6月的第三个星期天为父亲节。这个想法在1916年被伍德·威尔逊总统正式批准。1924年,约翰·卡尔文·柯立芝总统建议将父亲节作为一个全国性的节日,以“在父亲和孩子之间建立更密切的关系,使父亲记住他所有的责任”。红玫瑰或白玫瑰被认为是父亲节的花。 父亲节在美国已经被确立为一个节日,它比母亲节要长。因为设立父亲节的想法很流行,商人和制造商开始看到商机。他们不仅鼓励孩子给父亲寄贺卡,还鼓励他们买领带,
袜子之类的小礼物送给父亲,以示对父亲的尊敬。【/h/】第二次世界大战期间,驻扎在英国的美国士兵索要父亲节卡片,并将其送回家。美国士兵的要求得到了英国贺卡出版商的回应,于是他们印刷了贺卡。虽然英国公众迟迟不接受这个人作为节日,但今天的父亲节在英国是在六月的第三个星期天热烈庆祝的,与美国相似。
原点三
在庆祝母亲节的时候,人们没有忘记父亲的功绩。 从1909年开始,就有人建议定父亲节。据说第一个提出这个建议的人是华盛顿的约翰·布鲁斯·多德夫人。多德夫人的母亲很早就去世了,她父亲独自承担起抚养和教育孩子的重任,把他们抚养成人。 1909年,杜德夫人想到了她父亲的好意,准备为他举行一次庆祝活动。与此同时,她想到了所有父亲对家庭和社会的贡献,所以她给当地的一个神职人员协会写了一封信来建立
建议将六月的第三个星期天定为父亲节。该协会将该提案提交其成员讨论并予以通过。1910年6月,人们在这里庆祝第一个父亲节。当时,父亲去世的人都戴着白玫瑰,而父亲在世的人都戴着红玫瑰。这一习俗一直延续到今天。但是,父亲节的日期一开始是不同的,有些地方用蒲公英作为父亲节的象征,而有些地方用带绿叶的白丁香作为父亲节的象征。直到1934年6月,美国国会才统一规定6月的第三个星期日为父亲节。 后来,世界上有20多个国家通过教堂仪式、卡片和礼物来庆祝父亲节。整个美国每年都要花十几亿美元给5600万可敬的父亲买礼物,但是除了领带和雪茄,礼物很少。很多人觉得给爸爸买礼物最难。其实有很多有趣又合适的礼物送给爸爸。
3。主持人A(关于班会目的):让学生知道父母的爱,感受父母的爱,感受
考验家庭的无私和伟大,也就是让学生知道为什么要感恩父母。 让学生学会理解、尊重、关爱父母,与父母和睦相处,从现在开始用实际行动回报父母。
4。学生讨论自己的小问题。并给学生一个简单的讨论
的答案。
5。主持人A:我们来玩个小游戏,休息一下。做一个艰难的选择,写下你最喜欢的五件事,包括人,包括你自己和你父亲 。然后从这五件事里删掉三件事。让学生觉得失去了喜欢的东西
事物的痛苦。从而学会珍惜占有。
6。主持人A:每个人都把想对父亲说但不敢说的话和对父亲的祝愿写在一张纸上
fu。写完后交给班干部,再发给学生传阅,互相分享,这样感受更多。
7。请班主任做总结发言
【/h/】8主持人A:今天“父爱山还真情”主题班会到此结束。
【/h/】主题班会活动总结:①通过这次活动,同学们重新认识到父亲对自己的爱,感受到父亲爱的伟大。我开始学会理解和关心父亲。
(2)孩子开始学会感恩,学会理解父母、老师和同学。人与人之间的相处,更多的是包容和理解。
主题班会反思 :通过这次班会,在场的学生和所有的老师、领导都被感动了,对孩子产生了很好的影响。孩子们开始学会感恩,学会理解父母、老师和同学。人与人之间的相处,更多的是包容和理解。
1。白云从不承诺停留在空的天空,但它伴随着白天和黑夜;星星从不许诺给夜晚光明,而是努力闪烁;我们从来没有向父亲倾诉过自己的想法,但我们一直很在乎!祝各位爸爸节日快乐!
2。把无数的思念化作心中无限的祝福,默默为你祈祷,祝你健康幸福!
3。父亲是一棵松树,支撑着空生活的阳光;父亲是吹散生命重量的风;父亲是帮助你勇敢攀登高峰的梯子;父亲是点亮你梦想的灯。别忘了在父亲节向你父亲问好。
4。爸爸,为了你的健康,少抽烟,把省下来的钱给你,父亲节我可以给你买礼物。不然你看,现在我只能发短信了,祝你父亲节快乐!
5。我的优秀来自于你的优秀;我的成就离不开你。无论我走到哪里,你的基因都在我的血液中传承。父亲节快到了。作为你最好的作品,衷心祝你幸福!
6。你用父爱之山撑起我童年的成长;以大海的胸怀,你容忍了我的恶作剧行为。感谢你一辈子的好!祝你永远健康快乐的父亲节!
7。玩是亲,骂人是爱,爸爸的关心才是最真实的;没有爱情,爱情,无形的父爱才是最亲密的。在感激母爱的同时,不要忘记你勤劳的父亲。父亲节,给他们最真挚的祝福!
8。父爱是孩子欢呼的驿站;父爱是孩子点灯的灯;父爱是孩子力量的源泉;父爱是孩子精神的支柱。父亲节,祝亲爱的爸爸幸福、平安、幸福、吉祥!
9。记得很小的时候,我牵着你宽厚温暖的手掌,四处游荡。现在我长大了,在外面打工,不在你身边。让明月带给你我的思念,让清风带给我幸福。爸爸,父亲节快乐!
10。他是一棵参天大树,支撑你一天空,让你可以无忧无虑的成长;他是照亮你未来,让你不迷失的一盏明灯。他是父亲。别忘了在父亲节给我父亲问候。
11。在你心里的角落,永远有我在最温暖的心里。带我去看烟火和美丽的花,永远不要让我难过,即使你很累很苦,你也不要说出来。你是我最喜欢的父亲。父亲节快乐!
12。如果我的父亲是一棵沧桑的老树,那么我愿意做一只会唱歌的百灵鸟,日夜在他的枝头歌唱,改变他的青春,让他的父亲永远绿下去。父亲节快到了。节日快乐!
13。父爱如歌,听着心酸,疲惫;父爱如伞,感受到保护的温暖;父爱一座山,赋予它无比的威严;父爱如光,照亮每一刻。父亲节到了,祝福最平凡最伟大的父亲,愿所有的父亲生活幸福平安!
14。阳光灿烂,父爱笼罩;星光闪耀,父爱美;雨下得很大,父亲很喜欢;山高路远,父亲爱陪;父亲节到了,真心祝福;愿父亲平安幸福健康!
15。小时候有一个人动筷子就会有无限威严。一看就能听话。这个人是我爸爸。父亲是严厉的代名词,但这种严厉处处体现着对孩子的爱。随着父亲节的临近,我祝世界上所有的父亲节日快乐!
16。随着时间的推移,你的皮肤会一天天布满皱纹。在我心中,你是一个永远年轻的父亲。父亲节快乐!
17。你给了我生命和成长的勇气。在动荡的生活中,因为你,我有了坚定的目标,勇往直前。父亲节,我真诚的说:爸爸,您辛苦了,请好好照顾自己!
18。父亲不怕辛苦,从小就给孩子提供高等教育,让孩子有一个美好的未来,这就是父爱。父亲节快到了,请祝福爸爸:父亲节快乐。
19。父爱如山河,高如熊俊;如阳光,温暖心灵;如江河,滔滔不绝;如溪流,过一生;如同雨露,滴滴珍贵。父亲节,祝爸爸健康长寿,永远不老,永远快乐!
20。我是你最好的作品,延续你的青春,感受你的呵护,承载你的期待,为你的心情而开心。父亲节,我想自豪地说:爸爸的产品一定是优秀的产品。祝爸爸节日快乐!
标题:(教育问答)2019小学父亲节活动策划方案
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