(教育问答）聚焦北京学前教育“小学化”的纷繁图景和现实困境

编者按

2011年12月28日，教育部发布《关于规范幼儿园幼儿教育预防和纠正小学现象的通知》，要求各地预防和纠正小学现象，幼儿园和学前班要坚持以游戏为基本活动。禁止幼儿园提前教授初等教育。不得以各种早教和强化训练活动为名举办兴趣班、专题班和实验班，不得给孩子布置作业。教育部下发通知后，各地纷纷转发，有的还专门下发了预防小学的地方性文件和规定。

三个拼音作业，练习书写20个拼音组，两个汉字书写作业，练习12个汉字的笔画顺序& hellip& hellip这是上周北京某著名私立幼儿园班级的作业。

在教育部发布《预防和纠正小学教育现象的通知》近三个月后，本报记者连续走访了北京部分幼儿园，采访了园长、教师、家长及相关人士，发现小学教育现象依然相当严重。

【/s2/】如果你想去什么有名的小学，都会有相应的培训。

私立幼儿园的定向培训

你想上哪个小学？时嘉胡同小学还是中关村小学？还是第二次实验？这是北京某私立公园在招生时曾经问过家长的。这个硬件设施好，收费贵的幼儿园，曾经通过给孩子提供有针对性的培训，提高进入北京名校的可能性来吸引家长。

虽然记者发现北京不少名校校长对上述做法十分反感，并否认与上述幼儿园有任何接触。但是这个幼儿园受到了很多家长的欢迎。教育部禁令发布后，3月7日，北京市教委转发教育部《关于规范托幼教育，预防和纠正小学现象的通知》。本周记者了解到，这家幼儿园有针对性的培训:写作、阅读、算术、珠心算、背诵、学英语等活动并没有停止。

在另一所幼儿园，老师自信地告诉大班孩子的家长:从这里出去的孩子，到小学三年级水平是没有问题的。

与这种高级教育相对应的是幼儿园小朋友的作业:写、读、做数学题。教育部明确规定，不要给孩子布置作业。但是，赋值还是很常见的。一个幼儿园大班的家长告诉记者:孩子两三天做一次作业，有些家长不懂做什么，不知道怎么做。这位家长，不能理解题目的要求，大学毕业，也是教育工作者。据说孩子能做出这种题目，正是因为幼儿园有针对性的培训。

家长能看到的作业背后，是幼儿园一天的活动安排。在很多幼儿园，读、写、算已经进入课程，尤其是中大班。个别幼儿园甚至以孩子能识别多少单词，能做多少范围的计算题作为评价标准，有意识地增加自己在这方面的精力和投入。

教育部明确规定，(幼儿园)不得以举办兴趣班、专题班、实验班等名义开展各种预习和强化训练活动。一位家长给记者提供了一个私人公园的课外科目:英语、陶艺、围棋、科学实验、绘画、珠心算、感官训练& hellip& hellip这些不同收费的兴趣班，五点半开始，放学六点半结束。记者问家长是否知道禁令，家长说不知道。

记者还发现，北京的一些私立公园，受师资水平的限制，如果不教小学的内容，根本不知道一天之内还能安排什么活动。

学生的压力，家长的认可，名校备考的倡导，老师水平的限制& hellip& hellip让私立幼儿园成为北京学前教育的主要阵地。

不教拼音？我们不同意！

追到公立幼儿园小学背后的动力

你同意停止教拼音吗？幼儿园园长问。

不同意。父母都举手了。

这是幼儿园家长会的现场。教育部禁令发布后，园区召开家长会通报情况，征求意见。最后的结论是应该教拼音和识字。家长成了这个幼儿园小学的直接动力。

是家长的要求让幼儿园尤其是公园陷入了明知做不到的困境:小学，上级不允许，不符合教育法的要求；没有小学，家长不同意，学生可能会流失，幼儿园的影响力可能会降低& hellip& hellip

公立幼儿园的压力来自家长。父母的压力来自哪里？记者采访了张先生，他毕业于教育硕士专业学位，目前在国家部委工作。他女儿除了上幼儿园，还报了英语、数学等课外培训班。在回答记者提问时，他无奈地说:我知道所有的教育规律，我也知道是不是错了，但是别的孩子学，但是如果我的孩子不学，她考不上好的小学怎么办？小学学习跟不上怎么办？

记者采访的很多幼儿园园长和家长将小学的罪魁祸首归结于小学入学考试，尤其是名校。记者采访了北京几所热门小学的校长，一位老朋友很坦诚地告诉记者:我们主要是和电影里的小朋友聊天，根本没考，无条件录取。现在比较神秘的考试主要是针对非招生片中的择校生。警察太多，得罪不起，拦不住。学校能力有限，不可能招到所有选择学校的人，考试成了挡箭牌。

似乎择校成了小学校长背后的驱动力。平衡已经成为解决小学问题的根本途径。

一位要求记者匿名任教多年的公立幼儿园资深园长告诉记者，家长的诉求来自小学入学竞争，也来自社会上各种早教机构。禁止从小学到幼儿园是不太有效的。即使幼儿园不教相应的知识，也会出现更多其他机构办的学前班，比幼儿园危害更大。

记者发现，与这位导演有类似想法的导演不在少数。正是因为他们觉得责任在更广泛的群体身上，所以他们很难改变现实，这使得一些幼儿园失去了执行禁令的内在动力和动力。记者了解到，一些幼儿园，特别是很多公共公园，在接到小学预防通知后，对儿童日常活动内容进行了调整。但是，拼音和数学的教学仍然是一些幼儿园班级的重要内容，作业仍然是例行公事。

然而，禁令颁布后，许多幼儿园无事可做。在北京某著名公立幼儿园的网站上，收集了学前教育法规。但是没有教育部关于预防小学的通知，北京也没有相关文件。记者在公立幼儿园采访时，有老师明确表示不知道有预防小学的通知，也不知道要预防小学。

说起来容易做起来难。小学的动力在哪里？记者在采访中深深感受到了幼儿园校长和小学校长无法承受的感觉，家长们不得不感到无奈和愤懑。

禁令解除了，我们的春天来了。

以小学为主要特征的学前教育机会[/s2/]

随着教育部的禁令，我们的春天来了。一家早教机构的老板兴奋地告诉记者。记者认识的这位朋友，十年前开始创办早教机构，主要是给孩子办学前班和课外班，现在身价不菲。

这些教师是北京市重点小学的退休高级教师。这个招生宣传内容从一个方面揭示:学前班很大程度上成为了小学一年级的班级，以小学为特征，孩子实际接受的是小学教育内容。记者发现，学前班往往更像小学班，而更不同于幼儿园班:比如课桌的高度和摆放与一年级相同，学习内容主要是教授拼音、算术等小学知识。一节学前班的课表如下:周一:数学，语文，手工，体质，英语，英语；周二:语文、音乐、经典阅读、科学、英语、儿童智力；周三:外教，英语，数学，数学，美术，轮滑，周四还有思维奥数等课程。

记者发现，办学前班的学校主要是私立学校，一些公立学校以不同的形式介入。比如北京朝阳外国语学校的学前班，不仅是全日制，周末也是。这里的学前班长期以来都是学校变相选拔学生的一种方式。朝阳外国语学校学前班周六只有三节课:语文、数学、外语。据学生家长说，考之前在这里上小学容易多了。

巨人学校在北京有100多所分校，几乎每个分校都有一个幼儿联系班。开设的课程包括英语、数学、阅读等。桌椅的布置，环境的布置，作息时间的安排都和小学差不多。一位工作人员自豪地告诉记者:学校教中文和英文。一年后，孩子的英语可以达到剑桥水平。100以内的加减数学不是问题，汉字识字可以达到800到1000。该分校预计今年秋季招收四个全日制班，距离9月开学已近半年，已经满了两个班。

声称孩子能进优质小学是很多学前班吸引学生的主要法宝。北京石油附小附近有一个校外机构组织的学前班。一位家长告诉记者:主办方自称是石油附小老师，说这个班可以优先选石油附小。北京海淀区上地一家学前机构去年告诉家长，可以优先上大学附属小学，于是一位家长将孩子转出幼儿园，为儿子上学前班支付了近2万元。

就此事，记者采访了北京石油附属小学校长小莹和另一位校长，他们不仅不赞成学前教育的初等教育，而且申明他们没有与任何学前班达成招生协议，不会对校外的学前班给予优惠招生。

除了小学好的学前班之外，还有更多的课外机构，举办各种青少年衔接班。这些机构开设英语课和数学课& hellip& hellip还有更多名字。保持盈利和收益的动力，让这些机构只关注已经学到知识并能通过考试的孩子，而忽略过早的知识教育是否有利于孩子的终身发展。

一方面是教育行政部门高举预防小学的大旗，是公立幼儿园想方设法走出困境，想方设法回到幼儿教育的原点。另一方面，越来越繁荣的早教机构和学前班也在招募和倡导孩子能在开始和结束时获胜。这是北京预防小学的图片。

在这个复杂的画面背后，记者这位从事风险投资的海归朋友，正在囤积数亿资金，准备投资专门从事学前和课外辅导班的早教机构。