中国传统的育儿理念是这样的。很多妈妈还是抱着一岁以内尽量少出门的想法。他们认为在这个阶段,照顾好耶戈的饮食、健康和安全就足够了。当孩子3岁的时候,自然会有很多适应社会的机会。

这和国外的观念正好相反。母亲可能在分娩期间带着婴儿参加过聚会,婴儿经常出现在商场和博物馆。很多中国妈妈吐槽是因为身体好,但还有更深层次的原因!一些西方儿童心理学家发现,3岁前甚至1岁前的婴儿的社会化对他们生活中的社交技能非常重要。

(教育问答)宝宝将来没朋友、不合群、人缘差……只因3岁前忽略了这些事!

他们认为孩子一出生就成为“社会人”。带宝宝去美术馆和商场,不是去看图买衣服,而是带ta们尽快体验各种“社会”。


0-6个月,小宝宝怎么社交?

出生几个月后,宝宝就开始对人“反应”了。熟悉的人靠近宝宝,Ta会很开心;周围没人的时候,ta可能会哭,开始找对象。这是宝宝最初的社交需求,这个时候妈妈是ta最早的互动对象。如果妈妈能及时满足宝宝的各种需求,ta就会相信全世界,相信每一个人;相反,ta对身边的一切都持怀疑态度,包括自己。所以妈妈和宝宝的关系决定了ta和别人未来的关系。

(教育问答)宝宝将来没朋友、不合群、人缘差……只因3岁前忽略了这些事!

建议妈妈:

【/h/】及时满足宝宝的需求,包括饿的时候吃饭,困的时候睡觉,无聊的时候陪伴等。即使不能马上满足,也要尽快回应宝宝的呼唤。比如你要迅速出现在宝宝的视线里,对宝宝说:“妈妈来了,...”

【/h/】满月后,妈妈的身体恢复了很多,宝宝的身体也更强壮了。保证我能每天带宝宝出去散步是很重要的。在此期间,如果你能多带宝宝出去,在家里遇到不同的环境和人,会给宝宝提供更多的“社交感受”。这样的宝宝以后社会问题会少一些。

(教育问答)宝宝将来没朋友、不合群、人缘差……只因3岁前忽略了这些事!

建议妈妈:

从你家附近适合宝宝出行的地方开始,可以是住宅花园,然后是你家附近的商场、超市、公园,然后是美术馆、博物馆。可以选择一个不是很吵很复杂的环境。停留时间可以从短暂逐渐延长,带宝宝体验各种社交场景。

6-12个月,如何让宝宝得到认可

“对周围的一切都有好感”

在妈妈的细心呵护下,宝宝最爱妈妈的声音,妈妈的脸,妈妈的怀抱...当陌生人想要逗逗宝宝并拥抱她时,一些宝宝会“认出她的生活”并哭着反抗,这与父母通常的教养有关,例如整天由看护者带着孩子,或者很少带着孩子出去见更多的人。在这个阶段,宝宝在努力确保自己安全、友好、值得信赖。一个母亲想让她的宝宝对她周围的一切都感觉良好。

(教育问答)宝宝将来没朋友、不合群、人缘差……只因3岁前忽略了这些事!

建议妈妈:

①不要强迫孩子接受ta不喜欢的人的亲近

②让爸爸或者老人多陪宝宝玩,让宝宝不要只认妈妈

③你还是需要带宝宝出去逛逛,逛逛公园,逛逛超市,走走亲戚朋友,让宝宝有机会看到、触摸、感受不同的场景和人

12-18个月,分离焦虑达到高峰

只有顺利通过,才能充满自信和爱心的交流

这个年龄的宝宝对妈妈太依恋了,连妈妈上厕所都不让。只要不在视线范围内,他们就会哭喊着要妈妈。每次妈妈离开,宝宝都不知道妈妈会不会回来,所以会感到恐慌。所以在这段时间里,如果妈妈怕孩子哭,就会偷偷溜走或者生硬地离开。宝宝会觉得“如果我不够好,妈妈会离开”,“如果妈妈抛弃了我”,“如果妈妈不爱我”……在对自己和最亲近的人产生怀疑的环境中长大,宝宝会很难学会用自信和爱去对待别人。

(教育问答)宝宝将来没朋友、不合群、人缘差……只因3岁前忽略了这些事!

建议妈妈:

【/h/】1和宝宝玩捉迷藏游戏,比如用手帕遮住脸,然后从不同方向探出脸逗宝宝;或者躲在窗帘后面,让宝宝听听声音,来找妈妈,帮助孩子理解“物体永恒”(不在他面前的东西消失了)

②出门前做好缓冲和小仪式。具体方法可以看如下:“警惕!母亲出门前的这种行为损害了孩子的一生


18-24个月,如何制造“不友好”的宝宝

学会交流

当婴儿开始学步时,一切都不同了。Ta的活动范围比以前大了很多,认识别人的机会也多了。在这个阶段,你可能会发现宝宝的一些“坏习惯”,比如打人、偷玩具。但这很正常,宝宝在摸索,试图“社交”。打人可能无害,打个招呼就好;抢玩具只是因为这个年纪的宝宝分不清什么是自己的什么是别人的。在ta看来,他们能看到的都是自己的。

(教育问答)宝宝将来没朋友、不合群、人缘差……只因3岁前忽略了这些事!

建议妈妈:

接受宝宝的这些行为,并适度引导。现在是宝宝为人处事的萌芽阶段。不要因为过分惩罚宝宝的一些“不友好”行为而让宝宝害怕与人交往

【/h/】不会打招呼,可以告诉孩子怎么打招呼比较好;抢玩具可以引导宝宝轮流玩或者交换...教宝宝用适当的方式代替“不友好”的行为,宝宝在交流中会体验到更多的乐趣

24-30个月,希望宝宝以后能适应社会

为你的宝宝制定规则

“国家有法律,家庭有规矩。”想要适应社会生存规则,就要遵守各种规则,宝宝从小就要建立规则感,让ta知道什么能做什么不能做。从2岁开始,孩子的自我意识进入了一个发展高峰,喜欢说“不”,这是给孩子建立规则的好时机。孩子小的时候懂得遵守必要的规则,长大了就能适应社会的大规则,适者生存。大部分都是罪犯,年轻的时候没有定过规矩。

(教育问答)宝宝将来没朋友、不合群、人缘差……只因3岁前忽略了这些事!

建议妈妈:

①要尊重孩子的意愿,建立必要的规则,比如什么时候起床,什么时候睡觉,不要边吃边玩,在主人同意的情况下移动别人的东西,以及一些“红灯停,绿灯行”等安全意识强的规则等。

2父母为孩子制定的规则必须首先执行。比如不允许孩子玩手机,至少不能在孩子面前玩。以身作则是关键

30-36个月,如何做出“自私”的宝宝

愿意分享

【/h/】你可能会发现,在这之前,你让宝宝想吃ta的美食,ta可能很乐意和你分享。但现阶段,“紧手”可能是大多数孩子的表现。同龄或者不熟的人更不愿意分享,小气,自私。但这是儿童“物权意识”逐渐形成的时期。只有宝宝的“物权意识”(这个东西是我的,我有权利控制)得到充分尊重,ta才会在获得控制感,不被别人夺走的基础上学会大度,愿意分享。

(教育问答)宝宝将来没朋友、不合群、人缘差……只因3岁前忽略了这些事!

建议妈妈:

①尊重孩子的“产权意识”,不要强迫孩子分享。ta可能希望控制其玩具和食品

2通过讲故事,看绘本等。,轻轻启动宝宝的分享意识,鼓励孩子体验分享的快乐

婴儿的社会化

需要额外获得的3分

【/h/】和别人互动的时候一定要说话,好的语言能力可以给宝宝的社交加分。但是每个孩子的身心发展速度和水平不同,有的宝宝说话更早更清晰;有的宝宝说话晚,不清楚。孩子之间有些差异是正常的。妈妈可以多和孩子说话,或者给孩子讲故事。之后,他们可以和孩子进行简短的讨论,比如问他们最喜欢谁。为什么?指导孩子说话更有趣。但是妈妈不能偷懒,最好不要用故事机或者早教机讲故事。

(教育问答)宝宝将来没朋友、不合群、人缘差……只因3岁前忽略了这些事!

◆我们小区有个孩子很凶。她会打任何接近她的人。她很生气。她经常看到她大喊大叫,哭着打她的父母。她以“坏脾气”闻名于社区。很多父母会告诉孩子离她远点,甚至会告诉对方:“那个孩子脾气不好,不好惹,让你的孩子离远点。”。

(教育问答)宝宝将来没朋友、不合群、人缘差……只因3岁前忽略了这些事!

90%的宝宝不能很好地控制自己的情绪,这是正常的,这与宝宝大脑发育不完善有关。但是,发脾气、脾气暴躁会成为宝宝社交的绊脚石,需要妈妈引导宝宝改掉。对孩子来说,最温和、最容易接受的方式就是用绘本引导,帮助孩子理解情绪,学会一些恰当的情绪表达方式。有很多很好的情感绘本,比如菲菲生气了,亚瑟生气了。可以和宝宝一起读,适当引导。

(教育问答)宝宝将来没朋友、不合群、人缘差……只因3岁前忽略了这些事!

【/h/】◆经常听到一些妈妈说:“我性格内向,经常遭受社会损失。以后不想让孩子跟着我,只好让ta外向了”...

有些家长有“内向的孩子不容易交朋友,外向的孩子更受欢迎”的误解。看起来爱叫人、爱说话、爱笑的开朗宝宝更有魅力,但是安静内向、相对聪明内向的宝宝也会赢得很多伙伴和长辈的好感。性格没有好坏之分,各有利弊,没必要和宝宝的性格较劲。ta的孩子是什么样的性格?如果你发现ta的性格中有可爱之处,就发扬光大就好了,不必改变。

(教育问答)宝宝将来没朋友、不合群、人缘差……只因3岁前忽略了这些事!

3岁以后一定要上幼儿园

让ta体验真正的“社会”

【/h/】◆心理学家发现幼年猴经常在笼子里玩耍,互相追逐,于是他把一些小猴隔离到其他笼子里,不让它们玩耍。结果,这些失去玩耍机会的猴子长大后变得精神错乱。人类也是。良好的同伴互动有利于孩子的健康成长。

【/h/】幼儿园是孩子走出家庭进入社会的第一个小群体。孩子只有和同龄人一起玩游戏,才能处于平等独立的地位,相互吸引模仿,相互竞争对抗,丰富自己的社会经验和交际能力。所以学龄(3岁左右)的孩子一定要送到幼儿园,进入ta的第一个“社交群体”,体验真正的“社交”。

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