(教育问答）“最强大脑”专家告诉你，带孩子长见识多重要

01

【/h/】为什么女生小学成绩好，男生中学赶上？

【/h/】为什么文科生不会玩数学和物理？

【/h/】孩子小的时候，为什么要给他尽可能多的洞察力？

据说男人来自火星，女人来自金星。为什么？

这些现象很常见，但不知道为什么。

【/h/】前段时间上了一节脑科学的课，让我有了“原来如此”的感觉，突然意识到很多现象背后的生理原因。

给这门课讲课的老师也很厉害。他是超脑天才雨人周伟的评价专家。他研究脑科学几十年了，大量的案例随之而来。

【/h/】听了几门课，受益匪浅。

说起来，一个人的一生，每一天，每一刻，每一分，每一秒，都离不开他的大脑。

大脑是如此重要，它决定了你想什么，做什么，你是什么样的人。然而，我们对大脑的理解是如此之浅，以至于它几乎是无知的。

有一本买手机的手册。这么重要的大脑，你知道怎么正确使用吗？

比如，为什么带孩子很重要？

你觉得孩子吃好穿好学够吗？

对大脑的功能略知一二，就知道远远不够。

2

要找出原因，我们先来了解一下神经元的工作模式。

组成大脑的细胞有两种，一种叫做神经细胞，也叫神经元，另一种叫做胶质细胞，负责向神经元提供营养。

【/h/】人不聪明，脑子弱，神经元的作用很重要。

大脑中大约有130亿个神经元。

神经元是不可再生的，而神经元上的突起是可以再生的。

这些突起已经相互连接，无数个突起相互连接形成了一个神经网络。

【/h/】大脑之所以具有可塑性，是因为神经网络是可以改变的，而且变化很多，也就是说大脑具有高度的可塑性。

也就是说，大脑的功能取决于神经元之间的联系。

人的所见所闻所感，一切肢体运动，一切心理活动，都离不开神经元的工作。就像辨别食物气味这种简单的事情一样，我们也需要使用600万个神经细胞。

开发脑功能就是通过科学的方法加强和增加神经元之间的联系。

3

我记得橘子还是小娃娃的时候，我和他玩抛接球的游戏。

我扔球的时候，他早早的伸出手等着。他不得不把球扔在两臂之间，然后才能接球。一点点掉，他抓不到，因为他不能及时反应，调整接球角度。

这个简单的游戏其实是在训练孩子的眼手协调和反应能力——眼睛看到球的方向，向大脑发送信息，大脑做出反应，向双手传递动作指令，双手调整位置角度，接球。整个反应过程不到一秒钟。

【/h/】为什么孩子反应慢，抓不住球？是因为神经细胞之间的连接通路还没有完全建立，信息传递速度慢。每一次抓捕都是为了刺激神经细胞之间的联系。

就像一片草地。一个人走过，看不到任何痕迹。走的人很多，慢慢走出一条路。

当时我并不理解这些原理，只是单纯的把它们当成游戏。如果当时意识到这一点，我会更有耐心更有意识地和他一起玩。

当然，现在理解还不晚。

与其让孩子在家看电视，不如带他出去玩。

【/h/】与其去游乐园、商场等人工环境，不如带他去大自然，那里的山、河、花、树、鸟、鱼、虫，都能在多样性中刺激大脑。

与其把注意力放在孩子的功课上，只要他们学习好，什么都不重要。让他多培养兴趣爱好，多读课外书籍，让他能涉猎广泛的学科。

【/h/】与其看孩子玩手机游戏，不如和他们一起运动。肢体的运动和灵活配合也会对神经元的连接形成良性刺激。

人生是一场耐力赛。脑功能和可塑性没有区别，但是对人的生活影响很大。

【/h/】让孩子在眼、耳、舌、身、心中感受更多，体验更多，充分开发大脑的潜能，增强自己在这个社会中的生存能力和适应能力，这是根的根，而不只是一时的分数。

4

了解神经元的工作模式对我们的父母也很有用。

父母很多。孩子磨牙时，第一反应是催促；孩子说谎，第一反应是孩子学得不好；当一个孩子考试不及格时，这是一种训练...

这些第一反应从何而来？

同样，从神经元的连接，从我们固有的反应模式。

父母在成长过程中，对相似事物的理解和对相似问题的反应是一点一点积累起来的，他们的神经通路是一点一点建立起来的。久而久之，他们就成了一种自动反应模式，很多话可以脱口而出，仿佛控制不住自己。

小时候犯错的人，被父母骂过，打过。下次我犯了错，会被训斥，被打。下次也一样。父母打了，就说:“打你是为了你好。打了你才能记住。”

一次又一次的犯错——打——打我是为了我好，这个神经通路就建立起来了。

从抗拒到认同，孩子形成了这样一种认知:孩子有问题，要打骂才能解决问题。这样对孩子最好。

【/h/】孩子长大了，自己也当爸爸了，第一反应会是这样的:孩子要打，但是不打不骂就不记得了。

更重要的是，他会认为这个想法是正确的，不容置疑的。他没有意识到这个想法是从哪里来的，它是如何在他的脑海中根深蒂固的。

因为他脑海中的这条神经通路已经被连接了无数次，当他遇到类似的问题时，他的大脑会自动为他做出一个选择:走这条路。

怎么破的？

增加意识。

问题-意识-反应。

【/h/】面对孩子的问题，不要急着反应，停一会，想想自己的判断是怎么出来的。是否百分百正确？还有别的解决办法吗？

换个方法试试，就是促进神经元之间新的连接。有效的方法是奖励大脑，大脑认为下次可以走这条路。一次又一次，新的联系建立并扩大。

【/h/】旧的联系，像一条很久没人走过的路，慢慢杂草丛生，荒废了。

此时，建立了新的更好的反应模式。

意识到你的自动反应模式的问题，改变它，不仅仅是在教育孩子上，你的整个人生都可能改变。

5

如果你理解了这个知识点，你就能从生活中的一个事例中得出推论。

比如消除孩子的坏习惯和培养好习惯是一样的。

习惯也是固有神经通路的表现。

单纯的禁止坏习惯，只会强化或者压抑。

有效的方法是用新的好习惯代替旧习惯。当一个新的神经通路建立后，旧的神经通路会自然消退。

孩子们总是在看电视，不看就哭。然后就把电视关了，就没人看了。晚饭后，一家人看书，聊天，打游戏。过了一会儿，孩子们不再想看电视了。

这个方法很有效，我们就是这么做的。现在，我的电视基本成了显示器。

【/h/】说了这么多，轮到你动脑子了。想想看，了解了神经元的工作模式，我们的生活中还能有哪些启发？