(教育问答）天底下，真的有对孩子不吼不叫的父母吗？？

最近两个星期，我对happy吼了三声——第一次是因为她在她爷爷家吃冰淇淋，把衣服弄脏了。我让她换上亲戚家孩子的衣服，她宁愿穿脏衣服也不愿意换，她很固执，惹我生气；第二次我让她午睡前收拾好玩具。她不想打包。我委婉的劝她，她还是坚持说不，甚至把玩具扔在地上。我生气了！第三次是晚上11点多。我又困又累，她却不想睡。我实在受不了，非常严肃地批评她。虽然声音不大，但态度足以让她害怕...大喊大叫的结果永远是一种损失:孩子不用说，哭是必然的；而且我心里也很不好受，甚至很恼火...

亲爱的朋友，你会对你的孩子大喊大叫吗？频率是多少？喊完了你会担心和后悔吗？有没有那么一瞬间，你怀疑是不是有百分之百温柔的父母，不会对孩子大吼大叫？

我认为，请放心，你不是唯一会对孩子大喊大叫的父母。大多数父母会因为各种原因对孩子大吼大叫；有的偶尔做，有的天天做。你可能还会发现，你的大多数亲戚朋友都会大声骂自己的孩子。但是作为父母，我们都知道对孩子大喊大叫是不对的。那为什么我们不能停止对孩子大喊大叫？是什么触发了我们的神经？

可能是因为孩子:

-孩子不会照我们说的做

-孩子们根本不听我们的劝说(即使我们试图说服他们)

-孩子们不遵守协议

-孩子们无理取闹

-孩子们玩得太疯狂和吵闹...

也许，不是孩子的问题，而是我们自己的状态不好:

-下班回家很累，孩子最好不要打扰我

-今天被领导误会了，很不爽

-今天感觉莫名的郁闷。我只想一个人

-我有很多琐碎的事情要做，我太心烦了，所以不要让我的孩子把我搞得一团糟...

这个时候，如果孩子有什么问题，我们的“爆包”可能会被点燃！

也有可能是一些外界事件影响了我们的情绪，我们发泄在孩子身上:

-我老公晚上又要加班，他同意回家帮我带孩子

-爸爸生病了，需要照顾，但是工作很忙，真的很乱

-婆婆又让孩子吃零食了。我要说多少遍？

-领导突然打电话说周末加班...

孩子的问题，自己的问题，各种突发事件时不时刺激我们的神经。在某种情况下，我们会失去对情绪的控制，对孩子大喊大叫。如果找到了让我们情绪失控的原因，就更容易找到原因，从而静下心来解决问题。

【/h/】有时候对着孩子吼完之后，你会偷偷找借口逃避内疚吗:我也不想对孩子吼，但是他总是不听话，总是发脾气！我能怎么办！？

你有没有想过为什么我们的孩子会发脾气？

【/h/】对于三岁以下的孩子来说，他的语言还在发展，有时表达不清楚自己的想法、要求和愿望。爸爸妈妈不理解他，他就躺在地上，乱扔东西，大声哭闹，表示“宝宝不开心”。

【/h/】他发脾气主要有两个原因，一是他的需求没有得到满足，二是要求他改变。

1。未满足的需求

面对未满足的需求，成年人会懂得克制自己，等到有能力或条件满足自己。但是，孩子不成熟，他们的世界是理所当然的。当他们的需求得不到满足时，他们可能会通过发脾气和哭泣来发泄情绪。但这并不意味着他们是桀骜不驯的坏孩子。

2。请求更改

想想在我们的生活中，有多少次我们试图以“为了孩子好”为理由来改变孩子的行为，甚至他们的想法。当孩子不愿意听话的时候，我们还是不停的要求他们去做！孩子没有能力和已经尽力的成年人争论对错，但又不愿意屈服，于是用情绪去抗拒改变。这也是人之常情。就像我们自己，当一个领导让我们去做一件我们心里不认同的事情，我们是不是也要翻白眼发脾气？

【/h/】如果你觉得有道理，我们作为父母，能不能暂时抛开你让他做的事情，先理解孩子的脾气，接受孩子？

你想接受什么样的孩子？

1。虽然孩子很小，但也是人

人是有需求的，孩子也是，但有时候那些需求对我们成年人来说似乎有点不合适。在认识世界的过程中，他们无法通过理性分辨是非，只能暂时顺其自然。

2。孩子们有权不开心

【/h/】儿童情绪发展规律告诉我们，婴儿的愤怒通常在两个月内出现，而厌恶是与生俱来的。这些负面情绪的产生机制早就放在孩子的脑子里了，他们自然有权利像大人一样发脾气。生活中，我们总是被孩子的哭闹弄得心烦意乱，于是我们骂他，恐吓他，逼他安静。但是他越骂孩子越凶不是吗？我们不妨安慰他或者悄悄陪他，等他哭完再和他讲道理。

3。孩子们会哭

老人常说:“别让孩子哭，尤其是晚上，多不好！”我也会劝孩子:“以后不能再哭了。哭闹孩子的幼儿园老师不喜欢。”但是，孩子的哭闹其实是一种正常的情绪表达，他很可能是在试探父母是否能收到他的信息。孩子哭不代表父母没做好，也不代表孩子和父母是故意对着干的。相反，如果我们对孩子的哭闹过于紧张，比如他下次会哭得更可怜，以博取父母的同情。或者孩子的哭闹突然让我们生气，咄咄逼人，那么他下次可能哭的更凶，要和你拼个你死我活。所以孩子的哭闹并不可怕，父母的反应如何才是关键。

孩子不听话发脾气怎么办？[/s2/]

【/h/】答案其实很简短，就是看到孩子的情绪，真心接受他的情绪，听听他的陪伴。

1。基础听力

停止正在做的事情，走到孩子身边，简单回应，比如:“宝贝，你的积木掉了？你难过吗？”对年龄越小的孩子反应越简单越好。太复杂的句子会让孩子容易理解。只是单纯的说出他的内心，但态度要真诚专注，同步感受孩子当前的情绪。

2。积极倾听

【/h/】通过提问的方式引导孩子解释清楚原因，听孩子讲述自己的感受，给孩子你真实的反馈。

3。无声的陪伴

【/h/】不说话，就默默的待在他身边，等他调整好情绪再用基础听或者主动听引导他说出原因。孩子越大，这个方法越有效。