(教育问答）爸爸也经常会把单位的垃圾袋拿回家呀~

【/h/】周末在超市购物的时候，看到一个奶奶带着一个六七岁的孩子在熟食区品尝各种熟食。是给客户品尝的，吃一些也是可以理解的。但是，孩子对熟食可能不是很感冒，也不想吃。他们听见老奶奶呵斥道:“你真傻。不要钱就不吃。不想让我给你买好吃的。”

当我们退房时，我们先遇到了他们。奶奶把东西放在收银台上，孩子们出去的时候，警铃突然响起。保安过来的时候，发现孩子偷偷在口袋里放了一支精致的钢笔。

奶奶把笔扔在收银台上，骂了孩子几句，然后故事就没了。保安刚想说什么，老奶奶马上说:孩子拿东西很正常，大人不能给孩子通识。

【/h/】保安再也说不出话来，我看到躲在奶奶身后的男孩漫不经心的瞥了一眼。可以猜测，这个孩子的偷窃行为与大人的示范密切相关，教育者贪小便宜，孩子也有不劳而获的想法。

邻居的儿子，5岁，很聪明，是邻居家的宝贝。他从不打架，也不骂。然而有一次在楼下遇到邻居，训斥儿子。原来他儿子偷了其他朋友的玩具，带去楼下广场玩的时候被主人认出来了。

邻居训斥儿子拿了别人的东西。他儿子理直气壮地说原因:“我喜欢这个玩具。家里没带，就带回来了。”邻居批评他，他甚至说:“爸爸不是经常把单位的垃圾袋拿回家吗？”让邻居哑口无言。

【/h/】很多父母就像奶奶和超市邻居一样，道德界限模糊，没有羞耻感。他们认为这不是偷窃，所以他们喜欢利用小事。

但是你知道，吃自助餐的时候偷一杯，吃免费样品的时候还是要带的。当你去保险公司活动时，你在包里放了两串香蕉。虽然这些行为很小，但是孩子会在眼睛里看到，在心里记住。并且潜意识里认为这样的行为是允许的。

【/h/】这也是为什么有的贼不是家境贫寒，而是家庭条件好。最大的原因是家长道德界限模糊，导致示范错误，对盗窃的教育不到位。

【/h/】之前被炸失联的深圳女大学生，最终确认在香港因偷盗被捕，让人落泪。她学业有成，面容姣好。很多人不解:她为什么会偷东西？估计一开始就养成了偷好处的习惯，也逐渐养成了不劳而获的想法，最后发生了质变，针对的是价值更大的东西。

为了让孩子远离偷窃，父母必须规范自己，不偷不抢，不占小便宜。给孩子树立榜样。孩子犯了盗窃罪，还回去。

静下心来和孩子聊聊，理解他们为什么偷别人的东西。根据原因，适当的教育不仅可以防止孩子偷窃，还可以使他们的心智更加成熟。

【/h/】除了父母的错误，我们还可以从以下原因来分析孩子为什么会偷东西。

产权不明。教育专家常说，两岁孩子的哲学就是“我的，我的，一切都是我的”。所以我们一般不会说孩子偷东西，但是三岁以后，如果孩子没有建立明确的产权意识，可能会爱拿别人的东西。

欲望没有得到满足。孩子还小，可能说不清为什么偷。家长要从孩子的角度去分析。孩子们偷东西是出于他们内心的爱。他们应该告诉他们的孩子他们将来喜欢什么。他们可以告诉父母，他们会根据实际情况来判断自己是否满意。即使不满意，也会给孩子一个很好的理由。

自我中心。根据发展心理学理论，儿童在两三岁时处于自我中心发展和关键期。现在的孩子大多是独生子女或者二胎。如果我们不重视他们以自我为中心的思维训练，就会强化这种自我中心。

追求刺激。有的孩子喜欢偷别人东西的兴奋感，觉得只有自己知道，别人不知道，所以有一种说不出的自我满足感。

首先，父母要守规矩。不要邪恶渺小，也不要善良渺小。

在生活中，远离利用小优势和利用机会的坏习惯，给孩子树立榜样。事前预防比事后惩罚更重要。

孩子一岁以后，在给孩子选择绘本或睡前故事时，要加上适当的预防措施，让孩子从小就知道偷窃是可耻的。帮助孩子远离盗窃。

帮助孩子树立产权意识。

【/h/】在家中为孩子准备专属物品，如餐具、脸盆等。，帮助他强化“我的”、“你的”和“他的”的概念。

给孩子他自己的私人空房间。没有他的允许，任何人不得入内。让他知道这是我的地方，这是我的事。

【/h/】同时给孩子灌输别人也有别人的地方和东西的思想，没有别人的同意，你不能带着他们转来转去。

锻炼孩子的自制力。

【/h/】斯坦福大学做了一个著名的棉花糖实验，通过后续调查发现，自控力的高低与孩子的发育密切相关。

不要打断孩子们的游戏，自言自语，给他们一个免费的空房间，因为他们玩的时候非常专注。

设身处地。

当我侄子回家时，他手里拿着一个精致的玩具模型。我哥看到了，就问他从哪弄来的。

【/h/】得知他是同学，哥哥劝他:别人拿了你的变形金刚玩具你会不会很烦？

变形金刚是我侄子最喜欢的玩具。他仔细想了想，点了点头。你会到处找吗？这样的话，你的同学不会到处找吗？

【/h/】经过哥哥的慢指导，侄子终于意识到自己的错误，答应明天放学后把玩具放回去。

引起孩子们的羞耻。

一位父亲发现他的儿子偷了超市里的玩具。他让孩子们把玩具放回去，并让超市的负责人告诉他儿子发生了什么。儿子以为可以退货或者向父亲道歉，没想到会告诉陌生人。这足以让他震惊，跟随他一辈子，以至于他从来不敢擅自动别人的东西。

让他知道偷东西的尴尬，以后再也不敢了。这是最重要的。但这种方法要适度，避免广泛传播，否则会给孩子带来心理阴影。

改掉孩子不劳而获的想法。

美国犯罪心理学家做了一项有趣的调查，请50位名人和罪犯谈谈母亲教育对他们的影响。其中两个讲的是妈妈分苹果的故事。

妈妈拿出许多苹果，问孩子她想要哪一个。一个孩子说要最大的，妈妈严厉训斥。他也想说他想做大。听到妈妈的训斥，他立刻改变主意说要小，把大的给了弟弟。

妈妈给了他一个大苹果，称赞他懂事。

他认为他想要的东西可以通过撒谎获得。他学会了投机取巧，隐藏自己的真实想法，最终一步步走进了监狱。

另一位母亲在孩子们都想要大苹果的时候对他们说:我把门前的草坪分成五块，谁先割草，谁就能得到最大的苹果。

第一个完成的孩子心里明白，只要努力，就能得到自己想要的。他最终成为一个著名的成功人士。

【/h/】在从小教育孩子的时候，要引导孩子通过公平竞争的渠道来实现自己的目标，而不是不劳而获，撒谎欺骗。