女儿比较幸运的幼儿园同学穆飞在我们家玩。

【/h/】午饭时,他们表现得非常好,每人奖励了一杯奶茶,运气不错,很快就喝完了。木飞性格温和,一边捧着奶茶一边玩拼图。

【/h/】听到学习机发出拼图错误的提示声,大概是拼图错误。祥冲过去说:“我教你,我教你!”

“丁”听起来没错,但与此同时,木飞的奶茶却被吉祥粗暴的动作直接打翻在沙发上,稀稀拉拉地流在地板上。祥紧张地抬头看着我。

“看看你都干了些什么!”我的脸大概很难看。她静静地站在那里。

【/h/】我赶紧找了条毛巾,一边擦一边骂她。“我叫你小心点,慢点,就是不听,看你干了什么!”祥“哇”的一声哭了,“妈妈,我错了。”

看着沙发上的污渍,我完全无法思考。然后她直接说:“对,是你的错!”

祥哭着说:“妈妈,我知道都是我的错。”

【/h/】我急着打扫沙发,因为是棉麻做的,奶茶很快被吸收,留下了暗黄的痕迹,奶茶里的椰子撒了一地。她还在哭,我气得不想理她。

当清洁巾第二次经过她身边时,她突然说:“妈妈,我知道我是个坏孩子,我知道我是个坏孩子……”

一瞬间,我的心好像被什么东西重重地撞了一下,隐隐作痛传遍全身。我扔掉毛巾,立刻抱住她,激动地说:

幸运,妈妈从来没说过你是个坏孩子,也从来没想过你是个坏孩子!别这么说。

女儿一直在我怀里哭,说:“我知道我是个坏孩子……”

“不,你不是坏孩子。”我安慰她,但喉咙哽咽。在那几秒钟里,我想到了很多事情,我的急躁,我的坏脾气。

【/h/】我曾经看过一篇文章,说所有的母亲都有了孩子以后,就再也不会好好休息了,因为工作没有替代品。我们又累又辛苦,因为我们一天24小时在线。我一直赞同这种观点。

【/h/】母亲这个角色真的很辛苦,但是如果我们总是在孩子面前强调自己的辛苦,不在她面前掩饰自己的坏脾气,当她做错事的时候,我们理所当然的责怪她。慢慢地,她会变得不自信。

在孩子眼里,父母就是世界的一切。爸爸妈妈生气责备的时候,无法反驳,也不知道怎么反驳。他们只能承担自己的错误。

【/h/】面对责备和父母的坏脾气,他们无处发泄,只能哭,但经常哭会导致父母更加不满和不耐烦,爆发出更大的脾气,甚至打架。

晚上睡觉前尽量和她聊天。“你今天从哪里学会说‘我知道我是个坏孩子’的?”她说:“我自己也想过。”

她只有4岁。我不知道她有这么复杂的想法。如果我不停止责备她,她可能真的会变成坏男孩!她经历了多少次绝望和悲伤,今天她会哭出来。

作为母亲,对孩子没有耐心,缺乏细致的引导。她的孩子做错事,只会一味的责怪。孩子们会想:“为什么我总是做错事?”“为什么我总是让妈妈不满意?”

慢慢的,这句话就会印在孩子幼小的心灵上,就是我是个坏孩子,所以大家对我都不满意。

想起十几年前的初中语文老师杨萍。初一语文是一个师范毕业的实习老师教的,年轻又没经验,比我们大不了多少。

【/h/】农村的孩子经常玩的很差,上课有很多小动作。她经常生男生的气,在讲台上哭。十岁孩子没心没肺,老师在上面哭,我们在下面笑。

【/h/】她哭完了就开始批评我们,说她长得不好看,说什么也不记得了,除了刻薄。所以整个初一,我们班语文成绩都比较差。全县十几所初中一百多个班,我们垫底。

初二,老师实习完就走了。作为交换,五十多岁的杨萍老师,是一个教了一辈子书的私教。

【/h/】第二节课,他二话没说,用粉笔在黑板上刷了三行字,把黑板一分为四,让四个学生上台听写。他随口报了几句上节课教的。每个人都不一样,想抄也抄不到对方。

我们以前的语言水平和学习态度根本没有复习的习惯。可想而知,他们基本上都被难住了。杨老师慢慢擦去黑板上的错字,说:“下去!”

当他擦黑板时,他转过身,看到四个学生仍然站在他们的座位上。“你站着干什么?坐下,坐下。”他透过塑料黑框眼镜看着我们,大谈我们的成就,

“县城倒数。不努力,怎么考上中学或者高中改变世代务农的命运?”

“学中文没有你想的那么难。写错了也没关系。我不想让你站着。你可以知道这是错的。”

那节课,我们一反常态的沉默,认真听讲。

【/h/】两年来,他一直保持着上课第一件事就是刷、批改三行听写的习惯。为了避免写不出字的时候丢脸,我们总是在上课前临时抱佛脚几分钟。

他从不报难词难句,这些是最常用的内容。他会小心翼翼地用红包圈出每篇作文和日记,他会一直称赞一句写得好的话。期末考试,我们真的摆脱了全县倒数的帽子。他说,如果我们再接再厉,排名就会往前走。

【/h/】现在想起来,感谢老师的帮助,他总是饶有兴趣地给我们讲最简单最朴素的道理。当我们做错事时,我们从不使用体罚。当时,体罚在农村学校非常普遍,站着或打或拉眼皮。

他希望我们认识到自己的错误,明白我们努力学习是为了改变自己的命运,而不是为了别人。我们长期被女老师否定的自信和自卑,在成绩提高的过程中逐渐消失,大家都变得积极、努力。

十几年后,我们班走到了一起。除了班主任,杨先生是唯一被邀请的代课老师。

【/h/】作为父母或者老师,我们总是希望孩子尽可能的完美,这让他们承受着沉重的压力。

当他或她表现不好时,我们总是不顾孩子的自尊进行指责。众所周知,这些指责和批评就像是口头上的拳头,会穿过空的空气和身体,击中他们的心灵,让孩子们能够压抑自己的委屈。

这种教育往往适得其反,只会让孩子无法勇敢面对生活中的各种问题。如果遇到失望或者失败,他们会先在心里否定自己,因为我就是这样的人。

【/h/】这样下去,他们就无法很好的过好自己的生活,更不太可能成为承担重大责任的人。

【/h/】对待孩子,表扬比批评有用,鼓励比表扬有用。如果你真的做错了,真的需要批评,请蹲下来拥抱她,和孩子正面对话。

【/h/】早上起床或出门前不要批评她,家人围桌吃饭不要批评她,睡觉前不要批评她,最重要的是,不要在客人或同龄孩子面前批评她。

虽然是我们养的,但是他们有独立的人格和尊严。让他们有尊严地认识到自己错了。孩子虽然小,但知道什么是好什么是坏,什么是美什么是丑。

不要抱怨孩子不好教育或者没希望。它们是我们的复制品。如有错误,请先在原件上查找原因。

请爱他们,但不要强加给他们;爱他们,但不要宠坏他们;我们有尊严,但要讲道理。

请接受他们和我们一样不完美。


标题:(教育问答)再这样下去,她们就会变成坏孩子......

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