【/h/】把孩子作为一个独立的个体,要求父母努力让孩子亲自去做,提高孩子的自我管理和自我组织能力;要求父母在思想上尊重孩子,把孩子当成和自己一样平等的个体。

当我第一次开始看《爸爸去哪儿》第五季时,我不明白为什么肖春一家的声音最大。

与同一个男孩的嗯嗯相比,肖春的父亲陈小春更严厉,没有杜江那样亲密和宽容;与内内相比,肖春没有她那样慷慨、独立和强大。

【/h/】然而随着剧情的发展,萧发自内心的力量,无论是他的快乐,沉默,还是他的拒绝和泪水,都渗透着他可以扛在小肩膀上的力量。

【/h/】近日,小在《拜访妈妈团》中的滚南瓜游戏中展现了不一样的一面。当内内和马克斯努力争取获得一等奖时,当符晓的母亲挥动手臂为她的女儿欢呼以鼓励他获得一等奖时,肖春手里拿着南瓜,看起来她已经退出了比赛。

(教育问答)成长的路上,一定要让孩子保持内在的节奏!

爸爸让他看南瓜的时候,他回过神来,一次又一次用胳膊推南瓜。我看不到焦虑和无助。他按照自己的节奏,坚持内心的平静,喧闹或者热闹。

就像那次爸爸因为走得慢而喊“快点”一样,他不慌不忙地打开了扩音器的开关,举起喇叭,平静而严肃地对爸爸说:“你能不能别生气了?”

爸爸很生气,很生他的气。他有自己的立场,并提醒爸爸,他以独立的态度对待别人是错误的,他的父亲陈小春也意识到自己在独立方面的问题。

【/h/】同理,爸爸让他赶紧滚南瓜。他有自己的节奏。他不慌不忙的态度,不受别人影响,是一种保持自我的态度。

【/h/】有太多的诱惑可以把一个人的思想从喧嚣的外界中拖走。在这样复杂的环境下,最难的是心中保持一片净土,看到自己的追求和梦想,以及自己的能力和方向。

小肖春很清楚自己内心的节奏,这样他就可以在父亲不正确的催促下自信地提出要求,也可以在父亲的驱使下以唯我的态度坚持自己的行为。

不被别人的声音动摇,不为自己的成功气馁,不为自己的言语所影响,这才是孩子独立所需要的。这种独立最终会形成孩子自己的性格,也会达到他做事的态度和节奏。

孩子的内在节奏是他成长的内因。它就像流动的音乐,自然流动。任何干预都会变成干扰,在原本流畅的节奏中出现突兀的波动。

央视纪录片《一个一个世界》里,一个个都是喜欢独处的小女孩。在幼儿园,他经常一个人玩。作为一个小女孩,她固执地拒绝老师的邀请,严肃地说:“我不需要朋友,我喜欢自己玩”。上学后喜欢一个人享受时光,觉得可以找到内心的平静,得到沉淀和滋养。

(教育问答)成长的路上,一定要让孩子保持内在的节奏!

【/h/】虽然老师们觉得这不正常,但是一个个的妈妈对自己的孩子还是很欣赏的。她认为父母是安静的人,家里的日常氛围是安静的。他们有自己的活动,做自己的事。孩子的行为是家人的日常反应,而不是异常。

在自己的世界里,就像她说的,生长——沉淀——再生长——再沉淀。

她在上中学,有自己的朋友,也有独处的时间。不受干扰的成长节奏让她走出了一条自己的路。在这条路上,她有朋友,有父母,但更多的是她自己的力量。

【/h/】和第一集的昆西相比,因为母亲的介入,她走上了一条完全不同的路。昆西在幼儿园时对物品表现出兴趣。他小学就看中了科技。十岁的时候,他就能够通过力学来建造滑轮模型,通过物理知识来建造电路板。

昆西对科学技术实验和模型的兴趣和专注程度远远超过了他的同龄人。但是,母亲的视角看到了缺陷。她认为人类是群居动物,只有与人建立联系才是幸福的基础。因此,昆西的母亲要求她的孩子参加校园活动和夏令营活动,以便加强与人的联系。

(教育问答)成长的路上,一定要让孩子保持内在的节奏!

昆西的成长节奏经常被母亲打乱。每一次干扰后,他都努力回到自己的轨道上,然而,他没有走远,被母亲的干扰拉走了。

如果一对一的生活是一条通向未来的直路,那么对于昆西来说,他的路充满了岔路口,当他不知道去哪里的时候,他就被带走了。

两个孩子,一个冷静、聪明、积极,一个无助、被拒绝、失望。偏离内在节奏,一个人如何谱写自己的人生乐章?


孩子是独立的个体。现在很多家长都意识到了这一点,但可能做不到。

【/h/】把孩子作为一个独立的个体,要求父母努力让孩子亲自去做,提高孩子的自我管理和自我组织能力;要求父母在思想上尊重孩子,把孩子当成和自己一样平等的个体,按照独立成人之间的沟通交流方式进行沟通。

尊重孩子的内心节奏,是父母把孩子当成独立个体的思想的充分体现。要求家长至少做到:不干涉。

“不干预”看似简单,但家长很难做到。比如孩子愿意玩泥巴泥巴,家长往往因为自己的卫生观限制孩子的行为;孩子买玩具时,父母往往会因为孩子对性价对的判断而影响孩子的选择;当孩子不喜欢兴趣班的时候,家长往往会因为自己的比较或者攀比,强迫孩子去学习各种课外的课程...

(教育问答)成长的路上,一定要让孩子保持内在的节奏!

【/h/】最重要的是父母把自己当成参与者,而不是领导者,才能让父母心平气和的尊重自己的内心节奏。在与孩子的互动中,父母将自己视为参与者,仍然是领导者。参与者的任务是配合领导对游戏过程的安排,时刻关注活动过程,找到自己的角色和环节,完成领导安排的小任务。

(教育问答)成长的路上,一定要让孩子保持内在的节奏!

不要试图篡夺主人的角色,也不要试图凌驾于领导之上。把你的思想和行为收起来,压抑你的自以为是,让孩子自由发挥。父母会对孩子的想法感到惊讶。

标题:(教育问答)成长的路上,一定要让孩子保持内在的节奏!

地址:http://www.dytyjr.com/new/3698.html