(教育问答）孩子社交能力差可能是因为缺乏同理心

同理心有多重要？随着人工智能的发展，未来一些职业将被机器取代。比如随着无人驾驶汽车的出现，司机职业将面临危机；还有超市自助收银台，也会造成一部分收银员失业。

【/h/】人类的很多能力都会被取代，那么人和机器有什么区别呢？为了让孩子以后依然有竞争力，应该培养什么素质？

苹果公司首席执行官蒂姆·库克应邀在麻省理工学院的毕业典礼上发表演讲。他说:“我不担心人工智能和人类有同样的思维，而是人类变得像电脑一样，失去了价值和同理心。”。

我觉得人和机器最大的区别在于情感和同理心，是情感和同理心让我们人类互相联系，互相合作，互相支持。

哈佛大学一项长达75年的大数据研究发现，良好的人际关系让我们活得更快乐、更健康。

而良好的人际关系一定离不开共情，也就是共情，共情可以帮助孩子更好地理解他人，获得信任，让孩子更顺利地融入社会，获得更好的工作机会。

什么是共情？

【/h/】共情也可以称为“共情”，是指在人际交往过程中，理解他人的情绪和想法，理解他人的立场和感受，从他人的角度思考和处理问题的能力。

【/h/】同理心≠慈悲，举个很简单的例子，慈悲就是下雨的时候，我看到你在泥泞中跋涉，对你的处境感到同情和怜悯，给人置身事外的感觉；

而换位思考就是我穿上你的鞋子，感受你一路走来的艰辛，站在你的角度去思考。

同理心强的孩子往往更合群，更容易被同龄人接受。即使在冲突的时候，他们也愿意理解他人，以不同的方式思考，更容易找到问题的解决方案。

缺乏同理心的孩子通常会表现出:

【/h/】存在人际关系问题，难以融入群体；

【/h/】不能与人合作，不能很好的理解规则；

以自我为中心，很难考虑别人的感受；

我不想听，我只想表达我的想法。

如何培养孩子的同理心？

【/h/】就像从小被尊重对待的孩子，长大后可以学会尊重别人，共情的培养也可以。

首先，孩子要学会感知和表达自己的感受，然后才能理解和体会别人的感受和立场。

创造一个社会环境

【/h/】孩子的同理心是在与社会接触、与同龄人玩耍的过程中逐渐形成的，所以家长需要有意识地营造一个社会环境，给孩子与同龄人相处的机会。

另外，我们也需要对孩子有合理的期望。

根据教育家皮亚杰提出的儿童道德发展阶段理论，2-5岁的儿童处于“自我中心阶段”。在这个阶段，孩子在亲子关系、同伴关系和价值判断上表现出以自我为中心的倾向，很难真正站在他人的立场上看待问题。

【/h/】所以对于这个年龄段的孩子，父母主要是引导和示范。如果孩子真的不能用换位思考来思考，那就不要认为孩子自私、MoMo，给孩子贴上各种负面标签，给孩子更多的时间和耐心。

父母的模范作用

父母可以在与孩子相处的过程中表达自己的感受和情绪，也可以帮助孩子说出自己的感受。

比如一个孩子摔倒了，我们可以问孩子是受伤了还是害怕了。

【/h/】或者孩子调皮任性的时候，坦白的告诉孩子“妈妈现在很生气”“妈妈觉得很难过”。

【/h/】这样做的好处是让孩子感到被理解，引导孩子察觉和识别自己的情绪和感受；同时，孩子可以学会感受不同人的立场，知道别人的想法可能与自己的不同。

另外，在这个过程中，孩子还可以积累大量的情感词汇，帮助他们更好地表达自己的情感和感受。

学会倾听和回应

很多孩子喜欢表达，但不善于倾听。在我们的生活中，经常会遇到喜欢打断别人，不停地说自己观点的人。

【/h/】说实话，这样的人很难讨到别人的欢心，经常聊死。

【/h/】然而，感同身受的倾听不仅仅是“倾听”；听力也是一门科学。

一般来说，完整的听力要求如下:

不要做价值判断，如:“你这样想是不对的”、“这样不好”等。；

不要给建议。有时候人家只是想聊聊，不需要你解决问题。所以，如果对方不求教，就不要盲目给建议；

专心、开放、接纳地倾听，而不是一边听一边做其他事情。

除此之外，你还可以教孩子如何回应别人，比如“你感觉到了...(感觉)因为...(简单描述一下对方的描述)"，给他们一个简单的回应，让他们觉得对他的话题感兴趣，在认真听。

04同理心

【/h/】当孩子与他人发生冲突，或者在人际交往中遇到一些困惑时，可以引导孩子换个角度思考问题，换个角度看待问题。但需要注意的是，家长应该让孩子通过提问来思考和体验，而不是说教和灌输。

【/h/】前几天一个朋友问我，我孩子上小学后喜欢和同学恶作剧。老师反思了几次，没听进去，不知道怎么办。

【/h/】发生这种情况，你可以问问孩子，如果你是被调侃的同学，你会有什么感受？

【/h/】还有一次，和丑八怪逛街的时候，丑八怪被一个奔跑的小孩撞倒在地，其他人道歉，丑八怪还是哭了。

【/h/】我跟他说孩子离父母有点远，怕追不上父母，就跑的特别快，不小心撞上了丑丑。如果丑丑很快见不到妈妈，会很焦虑吗？

有时候理解别人就是放下自己。否则，你会一直沉浸在愤怒和负面情绪中，不会伤害自己。

所以，教孩子换位思考，不仅有助于培养孩子的同理心，还能让孩子有更积极乐观的心态。