(教育问答）那些爱阅读的孩子，将来变成啥样了？

【/h/】最近和一个妈妈聊天，她很无奈的对我说:每当给孩子买书的时候，经常会被同事迷惑，有时候甚至会被嘲笑...

【/h/】同事说:“她儿子7岁之前不会给他买任何课外书。完全没必要看。开心就好。以后上学会很辛苦很累。不要过早找乐子。”

有时候人们会说:“你没看出来，很多人读书都很笨。看看楼下的保安，经常拿着书看！哈哈哈哈……”

其实读书的孩子真的很苦吗？

也许错过阅读的孩子真的很痛苦。

【/h/】记得有个朋友深感遗憾地说，他也觉得孩子不需要注意读书，所以错过了和父母一起读书的最好时机。

现在10岁的孩子愿意听她讲，愿意读，但是落后很多，跟不上阅读理解。

更重要的是，看到这么有趣的绘本，让孩子怀念。

真遗憾。

可惜童年不能重来。如果说孩子的阅读世界是苍白的，教科书是无法支撑孩子最宝贵的童年阅读时间的！

爱读书的孩子是幸福的。

我和小鱼一起读书快五年了。现在我可以从自己的实际经历出发，拍着胸脯说:读书没有给孩子造成任何负担，完全没有影响他的发挥。他还能像往常一样出去疯狂的玩，或者像往常一样在地上打滚，像往常一样玩泥巴，做每个小家伙都像往常一样做的事情...

我从来没有向他要过阅读时间。

当时他没上幼儿园的时候，每天的阅读时间加起来大概一个小时。他早上读了一会儿书，晚上缠着我给他读故事。他每次看多长时间，看心情还是有没有打扰？

比如一个小女孩妹妹突然来了，他肯定对小女孩更感兴趣。我不会强迫他在这个时候读完。让他做他想做的。

而且他选择的阅读时间也不是我要求的。你一定会发现，孩子总是粘着父母，想在一天中的某段时间和你亲近。

这个时候，他愿意看着你，听着你的演讲，以书为中间媒介，互相连接，自然成为亲子生活的一部分。

【/h/】虽然没有时间的控制，但是选书还是要花很多心思的。很多妈妈问我有哪些给小鱼看的书。

孩子1岁左右的时候，书不多，但是喜欢一遍一遍的看。

比如他六个月之前，经常看墙上的图片和一些色卡。从七八月份开始，他就开始看布书和知识卡。所以现在看着他当时的生活照片，我总是在我的小手里开心地捧着一本小书。

在整个婴儿期，我几乎没有感觉到他在里面读到了什么。反正他盯了一会儿，也没坚持多久。

【/h/】但后来发现当时的积累很重要，因为他一岁多的时候去读当时的卡片和书，就会有一种天然的熟悉感，就好像我们介绍了一个很熟悉他的好朋友，对于培养他之后的阅读兴趣和信心很重要。

当他一岁的时候，给他读《想吃苹果的小老鼠》。这时，我发现了一个奇妙的变化。他开始有了明显的兴趣。他会让我读给他听，并让我模仿书中的情节。

【/h/】后来我给他看了《猜猜我是谁》系列。这本书很有互动性！让他爱上那只猫头鹰！也是在那个时候，他知道了大熊猫和竹子的关系，以及豹子的斑点。

当我稍微大一点的时候，我开始对像《我的爸爸》、《我的妈妈》、《猜猜我有多爱你》这样的书感兴趣。这时，阅读世界的大门已经打开。

所有这些片段的积累，让他对阅读产生了兴趣。而且在他四五岁的时候，就开始喜欢dk百科系列了。现在回想起来，这是一个螺旋式的过程。

当然，选书要注意孩子的兴趣，而不是年龄。

兴趣是最好的老师。这是儿童早期阅读中的一句名言。一个孩子感兴趣的书，会像一个亲密的同伴，一个可以超越玩具的好“玩具”。

因为好的绘本是用图像讲故事的，所以孩子获取信息主要是通过图像。但是宝宝看绘本的时候不能完全理解，需要大人一起看。父母把绘本里的文字变成声音读给孩子听，让孩子的想象力得以翱翔。

【/h/】而且绘本中的每一个图像都能说话，画面之间有着独特的叙事关系。孩子可以进入绘本的世界，自然流畅地听故事，发展讲故事的能力。

这些是玩具不能带的东西。

我们来说说读书的时候如何读书。

儿子一两岁的时候，我喜欢抱着他，把书放在他面前，边翻页边看，感觉很亲密，但是看不到他脸上的表情，有点不够。

【/h/】有时候他站在床边，我躺在他对面的床上，和他面对面的讲故事，这样我们就可以用面部表情交流了，很好。

【/h/】如果兴趣来了，可以站在床上给他表演，让小观众开心！

可以夸张自己的动作和声音。不要害怕在孩子面前出丑。他会觉得你很棒。有趣的交流会让孩子沉浸其中，乐在其中。

看绘本是为了营造一种情境，孩子会融入故事人物，沉浸其中。

四五岁的时候，我们盘腿坐在一起看书。或者他是躺着或者躺在我身边听我说话。有时候他自己拿着书，我做一些辅助回答，他自己看。

请相信，爱读书的孩子，以后不会更差。

遗憾的是，到现在为止，很多家长都觉得孩子不需要读书，只需要考高分。推广阅读的路还很长，因为孩子从来没有体验过阅读的甜蜜机会，那么如何才能体验到阅读的乐趣呢！

【/h/】国外在亲子阅读方面引领我们太多:美国图书馆协会倡导“生来就是为了阅读”。

【/h/】日本提倡“亲子阅读”，要求家长每天陪伴孩子阅读至少20分钟的书籍。

英国教育研究专家发现，从婴儿时期就开始阅读绘本的婴儿，在小学毕业后，学习能力和成绩都比同龄人好。

我们再来看一个调查:

北京大学中文系系主任温如民教授曾对北京大学一年级本科生进行过一次调查。发现两点:

第一，所有喜欢语文，养成阅读习惯的学生，课外阅读量大，知识面广。这些学生思维更活跃，综合素质高；

【/h/】二、只熟悉教材和教具，课外阅读少，没有阅读习惯，即使考试成绩好，进入大学后，往往会觉得学习困难，视野狭窄，缺乏想法。

在应试教育不能完全废除的情况下，我认为，除了“高考复习”之外，应该适当保留一点免费的空阅览室，让学生的爱好和潜力在相对宽松的个性化阅读中得到发展。人文素质高其实有利于考试取得好成绩。

培养阅读习惯是为孩子的人生打下基础。

父母不仅要培养孩子的健康，还要引导孩子进入阅读的世界。

因为这个世界和精神世界是直接相连的，所以这里有思想交流，可以让人心平气和的思考。

还可以看到自己的故事或者别人的经历，获得间接的经验，让人变得更强大。这里有无数巨人的肩膀，让你看得更远，格局更大。

爱读书的孩子，将来也不会差。