(教育问答）孩子厌学？可能是家长“喂”出来的！

父母对孩子的爱往往很深。“在成龙身上找孩子，找女人变成凤凰”让父母为孩子的教育投入了很多精力，但孩子可能会被父母烦透。

有一天，三年级的女儿突然对我说:“妈妈，请亚雅的妈妈把她在学校通过的单元试卷发给你！”

“你要这个干什么？”我惊讶地问。

“我不抄，只看题，考前可以复习！”女儿诡异地笑了。

“不行，我们不能这样。不是你的真实水平！”我坚定地摇摇头。

“那为什么亚雅的妈妈总是让你拿我拿过但是他们还没拿的试卷？”女儿委屈而执着地说。

“那是因为...因为……”被问的我无言以对。

【/h/】要不是女儿的提醒，我真的没想到其他家长对孩子的考试如此关心，也没想到这种“关心”会毒害我女儿。

【/h/】深入思考这种用心良苦其实是“喂养”孩子知识的一种体现:考前如何复习，复习哪篇文章，复习哪道题，都是家长“喂养”，只为了所谓的“好考”。

【/h/】难怪每次单元测试后，家长都催我把女儿的试卷发给她。都在同一个区，单元试卷都一样，只是考试时间因学校而异。所以“用心”的家长就让别人把已经过的试卷发给他们。他们以为大家都是单纯的交流，没想到有的家长会把孩子“喂”到这种程度。

这让我想起了女儿小时候我喂她的错误。

女儿一岁半就断了母乳。她当时比同龄人小，我很担心。断奶后，我每天用不同的方式给她做饭，包饺子，炖汤。我怕孩子用它吃饭，怕孩子营养不够，怕孩子打翻碗和脏衣服，我就一直喂她。

当时我以为这是对孩子的爱，完全没有考虑她的感受。我没有让孩子体验到吃饭的乐趣，没有给他们犯错的机会，没有给他们选择自己喜欢的食物的权利。当然，我不知道我的孩子真正喜欢什么食物。

【/h/】果不其然，孩子一年级的时候，她突然不吃排骨了，连一口猪肉都不吃了，三年来一直如此。我反思我以前的做法，错误却在于我一直“你好”！那时候基本上每餐一个猪肉炒菜，每天一个汤，大部分都是排骨汤，每次喂她一个荤菜，一个菜，一个汤，一顿饭，她从来不问孩子什么意思，也不考虑需要不需要。

【/h/】随着喂养失败的经历，女儿上一年级的时候，我意识到“喂养”不能用在学习上，要学会独立自由地学习。所以我没有干涉孩子的学习，尤其是作业，她也懒得写的又快又好。

一位家长问:“你家姑娘怎么这么听话？作业写的那么快，那么好，每天都有时间练琴，每天都有时间看。”

【/h/】其实我没什么问题，就是让孩子知道写作业是她自己的事，先写哪一个，后写哪一个，怎么写；练琴时先弹哪一首，后弹哪一首，弹几次哪一首，都是她自己策划的；读书也是一种自由选择。我提前给她买了各种适合孩子看的书。她愿意读任何一本书，但只要求她一本一本读，不要半途而废。

其实陪孩子做作业，帮孩子收拾学习用品，安排课余活动，都是在“喂”孩子。这种“喂养”让孩子永远无法独立，孩子失去了自理能力，还“挑食厌食”；父母永远处于代理和安排的状态，最终成为家庭中的“填鸭人”。

【/h/】还有最可怕的“你好”:盲目的给孩子报各种培训班，把自己的课余时间安排得满满的，或者一学期给孩子买几十个习题，强迫孩子在家做。有些父母就像榨汁机，打着爱孩子的幌子，无休止地压榨孩子的玩耍时间，剥夺孩子成长的快乐，选择孩子成才的道路，完全不考虑孩子的感受。

【/h/】不知道:孩子如果不给他们独立的机会，往往会失去兴趣和信心；如果不给孩子选择的机会，我们不知道他喜欢什么；如果不给孩子犯错的机会，我们就不知道他的“缺点”在哪里。

三年来，我一直坚持不给孩子喂奶。不要什么都做，不要为别人做事，尽量让孩子体验到学习和成长的成果和乐趣。

孩子是独立的个体。每个孩子都有不同的发展方向和不同的花期。家长不要拔苗助长。孩子要有自己玩耍、探索、思考的时间，要有选择自己人生道路的权利，也要承担自己错误的后果，要有自己的成长经历。

无论是喂养孩子，“喂养”知识，还是“喂养”人生规划，都是错位的育儿方式。如果你爱孩子，就不要一直“喂”他们。