(教育问答）想要更好的陪孩子写作业，那你一定要掌握这些窍门

很多家长说会陪孩子做作业，简直陷入了一种很疯狂的状态。要想更好的陪孩子做作业，就必须掌握这些诀窍。

1。学习压力过大，橡皮综合症

你的孩子做作业有这样的情况吗:

新买的橡皮擦两三天就被小朋友切成了碎片。每次写作业，我都拖着橡皮擦擦，不写几个字就擦。

【/h/】本可以在5分钟内完成的题目，在擦拭的过程中花了半个小时。

这就是我们常说的“橡皮擦综合症”。孩子们通过擦橡皮或摆弄铅笔、卷笔刀、塑料尺子等文具来表达内心的焦虑。

比如坐立不安，分神，经常写错别字，然后不断用橡皮擦擦掉重写，直到练习本磨损，甚至有些人没有橡皮擦就做不了作业。

【/h/】其实孩子的学习压力来源于父母的高期望，不允许孩子犯任何错误。

父母给孩子太大的压力，所以他们害怕学习，对学习感到焦虑和紧张。

如果父母总是责备孩子，肯定会伤害孩子积极向上的心和信心。

对策:

【/h/】为了避免孩子患上“橡皮综合症”，家长千万不要在孩子作业不好的时候训斥孩子，而要用鼓励的手段进行强化训练，以达到目标。

比如:“今天的试卷比昨天快了20分钟，有进步。”

【/h/】父母给孩子买的橡皮少，在家写作业时可以和孩子讨论使用橡皮的次数。

10题使用不超过6次，5次，3次。一段时间后，孩子贴橡皮的坏习惯会逐渐改正。

2。没有计划，我不知道从哪里开始写作业

微信群发作业已经成为老师最喜欢的方式，方便家长督促孩子完成。

【/h/】但这也造成了一个非常严重的问题:孩子往往想不出自己有什么作业，只好在父母不知情的情况下问他们。

【/h/】家长也很苦恼，因为孩子经常漏答错题，考试后发现问题还要补，作业当然慢。

【/h/】然后文具准备不全，中间磨蹭时间很长。

对策:

作业杂乱无章，其实是孩子缺乏组织性造成的。

在这方面，父母可以在做作业前教孩子做什么。从文学到科学，先完成需要抄写的作业，再做计算题。

【/h/】让孩子提前准备好文具和作业本，可以为孩子节省很多预习和复习的时间，找到解决做不到的问题的方法，让孩子慢慢学会计划和组织。

所以，父母稍微懒一点的时候，孩子可以更勤奋一点。

3。基础知识薄弱，非常难学

【/h/】学习基础不扎实，低年级成绩差的同学，跟不上班级正常的学习进度，也不能保证保量完成作业。

【/h/】随着年级的上升，老师在课堂上传授的知识无法消化，学习上非常被动。

对策:

因为基础差的学生起点低，所以空的增幅还是很大的。对此，家长可以定期向班主任了解孩子的学习进度和兴趣，调整自己的学习方法。

【/h/】如果语文成绩比较好，那么复习语文的时间应该相对减少，用来学习数学。父母给孩子辅导不懂的题目。孩子有了足够的知识储备，速度自然会提高。

4。写作业有很多小动作，是注意力不集中

写作业时，许多孩子总是东张西望，揪头发，吃铅笔，喝一杯水，上厕所...做一道题5分钟，做作业拖延是一定的。

注意力不集中，容易分心是大多数孩子的特点。儿童控制注意力的平均时间约为15-20分钟。如果允许他们连续做作业超过20分钟，他们就会分心。

年龄越小，控制时间越短。

对策:

【/h/】首先了解孩子的日常工作量，然后采用分段学习的方法，让孩子养成高度集中学习的好习惯。比如把时间分成三个阶段，每学习15分钟休息一次。

其次，空自习室应该干净且相对安静。

父母永远不应该盯着他们的孩子。可以回卧室玩手机看电视，但是要把音量关小；中间不要松开水果，减少打断孩子思考的机会。

【/h/】最后和孩子玩一些脑力游戏，比如多米诺牌、连连看、乒乓球等。，而且我的孩子都很有动力去玩。每天玩一会儿，既能训练注意力，又能训练孩子的反应。

5。孩子时间观念差，作业慢

快点，该做作业了！

该练琴了。不要看电视！

时间不早了，洗洗睡吧！

时间概念实际上有两个原因:

首先，我妈无意识地“催”她磨蹭。父母总是给孩子安排时间，孩子不用担心怎么安排时间，很难有时间感。

【/h/】二是家长故意“逼”他们混日子，因为很多家长喜欢给孩子多写作业，孩子没时间玩，所以孩子故意写得慢，这样就可以少写作业。

对策:

【/h/】不难发现，平时作业慢的孩子，考试时速度会有质的提高。设置好考试时间会让孩子产生紧迫感，所以家长要学会使用小闹钟和计时器。

【/h/】在设定闹钟的学习过程中，孩子也不断体验到成就感，不再把作业当成帮父母完成任务。

【/h/】需要注意的是，剩下的时间必须由孩子自己来控制，让他做自己喜欢的事情。

形成这个习惯之后，孩子学习更有意识，因为早写完就有充足的时间玩。

【/h/】可见孩子写作业慢，这似乎是一个常见的小问题，但其中包含着很多原因。毕竟父母更应该知道孩子在想什么。父母改变一点，孩子终身受益！