如果你的孩子经常喜欢抱怨,请不要急着责备他。看看你是不是太喜欢抱怨了。父母在日常生活中必须时刻注意自己的言行,减少抱怨,以身作则。

“怎么会这样?”

“如果我知道的话,我就不会来了”[h/]

“我希望我去公园玩了”[h/]

……

你的宝宝经常说这样的话吗?

小心!他在抱怨。

【/h/】抱怨让宝宝不开心,也让大人有这样的焦虑。为什么小孩子会有那么多不满?面对他的抱怨,你该怎么办?

带着意识,识别他的抱怨。

带着好奇,去看看他内心发生了什么。

也许我们可以找到一个方法来改变他的感受,停止抱怨。

观察:爱抱怨的孩子是什么样的?

如果他有以下行为,他可能是个爱抱怨的孩子。

思考:为什么孩子会抱怨?

他的抱怨有道理吗?

当你听到一个孩子的抱怨时,你应该设身处地地想想这个抱怨是否有道理。但这并不意味着你必须向你的孩子抱怨。你应该永远记住你是你孩子的向导。

你经常抱怨吗?

孩子的抱怨不都是有道理的。有时候是一种不好的习惯,可能是在父母的影响下形成的。父母的一言一行无形中影响了孩子。你喜欢抱怨,孩子可能也喜欢抱怨。这时候你首先要反思自己过去的做法,表明态度,表明抱怨对于解决事情本身没有意义,爱抱怨的人不受欢迎。然后在日常生活中,要时刻注意自己的言行,减少抱怨,以身作则。

(教育问答)抱怨,也会传染给孩子,你家孩子中招了没?

对策:面对孩子的抱怨,试试这些方法

第一场

【/h/】我妈一下班回家,莉莉就一直在她妈屁股后面说话——她今天有太多不满意的事情:今天老师不让她站第一;中午她说话声音太大,老师批评她,不公平, 因为是千千先大声说的,老师假装没听见;幼儿园回来,奶奶不让看动画片;琪琪的妈妈不让琪琪回家玩……耐心听完,她对莉莉说:“妈妈什么都知道。你想让她怎么帮你?”莉莉这时不说话了,转身自己去玩。

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方法1。倾听并理解孩子的感受

【/h/】妈妈耐心听完莉莉的抱怨后,莉莉的情绪在没有妈妈帮助的情况下有所好转,说明孩子的抱怨是一种情绪的宣泄,渴望被别人理解。

这个时候,不管孩子抱怨什么,不管孩子为什么抱怨,坐下来认真听就好。即使孩子生气了或者你觉得不对,也不要安慰或者反驳,只是表达你在对的时间认真听。“哦,没错。”“这让你很生气,对吧?”抱怨的时候,孩子被理解了,放心了,想做什么就做什么。

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第二场

妈妈和爸爸同意佳佳周日去动物园。佳佳很期待。但是从周六开始就一直下雨。佳佳一直问妈妈:“明天会不会晴天?”周日早上,贾加一睁开眼睛就问妈妈:“妈妈,雨停了吗?”你今天能去玩吗?”妈妈说,“还在下雨,所以我今天不能去动物园了。”贾加沮丧地说,“我讨厌它。我讨厌下雨。”我妈说,“没下雨。虽然我们不能去动物园,但我们认为雨天很有趣吗?”贾加想了一下,说道,“我想穿着雨衣和雨靴踩在水上。”“好,那我们起来,吃饭,然后踩水。“虽然她没有去动物园,但贾加玩得很开心。

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方法二:鼓励孩子看到事物积极的一面

抱怨的孩子往往只关注事物的负面,就像贾加讨厌下雨,认为下雨不好玩,因为下雨时他不能去动物园。但是,在妈妈的指导下,我发现下雨天有很多乐趣。

【/h/】孩子抱怨的时候,引导孩子接受已经发生的事情,因为已经发生的事情不会因为抱怨而改变,一味的抱怨只会让他更加痛苦。应该鼓励孩子更加乐观地思考,看待事物的积极方面,积极寻求解决办法。

第三场

晚上睡觉前,贾加对妈妈说:“妈妈,我觉得下雨天很好玩。你可以踩着水找到蜗牛和蚯蚓。我以前怎么没找到他们?”我妈笑着说:“你看,你开始知道下雨了,你觉得很生气,但是现在你觉得很好玩,很开心。如果遇到一件事,从其他方面考虑,想起来会有不一样的感受吧?”贾加似乎理解她母亲的话。

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方法3:引导孩子理解“思想决定感情”的道理

让贾加抱怨和生气的不是雨,而是她开始思考雨。她觉得这场雨阻止了她去动物园。但是一旦她发现了雨带来的乐趣,她就改变了主意。她觉得下雨天很好玩,感情从愤怒和抱怨变成了幸福。

让孩子感到不舒服和生气的不是事情本身,而是他们对事情的看法。孩子改变主意,感情也会改变。母亲要时刻鼓励孩子对自己的思想情感负责,做自己思想情感的主人。

第四场

贝贝放学回家,怒气冲冲地向妈妈抱怨:“琪琪和乐乐玩过家家游戏,不请我玩。”妈妈说:“你想参加比赛。你告诉他们了吗?”“不,我在看。我想让他们邀请我。”

方法4:鼓励孩子们停止抱怨,为他们想要的东西而奋斗

爱抱怨的孩子总是喜欢指责别人,挑别人的毛病,希望能改变别人,让别人符合自己的想法。比如贝贝,想参加儿童游戏,却不主动争取,只抱怨别人不邀请她。

面对这样的孩子,妈妈应该告诉孩子,坐在那里抱怨是没有用的。如果他们想要他们想要的,他们应该积极地寻求解决问题的方法,而不是被动地希望环境或其他人会改变来满足自己的需求。

标题:(教育问答)抱怨,也会传染给孩子,你家孩子中招了没?

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