【/h/】随着“二孩政策”的开启,很多家庭纷纷响应这一号召,很多家庭有了两个宝贝。但是有了二宝之后,你有没有忽略大宝的感受?

一个有两个孩子的家庭,老大和老二之间不可能有绝对的公平。

【/h/】父母能做的就是用不同的方式给他们同样的爱,让他们知道父母爱他们,不管是老大还是老二。

儿子做作业的时候开始发呆。已经半个小时了。起初,他在玩橡皮擦。后来他看着面前的铅笔盒发呆。比起刚才的作业,只多了两个字。我有点不耐烦了。

但是我忍了。“哥哥,继续做作业。”他看着我,低下头,又开始做了。

十分钟后,他又迷迷糊糊了!我再也忍受不了了,就大喊:

你怎么了?磨磨蹭蹭不想睡觉,那么大的人,怎么就完不成作业呢?非得盯着?你要给妹妹做榜样,那怎么做哥哥...

【/h/】一怒之下,直到3岁的妹妹叫“妈妈不许骂哥哥”,我才意识到7岁的儿子已经在哭了我只是停下来。

看到儿子的眼泪,觉得自己有点太咄咄逼人了。我把儿子拉过来,温柔地问:“你怎么了?”

“妈妈,如果我是姐姐,你会对我这么凶吗?”

那一刻我突然意识到,我和儿子之间的问题不仅仅是今天的作业。

我对我儿子非常严格。

儿子出生的时候,我工作很忙,还没休完产假就去上班了。我把儿子交给公婆,没有学习育儿知识的意识。

爷爷奶奶遵循严格的教学方法。

孩子必须吃完他那份饭,不管他能不能吃;你不允许在家里跑来跑去或乱涂乱画...

【/h/】在各种不准确的情况下,我儿子的性格有点谨慎,凡事都要三思。

【/h/】但是生了妹妹之后,因为老人年纪大了帮不上忙,我只好辞掉喜欢的工作,在家带孩子。一个人带着两个孩子,开始了各种学习,逐渐学会了要尊重孩子。

所以我对妹妹的教育给予了充分的尊重。

她能吃多少就吃多少;可以在规定的墙上乱涂;她选择她想穿的衣服...

【/h/】在这样轻松的环境中长大的姐姐,并没有因为不给饭吃而瘦。相反,她身体强壮,开朗体贴,一直想保护哥哥。

我哥哥问了这样一个问题。问题出在我身上。如果我当初像姐姐一样给予哥哥满满的爱和尊重,哥哥绝对不会问出今天的问题。

【/h/】他心里有个疙瘩:小时候他妈凶,妹妹小时候她妈不凶。

他的情绪爆发提醒我,我应该找到那个可爱的孩子,告诉他,你还是爸爸妈妈的宝宝,你不一定要做姐姐,妈妈也不应该凶,不是你就是你姐姐。

我的一个朋友有一个弟弟。童年给她印象最深的是,什么事都得让弟弟去做。

【/h/】做任何事都要先考虑弟弟,虽然爸爸妈妈其实对她很好,她和弟弟的感情也很好。

但是一切让弟弟痛苦的过程太多了。那些没有得到公平对待的人,总是觉得自己很卑微,没有权利像我弟弟一样。

直到三十多岁,她都解不开心中的心结。

【/h/】后来她也生了两个孩子,也是兄弟姐妹。她觉得不能让女儿重蹈覆辙,所以想对两个孩子绝对公平,但她近乎偏执的公平成了另一个心结。

但是生活中怎么会有绝对的公平呢?

她觉得自己在童年时享受不到公平的爱和尊重。她不希望女儿步自己的后尘,希望女儿绝对公平,绝对受人尊重。但是,她太刻意的公平,让她的孩子失去了所有的爱和尊重。

这是有两个孩子的家庭教育中的另一种遗憾。

我们都没能把握住平等恋爱的程度。我因为无知错过了给哥哥最好的爱的机会,而我的朋友想要弥补爱的缺失,却造成了又一次的爱缺失。

【/h/】我儿子的同学小军家也有两个孩子,孩子之间感情很好。小军妈妈和我分享了很多他们家的故事,让我很惭愧。

在生孩子之前,小君的妈妈学了很多育儿书。

【/h/】大女儿小军在姐姐出生前生活幸福。妹妹出生前,小军的妈妈给孩子讲了很多两个孩子的快乐故事,让她觉得妹妹是天生的礼物。

所以我妹妹很期待她的出生。她出生后,虽然有一段时间家里的重心都在姐姐身上,但因为妈妈做了充分的准备,她成了最好的帮手。

【/h/】在姐妹俩的成长过程中,爸爸妈妈一如既往的给予两个孩子爱和尊重,没有刻意偏袒任何人。姐妹俩吵过架,吵过架,但总觉得爸爸妈妈爱自己,不会因为父母的爱不公平而不满意。

【/h/】在这样一个没有刻意的公平,只有合理的对待的家庭环境中,姐姐觉得父亲并没有因为哥哥的到来而减少对自己的爱,所以她觉得安全,会像爱父亲一样爱哥哥。

著名的心理学学术期刊《心理通报》对440名头胎儿童进行了为期6年的随访调查。

数据显示,生二胎会减少家庭经济收入,减少对第一胎的照顾。

【/h/】如果家长没有及时发现和引导,就会演变成心理学上的一种临床疾病:“同胞竞争障碍”。

【/h/】新同胞出生时,大宝会出现焦虑、易怒、失眠、哭闹、行为异常,甚至伤害年轻的同胞或自己的行为。

解决这个矛盾最需要的是家长的意识,在行动上帮助孩子。

【/h/】第一,多给大宝精神上的关注。

【/h/】首先要做的就是多给大宝精神上的关注。

大宝之所以焦虑,是因为鲍尔的出现让他觉得自己不如过去重要,他会有失去父母关爱的恐惧。

这种恐惧会让他想要重新获得主权,而重新获得主权的方式可能就是哭喊着要引起父母的注意。

攻击鲍尔以显示其主权地位是可能的;其他孩子可能会把自己关起来,试图保护自己。

【/h/】无论如何,父母应该做的是多关注大宝,提醒大宝他还是父母的重要宝贝,提醒照顾他的亲人关注大宝的精神需求。

在鲍尔出生之前就应该给大宝灌输一个思想:

鲍尔是他的伙伴,他的兄弟姐妹,多一个人会爱他,而不是多一个人赢得爱情。

【/h/】有了这个准备,大宝将成为鲍尔出生后的好帮手。

第二,让大宝照顾鲍尔。

鲍尔出生后,大宝可以做一些力所能及的护理工作。

比如,帮鲍晓拿东西,喂鲍晓吃饭,给鲍晓讲故事。在这个过程中,大宝的帮助不断得到鼓励和表扬,这让大宝感到成就感,觉得自己为鲍尔的成长做出了很大的贡献。

有了这样的鼓励,我相信大宝会因为成就感而觉得和鲍尔很亲近,从而增进大宝和鲍尔的关系。

第三,公平对待大宝和鲍尔。

在圣经中,以色列人的祖先以撒和他的妻子利百加性格古怪,导致他们的两个儿子以扫和雅各几乎是兄弟姐妹。

雅各自己老的时候,因为偏爱自己的小儿子约瑟,也引起了其他十个大儿子的嫉妒和不满,把约瑟卖到埃及当奴隶。

虽然这只是神话的传说,但也是生活中的参考。如果大宝和鲍尔有矛盾,就要讲道理,不要讲年龄。

【/h/】谁做错了就该道歉,而不是武断的说老板一定要让二胎。

【/h/】人生没有绝对的公平,但爱可以用同样的方式付出。如果一碗水是平的,父母也没必要刻意说教。相信二宝之间的感情自然会好的。

第四,不要拿两个宝来比较。

大宝和鲍尔是不同的个体。不要拿大宝和鲍尔比。对于一些无意的攀比,虽然父母没有恶意,但是会伤害孩子,甚至会加剧孩子之间的摩擦,影响感情。

对邻居朋友说的一些笑话,比如对大宝说“你爸妈生二胎就不管你了”,一定要制止,要把父母的真实想法告诉孩子。

让大宝知道,不管鲍晓有多好,妈妈永远爱他。

因为大宝就是大宝,鲍尔就是鲍尔,两个宝贝都是独一无二的。像鲍晓一样,她将永远是她父母的宝贝。

科学教育学创始人赫伯特说:“孩子需要爱,尤其是当孩子不值得爱的时候。”

当两个孩子因为不能绝对公平而感到委屈时,告诉他们:

“爸爸妈妈爱你,不管你是老大还是老二。”


标题:(教育问答)二胎的独白:妈妈,如果我是妹妹,你会不会对我那么凶

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