【要闻】跳皮筋等以前传下来游戏没落 小学生迷“植物战僵尸”

旧游戏有很大的意义

“现在有些俱乐部和度假村提供了老游戏项目的服务。 我在昌平见过。 一个孩子带着四五个大人在玩。 ”。 有名的民俗学家高说。 城市地面变硬，楼层变高，电脑变多，以前传来的游戏很难展开，“真遗憾啊。 这种孩子们乐于接受的游戏，其重要核心是不强迫孩子们做一点动作，让他们通过有趣的事情来锻炼。 ”。 在玩的过程中，动手动脑是水进入水路的事件。

“过去的游戏还有另一个重要的优点。 在人与人之间进行，不像现在这样在网上。 ”。 孩子们的感情融洽，这种感情也是北京比较讲究的。 “如果可能的话，人们应该关心老游戏的形式。 如果能改变形状，让孩子们对游戏有点兴趣，很好地继承这些以前传来的游戏的话”

时间可以解释一切，改变一切。 叫朋友的游戏还没有意义。 小时候的主人已经改变了好几次。 跳橡胶、切包、弹珠……对70后、80后来说，这些都有特别的意义。 没人记得了，什么时候开始不玩了。 回顾，童年的游戏消失在时代的大潮中。 现在校园从黄土操场、花圃教室变成了塑料课程、水泥楼梯，孩子们以在教室里玩植物大战僵尸、纸牌游戏、苹果电子产品为习性。 时间改变了游戏的形式，也说明了它的珍贵。

什么样的没落游戏？

跳皮、割包、抓人的游戏是20世纪80年代的“明星”游戏，用流行语形容流行度应该是谦虚的说法。 现在他们没有往日的光辉，纷纷没落。

跳皮筋:玩的话是下午

从70后到80后，如果不跳过皮筋，就意味着没有童年。 问哪个地道的北京大妞，谁不是曾经的小学生时代跳跃高手？ 跳筋段位的高度甚至决定了在玩伴中的地位。 但是，在现在的00后世界里，很难找到跳皮筋。 韩老师是朝阳区强松四小“跳皮筋长大”80后的教师，在讲述现在校园的情景时，感叹“我从没见过有人跳皮筋”。

“小皮球、香蕉梨、马兰开花二十一、二八二五六、二八二五七、二八二九三十一……”。 万子营民族小学80后的赵老师在地道的老北京说:“我们最喜欢的是三个人挺直了腰跳，皮筋成三角形，三个人看歌，换位置。 ”。 赵老师说的儿歌是开头的话，到“七八七九八一”。 除了脚筋，还有手筋，用手指头勾皮筋，做什么“五钩五卷五花跳跃”，“三踢四钩五跳跃”，在她的记忆中，姑娘们可以跳皮筋玩一天下午。

割包:需要体力但很刺激

夸张地说，在女孩中，皮筋是否跳得好决定了你是女王还是小随从，它在男孩中，切包也有同样的重量级作用。

“割包的乐趣太多，决不仅仅是割”1985年出生的人小余最怀念的童年游戏是割包，两个子局在两边割，避开一些身体在中间割的包，割的被淘汰了。 “切包的学问是大着呢，斗智斗勇”小佑说:“开始缝，什么包好用？ 当然越重越容易切啊。 一开始我把石头放在书包里，切在身上疼。 之后，我经常放豆子。 想做坏事就加沙子，给人抽烟。 」。佟佟说切包的乐趣是“策略”一词，“不要认为瞎跑，切的人要考虑稳定、准、冷酷，哪个立场能切人，以及不能被对方包。 被砍的人要更加注意，辗转移动，动作快，让被砍的人找不到落点，还要接住被砍的包。 那样的话，生命就多了一条。 ”。 随着游戏的进行，留在中间的人变少，切包的速度逐渐加快，双方的体力消耗变大，有决定胜负的刺激感。

很遗憾，这样舒服的游戏至今找不到痕迹。

被捕者:玩到最后汗流浃背

在当时的小区、小巷、学校的操场上，男孩和女孩成群结队地乱跑是被捕者游戏的盛大场面。 暂且不论被逮捕的人心中的紧张，被逮捕的人靠近自己时，从心底发出声音，一摸对方的手，好像就会变成自己令人窒息的球。 玩到最后，灰头土脸，渗出汗来。

这种情况下，这种心情恐怕现在的孩子无法理解，也无法想象吧。 有很多抓人的玩法。 “鸭子过河”、“摸墙到家”、“三字”、“真伪地雷”等，总体上用一个身体抓住，其他几个身体在跑。 在逃跑中，有各种各样的规则和说法，有人被逮捕时会起到逮捕者的作用。 韩老师说:“现在想起来觉得很有趣。 以前我们有玩法，快要被捕的话就叫“冰棒”。 冻结自己，被捕者说:‘你是冻结还是融化？ ’我问。 ”。 你觉得自己能逃跑的话，就说“解开了”，赶紧逃跑，说“结冰了”留在那里，等同伴来拍你再动，说“被救了”。 “这种在“狂奔”中获胜的游戏，在现代城市也濒临灭绝，“别说学校，在我们小区也没见过孩子这么玩”韩国老师说，孩子们放下学校骑着私家车回家做卡丁车。

0后不会“在外面长大”

在现在的小学校园里已经是00年后的世界了，他们有更流行的父母，更大胆的高科技应用，更严峻的课程压力。 十分钟的课间，他们在做什么？父母们小时候没有“在外面长大”的气魄，看起来他们小时候很“冷静”。

作业课的十分钟

小学教育“负面”后，老师每天留多少作业都有限度，但孩子们的作业永远不会写。 4年级的赵老师告诉我:“老师按量逗留，但是家长给孩子留作业的情况越来越多了。” 学生们放学后和周末都上各种课外辅导班。 赵老师说自己班有孩子，除了睡觉的时间，星期六两天的休息时间加起来不到四个小时，一天必须上四个辅导班。 有些老师要求上课留下八分钟的作业，在中午之前交。 淘气的孩子不下课的话上课就不写。 老实的孩子上课的时候也不去玩。 而且，也有相当多的孩子自觉在上课的10分钟内做作业，不想去玩。 老师留下的作业做完了，家里还有很多。

副科的副学生没意思

小王是小学四年级学生，80多岁的自然课在他们那里变成了“科学课”。 过去80年后学习了植物的成长过程，把老师送来的小种子小心地拿回家施肥浇水，现在小王和他的同学们的电脑flash是动画片，几秒钟就看到了种子的破土发芽，开花结果。

现在小学教材的制作比以前难多了，10岁的孩子学的是14岁的孩子学的。 赵老师说:“这是为了把中学的压力部分转嫁到小学。 孩子小，是灵活性和记忆力最强的阶段，所以在这个阶段让他们背很多。 ”。 但结果是理论多了，实践少了。 “孩子的课余生活变少了，副科不是副科，孩子缺乏兴趣，什么都没意思。 ”。

课外书都是从网上下载的。

赵老师现在让孩子买什么课外书，他们说“妈妈说不用买，可以在网上下车”。 一次购买课外书的经验给她留下了深刻的印象，“我请学生们买了《爱的教育》作为统一课外读物。 结果，读书时三分之一的学生从书包里取出了阅览器。 我害怕今后的孩子不读书了，去书店的人会变少。 ”。 赵老师担心，说现在的小学设有课外阅读时间，学校的课间活动不再只是“体力活动”。 “孩子们喜欢画画，读书是从网上下载的。 ”。

植物，僵尸爬上了桌子

植物大战僵尸的游戏没有降低电脑的热度，成了学生桌子上的“大红人”。 现在小学生在做什么，10/89是“植物大战僵尸”、“卡片游戏”，似乎会成为小学生游戏的标准答案。

你离开僵尸，离开豌豆……把植物大战僵尸从电脑屏幕转移到桌子上，游戏各角色印在卡片上，淘宝上出现了第11代，卡片也从几十张变成了几百张。 比较简单的一个是由横向的9根草皮组成一个幻想的草坪，在草坪中间放置9个僵尸最喜欢的“头”，游戏双方拿着植物僵尸卡和特殊卡在草坪两侧，谁先连续吃了3个“头”赢了， 牌面上也有攻击力、防御力等数值，用于比较牌的大小。 “卡片上的图案都很漂亮。 现在是学生们最喜欢的游戏。 下课后聚集很多，摆桌子。 ”。 一位老师说。

老游戏的六个杀手

1.空之间变小

“巷子里有碉堡。 据说是抗日战争时留下的。 我们围着它玩捉迷藏。 ”。 住在陶然桥东南角永建里的唐先生说。

像捉迷藏这样的游戏，平房和大楼的孩子们各有自己的玩法，曾经住在北京市第二传染病医院宿舍的杜先生说:“当时一家三口住在12平方米的小房间里，4楼的小楼，每层有20多户。 孩子们围着楼梯和二楼的门捉迷藏，在被拖走之前回到约定的地方就赢了”。

现在唐先生和杜先生都成家有了孩子。 小唐住的永建里在2006年被拆除，小杜的宿舍也在20世纪90年代被改造成高层住宅。 说到现在玩捉迷藏，他说:“没有这个条件，大楼的走廊很窄，里面很漂亮，连躲的地方都没有。 ”。 但是，两个人都承认居住条件改善了。 这是个好案子。

2 .学校改变

唐先生的童年是在永建里小学度过的。 说到那所学校，唐先生最记得学校的绿树是树荫。 想起小学的时候，他说:“教室是平房，外面是花池。 下课后，男生围着花池跑，上课铃响后回到教室。 ”。

杜先生就读的右安门大街第二小学，情况完全不同。 “我1990年上了小学。 那所学校是五层楼，记得下课前从最远的地方去楼下的小卖部买可可牛奶。 ”。 其他时间，“我们几个男孩绕着走廊转了两圈，越来越多的人在教室里喝水，说话。 想去操场玩是不现实的”走廊空之间真的很有限，不能切包，跳皮。

3 .土地消失

“弹珠？ 请在这块地上挖个洞看看。 ”唐先生说。 当时住在小巷里，弹珠是一个经久不衰的游戏。 “可以挖洞，也可以直接杀了。 但是打弹珠对路面的要求非常重要。 ”。 现在的小巷都是水泥地和沥青路。 据本报报道，几名怀旧网民拆除废墟去打弹珠，但连那里的地面都变成了沥青，弹珠不能像黄色的土地一样笔直地脱落。

4 .电子产品

ipad，iphone，psp，这些高科技电子产品在孩子的世界里占了多少重量？ 学校、手机和其他所有电子产品都禁止学生带入校园，孩子们不能在学校玩，但这并不意味着魔力消失了。 很多小学老师在现在的孩子课上自主做作业是为了课题，另一个非常大的原因是孩子们在学校尽量完成老师留下的作业，回家越来越多的时间在网络和科科 赵老师没办法说。

5 .大人很忙

1982年出生的李先生，小时候，我跟着母亲学习跳皮的情节，跟着父亲守望柳树，学习捉蟋蟀，但这些玩法至今还没有“传承”给自己的孩子。 “当时父母在家附近的工厂工作，所以我住在工厂的大院里。 现在我每天早上七点上班，孩子妈妈八点送孩子去幼儿园，上班，回家后也不动。 教孩子几句话是很少见的，不能说带他们去跑步”到了周末，孩子又上了各种补习班，父母也忙于接送。

6 .孩子被宠坏了

以前从学校回家，脚撞到蓝色的话，父母也说“孩子恢复得很快，没关系”。 现在可能有很多长拿起电话，嘲笑学校和老师。

“谁都害怕承担责任，孩子一天比一天娇。 既然害怕受伤，就只能给你受伤的机会”丰台区的一所小学，不透露姓名的体育老师说:“作为学校，不让孩子到处跑比孩子受伤后父母找到学校要求赔偿好得多。 现在如果我的体育课上孩子摔倒受伤了，放学后父母带孩子来问我情况，有时那太过分了，体育老师真的很难做。 ”。 这是几乎所有小学都面临的问题，孩子不能受伤，所以只是限制他们课间的活动，越低年级的孩子管理得越严格。

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