【要闻】北京市中小学将推行课外活动计划

本教育“微博”“微博”今天由北京市教委正式发布，全市推进“中小学生课外活动计划”。 北京各区县、学校可在星期一至星期五15:30至17:00课外时间安排学生活动，每周3天以上，每天1小时以上。 通过课外活动计划，使中小学生逐渐掌握至少两项体育技能，进一步培养体育、艺术、科学技术等方面的有趣和素养。

以下是《北京市教育委员会关于在义务教育阶段推进中小学生课外活动计划的通知》的全文。

为了全面贯彻党的十八届三中全会精神，切实减轻中小学生的课程负担，满足学生全面快速发展和个性化的诉求，全面提高我市中小学生的综合素质，《中共中央关于全面改革几个重大问题的决定》 改善美育教育，提高学生审美和人文素养”的要求，经过市教委年第十九届主任事务会的研究决定，在我市义务教育阶段推进中小学生课外活动计划。 现在将相关要求通知如下。

、目标任务

(1)通过在全市中小学义务教育阶段推进课外活动计划，实施教育部义务教育阶段的体育、艺术“2+1项目”项目，培养我市中小学生在体育、艺术、科学技术等方面的有趣和素养，

(二)全面提高我市中小学生体质健康水平，提高《国家学生体质健康标准》的完成率，中小学生逐渐掌握至少两项体育技能。

(3)提高我市中小学生的人文、艺术和科学素养，为学生生涯的迅速发展和整体素质的提高奠定良好的基础。

(四)增强学生的社会责任感、创新精神和实践能力，培养德智体美全面快速发展的社会主义建设者和接班人。

二、事业大致

(一)提倡按照“政府主导、社会支持、学校组织、学生志愿者”的基本，以政府“购买社会服务”的形式，开展体育、文艺、科学普及等形式多样的社区活动。

(二)遵循面向全体学生的大致义务教育阶段的中小学生，为满足学生个性快速发展的诉求提供必要条件和保障，促进学生健康快乐的成长。

(3)多次统一协调的大体，与学校特色的迅速发展相结合，与课程内外、学校内外教育相结合，与素质提高工程和社会大教室相结合。

(四)多次资源共享的大体情况，区县通过统一本地区学校内外的体育、艺术、科学技术场馆，以及各种资源，通过“学区联合”等形式，在迅速发展本地区特色项目的基础上，协调学校开展活动。

三、实施方法

(一)日程安排

各区县、学校可在星期一至星期五15:30至17:00的课外时间安排活动，每周3天以上，每天1小时以上，具体时间由区县和学校自行制定。

(2)课外活动指导教师的构成

1 .符合学校活动诉求的高等学校、有资质的民办教育机构教师

2 .体育俱乐部、少年宫、科技馆等校外机构的教练和教师

3 .具有专业特长的各种人才，如选手、教练、艺术家、科学家等各行各业的专家

4 .相应的志愿者等。

(三)活动复印件和形式

课外活动的安排要形式多样，丰富多彩。 活动复印件和形式必须与课程方案的设置、学生的综合实践活动和“每天1小时训练”有机结合。 具体的活动形式和复印件如下。

1 .组织学校或整个学区的活动和比赛

各区县可以参照市级体育、艺术、科技比赛活动的复印件，组织班、学校或学区范围的各类活动和比赛。

2 .开展“科学家进入校园”、“体育明星进入校园”、“艺术家进入校园”等系列活动

通过与科学家、运动员、艺术家的近距离接触，培养学生在体育、艺术、科学技术等方面很有趣。

3 .开设各种社团活动

创造条件，让学生看各类体育比赛、艺术训练、艺术实践、演出，广泛参与科技训练、体验等活动，培养学生的实践能力，提高各技能水平。

四、职责要求

(一)由市教委主导，建立联合市体育局、市文化局、市科学协会等相关事务局的宏观指导、机制、经费投入、平台建设，发挥一个地区县和学校的积极性，指导各区县、学校推进本计划的实施

(二)由各区县教委主导，调整区体育局、区文化局、区科学协会等相关委事务局根据本区县现实状况和特色快速发展需要，根据地产制定本区县课外活动计划和实施方案，向市教委提交备案。 各区县要认真设计，认真组织实施，在本区域内合理统一资源，建立校外教育兼职教师库，鼓励区县建立学区和区域特色联盟，实现资源共享。

(三)各学校必须成立课外活动就业小组。 应市教委和所在区县的要求，自行制定本校课外活动计划的具体方案，并公布在家长“微博”上。 要负责学校课外活动计划的具体实施，充分利用校内教师的特点和特长，负责组织管理、课程合作等辅助业务。

(四)各区县和学校必须建立完整的校外人员录用制度，区县或校外教育机构、学校和校外兼职教师可以通过签订相关协议的方式开展工作。

(五)各区县结合中小学实际研究制定实施方案，于年2月20日前向市教委体卫生所提交备案。

五、经费的采用

(一)筹资方法

市财政根据义务教育阶段的实际在校生人数，城镇学生每年400元，远郊县学生按每年500元的标准把经费分成各区县，安排区县统一录用。

(二)录用范围

经费首先用于学生的体育、艺术、科学技术等活动。 包括外勤教师费用、网站租赁费、低价消耗品购买费、购买社会服务的费用等。

(三)经费管理

各区、学校必须严格遵循市教委和市财政局制定的《北京市中小学生课外活动计划资金录用管理办法》(另行发行)和财务制度支出，特别资金不得特别支出、阻止、挪用、挪用，努力提高资金录用效益。

六、安全保障

各区、县、学校要树立“安全第一”的指导思想，加强安全教育和管理工作，建立课外活动安全管理制度。 各学校要制定活动安全预案，有效利用校方责任保险和校方过失责任保险，保障课外活动的顺利实施。 必须确定课外活动指导教师的招聘程序和法律责任，依法遵守法律，确保安全。

七、监督检查

为了确保中小学生的课外活动计划实际落下，学校必须在地产上制定详细的事业计划、活动计划，设置科学地开展活动的项目。 各区县必须定期检查，并将检查结果呈报市教委。 市教委检查监督各区县和学校的开展情况，将这项业务纳入监督范围，追踪全过程，检查实效。

八、推进舆论

推进部门要积极推进课外活动计划事业，努力营造良好的舆论环境，积极协助社会和家长开展这项事业，使这项事业顺利推进。

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