【要闻】读屏时代 家长该多带孩子“泡书房？

(原题:读书画面时代孩子如何读书)

中心提示。

随着网络时代的到来，少年儿童的阅读方法发生了很大的变化。 在这个变革的过程中，阅读方法的变更带来了阅读的迷惑。 娱乐性阅览带来的认知浅薄、多媒体阅览气氛带来的想象力不足、报纸杂乱导致阅览本来目的转移等问题日益突出……在网络时代，吸引和提高少年儿童的阅览品位，培养健康阅览的有趣性和习性

"我们是被安徒生童话温暖的孩子. "

这两天，80天后，母亲杨玲把自己的qq签名变成了上面的话。 每年的4月2日是安徒生的生日纪念日，为了纪念这位伟大的儿童文学大师，国际儿童读物联盟希望把安徒生的生日明确为国际儿童读书日，通过这一天，唤起人们对读书的热爱和对儿童图书的关心。

作为安徒生童话长大的一代，杨玲特意去书店买了新的安徒生童话精选，送给了8岁的女儿。 “我喜欢给孩子买书。 我希望她知道书的香味，真的感受到读书的乐趣。 不仅仅是沉浸在手机和电脑里。 ”。

被电子画面夺走的孩子

面对在网络时代长大的孩子，母亲杨玲的担心是很多漫长的困惑。 网络的迅速发展，极大地改变了人们的阅读方法和接受方法。 现在的孩子读书、阅读信息经常在网上进行。

在《中国儿童早期阅读报告》中，“与大众媒体的广泛接触，引起了读写时代和视听时代的冲突。 大人在读写的时代长大，孩子在视听的时代长大，文化的传达方式和接受方式发生了历史性的变化。 ”。

另外，根据中国信息出版研究院国民阅读研究促进中心和中国教育学会小学教育专业委员会共同主办的第一项“全国小学生阅读情况在线调查”显示，网络和手机已成为小学生的重要阅读渠道。 在4~6年级的小学生读者中，46.7%将“看书、看报、期刊”作为自己的主要网络活动之一，小学生的手机阅读率为31.3%。

记者在采访中发现，读一点网络小说、横穿小说在中小学生中也有市场，很多学生利用ipad在线阅读。 中小学生喜欢追随，容易受到周围环境的影响，所以在网上读语言，穿越，幻想，写奇怪的小说，一起学习，很快在小圈子里流行。

北京海淀区的初二学生对记者说:“一段时间，班上的女性在网上看小说，上课的时候聚在一起说话。 以前几乎不看网络小说，但受到周围同学的影响，渐渐开始在网上看小说了。 ”。 除了看网络小说，小孩子读微博、发微博、读qq日志、投稿、读手机信息等，这种“碎片化”的网络阅读方法在现在的中小学生中也成为了趋势

网络阅读有缺点。

不可否认，网络为孩子提供了大量的阅读资料，开阔了视野，很好地补充了书本知识。 有些人把网络比作一个大图书馆。 里面的资料应该都齐了。 如果孩子想读哪本书或者找那些资料，很容易从中找到相关的消息。 另外，网络给孩子的阅读带来了很大的便利。 例如，在一所学校的教育中，老师经常问开放的问题，让学生回家上网查资料。 学生回家，在网上搜索，就很容易找到相关知识。 在这方面，以前流传下来的阅读是不可能实现的。 以前，人们为了寻找很少的知识点翻阅了大量的书，但现在没有出现。 而且，网络为孩子的阅读提供了极大的乐趣。 在网络世界中，复印、颜色、图像、动画效果、弹出窗口等多媒体形式使阅读更感兴趣。

网络便于阅读，另外，不少教育界人士认为网络阅读分散了读者的观察力，使青少年处于浅阅读状态。

很多大人都有这样的体验。 浏览网页的复印件时，通常情不自禁地向下移动滚动条，捕捉什么感兴趣、引人注目的部分。 同时，我只知道大概的复印件，不是一字一字地读。 网络给青少年绝对的自由，他们几乎可以看到想看的新闻，结果他们很容易引起获得知识方面的“挑衅”现象。 青少年把有限的时间用于他们感兴趣的新闻，导致了阅览复印的片面化。

很多教育者，中小学的成长时间依赖网络阅读的话，课外阅读量，特别是古典阅读量减少，深度阅读明显不足，审美阅读、感情阅读、心理阅读明显不足，最终导致孩子们的语言肤浅、文化品位下降。

把以前流传下来的阅读和网络阅读联系起来

关于网络阅读带来的弊端还有争议，但网络已经成为不可避免的生活习惯。 现在，在地铁和公共汽车上，到处都有拿着手机和ipad阅览的人。 电子阅读已经渗透到青年的生活中。

关于这种从时代背景中产生的阅览方法的转换，专家建议没有必要特意回避。 在今年的全国两会上，全国政治协商委员、中国编辑学会会长郝振在接受媒体采访时坦率地说:“虽然需要电子阅览，但以前就不要告别报纸上的阅览。” 他认为阅读方法不重要。 重要的是你是否在不受外界干扰的情况下专心读书。 电子阅读是一种浅显的阅读，具有表面性，但这种方式可以利用碎片化时间，具有存在的合理性。 他提出结合两者，用数字阅览知道的类型的新闻，处理“你知道”的问题，但在研究、思考有点重大的问题，写重要的原稿和文件时，不能从以前开始阅览。

在采访中，许多教育专家、中小学校长说，青少年不仅会上网阅读，还会浏览报纸、阅读古典。 171中学校长陈爱玉认为:“在网络时代，学生们可以拿着书安静地阅读，其实是修炼。” 在她就读的中学，几年前就开始了“大量阅览计划”。

专家还建议青少年进行阅览时先进行古典作品的阅览。 北京大学(分数线、专业设定)教授、著名作家曹文轩透露的数字是:“普通的美国高中生，一年级要阅读15部剧本、36部长篇小说，在课堂上学习和讨论各种文学流派。 中国孩子一学年读两本长篇小说的人很少，而且读的书普遍质量不高，青少年远离古典成为普遍的现象。 ”。

经典阅读不足的直接结果之一是中小学生的写作水平普遍较低。 许多成绩优秀的学生参加大学自主招聘面试时，对“虐待动物”、“文化软实力”等有深刻的文化内涵、需要独特见解的综合问题往往感到困惑。 这些要求临时考前指导效果不太好，需要学生多年的阅读积累和思考积累。

■支招

学校:阅读不仅仅是中文

“读书香阅读”是清华附小的一大亮点，在教室内外，到处都是书，有助于学生阅读。 上课期间，阅读静静地浸润着学生的学习生活。 清华附属小商务中心区的实验小学也是如此。

学校里有总图书馆。 而且，教学楼的各层都有分馆，各教室都有阅览区。 这样的阅读区分使孩子们很快就能拿书。 不仅如此，学校提倡让孩子阅览不同种类的书，一楼为绘本阅览馆，二楼为数科类图书馆，三楼为文学馆，四楼为人文艺术馆。 向孩子们推荐100本必读书，每个孩子在6年内读完了100本书。

清华附属小商务中心区实验小学(一校区)的李怀源执行校长表示，网络阅读正在增加网络小说等碎片化阅读和娱乐化阅读。 这种阅读是静态阅读，需要大人对孩子进行正确的诱惑。 “阅览是思考的过程，可以培养孩子的思考能力，阅览也是学习方法，每个阶段都需要通过阅览、阅览来学习”

清华附属小商务中心区的实验小学每周都有特别的阅览体验课。 上课的时候，孩子们去图书馆，选择了自己最喜欢的三本书，但不是阅读这三本书，而是和其他同学交换阅读，阅读后进行交流。 “为了让孩子涉猎书籍，不仅仅是自己喜欢的行业，在和朋友讨论、交流的过程中，还需要更深入的思考。 ”李怀源说。

除了体验课，学校还包括阅读思考课、阅读实践课、自由阅读课等。 不仅鼓励孩子们阅览，还教授一定的阅览战略、做法等，推荐学生原创故事、书。

父母:经常带着孩子进入“书房”

随着越来越多的父母开始重视孩子的阅读，亲子书房和亲子阅读俱乐部等社会教育机构应运而生。

第二书房是国内第一个以“家庭教育”为主题的连锁城市阅览空之间。 9岁的王文仲，在第二书房里泡了3年。 “感谢第二书房橡树湾馆的儿子和我在生命中的领导和浸润。 从某种意义上来说，我儿子是在书房长大的孩子。 ”。 文仲母感谢第二书房。 她认为书房里书的数量和种类很多，可以满足孩子的共性和个性诉求。

除了阅览精彩的书，社会阅览教育机构还提供了丰富多彩的亲子活动。 例如，主持了中英语故事会、手工展开、精彩的图画书表演、图画书写作、亲子音乐早教、主题教育活动、博物馆社会实践活动、亲子电影上映、社区跳蚤市场、图书修理、志愿者体验日、寒假主题 然后，比较父母的很多活动，父母的学堂、父母的沙龙、新书的发表、专家讲座、读书会等。 比如，第二书房最近发表的网上百城千群大咖啡微课，很多人可以不出门就听专家的经验和建议了。

责任编辑:马欣