【要闻】还原真实的衡水中学：不“神奇”也不“暗黑”

原标题:高考工厂、题海战略、高分低能、后劲不足……每年高考前后，衡水中学总是通过热议还原衡水中学:“不可思议”，也不是“黑暗”。

河北省衡水市原是四线城市，以衡水中学(以下简称“衡水中”)闻名全国。

在很多学生眼里，衡中是实现大学梦想、人生起飞的摇篮在很多长眼中，衡中是想削头进入的品牌高中。 在北大清华等名牌大学眼里，衡中是优秀的出生地。 在其他高中，衡中是学习的榜样。 另一方面，衡中是半军事化的“大学入学考试工厂”，衡中的学生是由应试教育流水线制作的、高分低能量的“考试机器”……

最近，记者带着受到社会关注的问题进入衡中蹲点调查，希望能恢复真正的衡中。

是“大学入学考试工厂”吗？

升学率高不一定是素质教育，升学率低的不是素质教育，素质教育可以提高升学率

近20年来，衡中一本上线率、升学率、考上清华北大的人数不断创造高峰，遥遥领先，稳定在河北省第一位。

近三年来，衡中站在全国百强高校的前列，考上清华北大的学生几乎占全省的一半。 因此，“重点高中的招生名额被衡中夺走了”“优秀的教师和学生集中在衡中，教育资源失去平衡，衡中崛起，县沦陷了”“衡中是可怕的考试机器、高考工厂”等声音每年在高考前后相继出现。

其实二十六七年前，衡中是全省、全市不流入的学校，硬件设施差，教师待遇低，生源大量流失，管理薄弱，不被社会认可。

1993年从衡中毕业的副校长梁辉说:“当时，全校6个毕业班考上了17个二本，包括中等专业、师范，只有70名学生考上了学校。 当时的衡中远在河北名牌高中的正定中学、辛集一中、唐山一中等学校之后，连衡水当地的几个县都不如。 ”。

“作为中学校长，真的很难。 素质教育多么好，不能把孩子送到理想的大学，平民也不接受。 这也不是真正的素质教育。 校长抓住升学率是毫无疑问的，关键是不能抓住“带血”的升学率，要抓住“绿色”的升学率，就必须在全面迅速发展的基础上提高升学率。 ”。 衡中校长邛会锁说。

学校从1992年开始严格掌握升学率，特别是北大清华等名牌大学的报考人数。 之后，学校推进教育、教育、教育改革，按照教育规则的规范执行教鞭行为，如推进“三转五让”，引进“诱惑探究”，实践“三三教学法”……

邛会链认为，只要加班练习“刷题”，取得成绩分数，升学率一定不会提高。 升学率是教育的具体指标，背后有学校文化、团队、精神、理念、企业品牌等。 升学率高不一定是素质教育，升学率低的不是素质教育，素质教育可以提高升学率。 学生素质提高了，升学率没有理由下降。 衡中被认为是通过掐优秀的学生取得了好成绩，其实衡中被指责是生源受限，教育质量不好，之后学校进展顺利，好学生增加了。

“衡中首先要有好成绩，才能有好的生源。 ”。 邛会链说，良好的教育真的可以接触学生的灵魂，让学生有良好的人品、学识、能力等，实现自己的抱负，拥有幸福的人生，对祖国和民族的进步负责。

衡中副校长康新江说:“清华北大非常赞同衡中的学生，每年自主招生，衡中有三四十名名额，是全省最多的。 清华北大看中衡中学生快速发展的可能性。 衡中因为平时举办的活动很多，学生的接触面非常广泛，静静地承担着他们的责任，追求卓越的精神品质。 ”。

吃饭的时间只有两分钟吗？

衡中的师生被认为生活在痛苦中，其实他们不知道大家都享受着奋斗的乐趣

外部的一个人说衡中的半军事化管理是学生太痛苦，太累，压力太大。 有些媒体报道衡中生的吃饭时间只有两分钟，学校不能让学生上厕所在3分钟之内……其实，这是衡中的误解。

衡中的一大优点是细致地管理老师和学生学习生活习惯的时间。

衡中学生都实行寄宿制，每天上午5点40分起床做操，学校领导在学校也按时陪伴，6点10分晨报，上午4节课，1节自习，12点，午休1小时，下午2节课，3节自习，下午6点15

确保每天8个半小时的睡眠，1个小时的体育训练，30分钟看新闻节目。 高一二学生每天做两次体操。 每周有三节体育课，两节身体工作课。 我每两周请一次假回家。 每天从早到晚，衡中的铃声有40多个，最短间隔只有2分钟。 这种作息制度一直重复到高考前一天。

衡中毕业生赵玉栋( 495组)告诉记者，午休晚休需要上床，不要早起，不要挑衅晚上读书和聊天吵闹。

另外，衡中在管理上也有很多人性化的设计。 不同年级错误时吃饭两分钟，不拥挤队伍，节约吃饭时间，保证吃饭质量。 学生可以带牛奶、饼干、苹果、梨等不易坏的食品去学校，但只能在宿舍吃。 学生可以在饮食中心的超市买食品，但只能在饮食中心和宿舍吃。

上课时，老师要提前上课，不要进教室。 综合自习老师不得进入教室“干扰”。 学科自习老师不能上台上课。 节日不能开课外班。 鼓励老师利用寒冷的暑假去研究旅行。 学科自习的目的是不管课程结束后是否完成都要交作业，不要把作业拖到课外占用学生的上课时间。 上课期间，老师们可以享受免费的茶。

上班期间，老师可以随意进出校园，没有上课时间可以去买菜，只要打招呼，请假，也不付钱。

根据学会锁，孩子们的高中阶段是筋骨血脉成长的重要时期。 睡眠很重要，只有好好睡一觉，才能精神和心情变好集中精力学习。 现在每个高中的毕业班都很少，包括一线城市的很多学校，都可以像衡中的学生一样确保每天8个半小时的睡眠。 长期规律地学习生活，使平衡的中学生培养了良好的时间观念、规律意识和独立能力。

上吉林大学的衡中毕业生赵炳翰说，衡中三年，让他早睡早起，养成劳逸结合的习性，在大学也科学有效地管理时间，有条理地生活、学习，工作加倍。

衡中语老师海国治说，别人玩游戏的时候衡中的学生正在午睡。 别人买东西追潮流时，衡中的学生在读新闻别人熬夜时，衡中的学生睡得正香。 别人上课睡觉的时候，衡中的学生正在热心地上课。 “从外部来看衡平很辛苦，但学生不感到辛苦，反而很充实。”

衡中的孩子看起来很辛苦，会链说太阳很灿烂。 天地北的客人们在衡中进行实地调查后，说无法想象衡中的学生是这样的样子，有人说衡中的学生眼里有光。 什么时候人眼有光？ 师生有信仰，教育有力量，学校有希望，信仰眼中有光明。 衡中的师生被认为生活在“痛苦与地狱”中时，他们不知道师生享有奋斗的乐趣，虽然辛苦但不感到痛苦，这是多么好的领域啊。

成绩靠问题海战略吗？

老师跳进了问题之海，学生跳出了问题之海。 老师组织精华问题，一成十分钟，相当于老师给学生负面

郫会链说，不论东西，有考试就有考试。 因为素质教育的主要阵地是课堂，学生大部分时间都在课堂上度过。 课程要重视学习能力、思维质量和文化品格的培养和提高。 为了提高高考成绩，不是问题海战略失常，也不是延长期间不中断地学习，而是要对课程寻求效率。

衡中的授课时间从50分钟压缩到45分钟，再到40分钟，符合学生的成长规律，集中于学生上课，授课时间也增加，每天至少有一半的授课时间是自习，保证学生充分自主学习。

每个学科的每节课，教育研究小组都需要在课前、课上、课后集体研究三次，各老师可以发表意见互相冲突，研究后上台授课。

然后，深入推进教育改革，鼓励个性化教育，上课中提倡教师连续授课5分钟内，每节课至少向学生提出5个比较有效的问题，允许学生错误、疑问、争论。 学生提出了积极有价值的问题，证明学生真的深思熟虑。 这样深入的思考、思考质量的提高是素质教育的重要组成部分。

赵玉栋说，他们不能随便做社会问题资料。 老师组织精华问题，工作减半，一成十分钟，等于老师给学生减负。 有些学校不减少作业，但很多重复，不学习。

语文教师王小铭说，学校要求“老师跳进问题之海，学生跳出问题之海”。 衡中的自习工作、同步练习、模拟考试，各年级所有老师都有小组问题的任务，主题来自古典问题、高考真题、衡中改编问题以及科研机构和其他名校的交换问题。 问题的对比性强，收紧学生解题的弱点，容易引起学生的思考。 这几年，学校已经形成了丰富的题库。

衡中副校长王建勇说，衡中实行开放学，不会把自己的问题当宝贝。 今年使用的问题明年过时，衡中的管理经验和问题可以不保存地提供给同行，定期举行面向社会的开放日活动。 每年都有数万人来衡中参观，目的是鼓励老师们交流其他名校，研究学术，使老师们根据形势不断创新。 衡中一直在走创新之路，现在的衡中和5年前、10年前、15年前的衡中已经不同，抱着残余迟早会被淘汰。

衡水中学位于四线不发达的城市，比任何省会高中，学校新录用的老师通常都不是名牌师范高中毕业的。

衡中推行师徒制，提倡团队作战，提倡“满园春色”而不是“独秀”。 师傅的经验一定要教授，老师的教育成绩不好，你能找研究课主任的原因帮忙吗？

衡中的青年教师成长非常快，经过三五年的训练培养，自己的素养和团队素质大大提高，有三年成为业务核心，四年成为中层干部。

近年来，老师们100多名教育教育科学研究成果受到国家、省级奖励，200多名教师在省级以上教育大会上获得特等奖或一等奖，1000多名教师到全国各地讲课或公开课，多种教育

衡中没有一个家庭教师是有偿的。 猎头企业常年驻扎衡水，被挖掘出来的老师也很少。 衡中的老师们经常准备课程到深夜，大型考试后总是在晚上看完卷子。 有些老师的家人住院，一边陪同一边准备上课，评分。 有些毕业班老师临近高考查出疾病，依然重复最后一节课。

“衡中的成功，不是依赖于某学校的领导、少数特级骨干教师，而是依赖于不怕必胜、永远争第一的教师队伍。 ”。 王建勇说。

分批“高分低能生”？

重视学生与社会的接触、课程与实践的结合，希望各学生发挥各自的能力，竞争绽放

长期以来，衡中的学生被贴上了“高分低能”的标签，社会对衡中的认知越来越关注“可怕”的高考成绩。

其实，衡中教知识。 然后更加重视德育，给学生带来终身利益。 衡中每年组织1年级军事训练、18岁成人礼、80华里远足、校园心理剧大会、10大文明道德模范评选、10大优秀学星评选等丰富多彩的特色精品活动70多个项目，提高学生综合素质，激发学生的成长动力。

无论学习多么严格，每周1节时政课、1节课、1节活动和德育课、2节读书课都不打雷。 实行“三省十问”“日行一善，日积一语”，星期一无批判日，星期六道歉日，吸引学生自我管理，自我教育。

许多长度反映了孩子入学一个多月就改变了个体一样，热爱祖国，尊敬师长，理解感谢，自主学习。 特别是在成人式上，家长和学生拥抱哭泣，震动孩子的心，洗礼精神，提高了成长的动力。

其中，80华里远足是衡中的企业品牌活动课程，这样的其他学校不想组织，是有安全风险的活动，衡中已经20多年了。 一名女性在远足中严重中暑，发生了安全事故，但衡中没有因噎废食，反复进行远足活动。

衡中副校长郭春雨说，现在的孩子没有吃苦耐劳的意愿，团队意识淡薄。 远足就像长征一样，让学生们感到辛苦和困难，但通过努力可以克服，也培养了团队意识和合作精神，增强了班级的集中力。

弹唱不是素质教育，素质教育不仅仅是弹唱。 衡中不以某方面的特长为学业特色，而是全面高质量，让每个学生展示各自的能力，竞争绽放。

比较业余学生，衡中从2004年开始组建了奥运会训练有趣的小组，2008年成立了奥运会班。 迅速发展到今天，仅最近一年就斩获全国金牌29枚，银牌31枚，19人进入国家集训队，直保清华、北大。 特别是邓子杰，以总分排名世界第二，理论成绩第一获得国际化学奥林匹克金牌。

这一年，1500人在艺术、体育、科学技术、社区等各级大会上获得了828个省级以上的荣誉奖励，突破了60人的比赛记录。

学校开设礼仪学堂等一百多门选修课，许多课程由一百多名学生选择，开阔视野，宣传个性。 衡中有50多个社区，涉及艺术体育、科技创新、模联商比赛、作文比赛、命题演讲、学科能力等。

有人说衡中的学生没有创造性。 邓会链认为创造力的构成是基础知识、好奇心和求知欲、发散思维、逻辑能力，高中教育正是加强这几个方面，积极学习的学生往往具有强烈的求知欲和好奇心。 高中是各学科打基础的阶段，无视基础是不合适的。

他进一步补充说，社会整体创造力的提高需要尊重知识和人才，端正学术风气，扩大研发投资，鼓励创新，保护知识产权等社会环境气氛，是综合的系统工程。 我认为基础教育可以处理所有的问题，推测爱因斯坦可以大量生产，把社会问题全部归因于基础教育。 这是文不对症，药不对症。

实际上，衡中重视学生与社会的接触、课程与实践的结合，培养学生的发散思维、新闻整合能力。

年春节，衡中文科721班的学生在网上很受欢迎，家长们也骄傲地说:“让学生喜欢学习，自主学习是顶尖的教育。”

全国化学奥林匹克金牌得主张帆不仅是衡中学校的学生会议主席，也是学校晚会的主持人、台柱。 张治国不仅会拉“十佳班长”、“十佳歌手”，还会拉漂亮的小提琴。 倪晓东虽然沉默寡言，但有自己的网站“伙伴拼网”。

“衡中给人以强烈的冲击，在热情的校园里，学生眼中是光明的，不是被迫学习，而是被夺走了学习。 他们既没听到疲劳也没听到抱怨。 自信、阳光、提升都是多才多艺、充满热情的”四川省遂宁高级实验学校的一位老师参观衡中后说。

普遍的后劲不足吗？

衡中不仅仅让学生上好大学。 前一年的毕业生，已经成为各行业的中坚力量

现在教育界继续争论什么是素质教育。 衡中教师们认为，素质教育不是应试教育的对立面，综合考试史地政、物化生不代表学生的综合素质，综合素质体现在思想道德、身体素质、心理素质、劳动审美、抗压能力、表现能力、应变能力、解决问题能力等各方面 素质教育势在必行，但不能用模糊的幸福、自由、音乐、娱乐来简化，不能忽视真正应该重视的优秀素质，使素质教育和升学率对立。

康新江说，这个时代的孩子们大多缺乏自律性、尊重、责任等，现在的教育也确实存在很多问题。 比如不重视心理健康，无视内在修养，不尊重学生人格，教书，教师品行不好，利益太多等。

“这些问题不是教育制度和高考的问题，而是综合使用教师素质、家长素质、教育方法、教育文案、教育手段等多方面的问题。 ”康新江说，推进素质教育需要宣传正确的教育观念，提高教师素质，改善教育手段，增加法治思维和心理教育文案，拓宽渠道进行就业对接，减少压力，增加出口。

衡中校园里流行着“你和我三年来，我‘管理’了你一辈子”的名言。 这是老师对学生说的，衡中负责的学校的体现。 衡中的教育不仅让学生考上好的大学，而且从衡中走出来的学生志向远大，目标明确，意志坚强，全面迅速发展，成为具有“中国心、世界眼、现代脑”的复合型人才和合格接班人。

衡中多次全面提高，要让学生学习科学文化知识，并分别重点，通过材料教育，通过人的训练，使学生个性一个个发展，在某个学科、某个行业敢于突出。 学校从学生的个性出发，以积极的定位和先进的实践，开设人文实验班、国际班、海运和音乐班、美术班、体育班等，给不同潜能的学生很多选择，提供一个卓越的机会、一个不同的未来。

“我们必须为学生的一生和他的下一代、整个家族、整个国家的迅速发展而考虑”衡中副校长王建勇认为，高一新生入学需要10天军事训练，“军事训练10天，影响3年，遍及一生”的理念 学生不仅学到了一点军事知识和基本军事技能，更重要的是锻炼意志、洗礼精神、升华成长，军事训练让学生掌握禁止、认真的军人做法、辛苦、必胜的气质，使国民忧虑。 衡中每年向近百名来自各行业的领导人、专家、院士、科学家征求座位，目的是让学生确定人生目标，找到精神支点。

邛会链表示，衡中学生经过3年的经验，整体素质大幅度提高，毕业后也表现出良好的品质:苦力、集中力、梦想力、热情力、压力、再三力、自律力、集中力，并养成了良好的习性。 华为任正非公开赞扬衡中学生的意志力五次。

现在，一些衡中毕业生已经崭露头角，比如，届毕业生王泰大致理解了浙江大学竺可框架奖学金、十佳大学生两项大奖。 这次毕业生窦琪获得了香港科学会青年科学家的称号，全港当年所有的博士毕业生都只选出了一个。 2003年毕业生姜长青，参与项目获得国家科学技术进步奖一等奖……。

衡中前几天的毕业生，已经成为各行业的中坚力量，再过10年、15年，衡中的毕业生在世界各地，相信各行业都有领导。 (记者王民)

责任编辑:黄晓冬