主动学习取决于孩子的意识。

但是在现实生活中,我们看到的大部分情况都是父母跟在后面督促孩子。当他们放松时,他们的孩子变得松懈,只想玩耍。

比如父母放松的时候,孩子就邋遢。结果,孩子们学习困难,父母筋疲力尽。

其实下面五点对孩子主动学习很重要:

1。不要唠叨和催促太多

【/h/】很多家长看到孩子玩上瘾忘了学习,都很担心,很焦虑,就赶紧提醒孩子学习。

【/h/】但是渐渐的会发现,刚开始可能是有效的,孩子听话的学习,但是后来越唠叨,孩子越无意识。

【/h/】很多孩子的内在动力被父母日复一日的唠叨耗尽,变得拖沓、懒惰、懈怠。

【/h/】演变成这样一种情况:父母不说,孩子就不会主动学习。后来他连说都不会说了,因为孩子烦了,对学习失去了兴趣。

【/h/】所以,父母一定要减少生活中的唠叨和说教,长话短说,引导孩子懂得对自己负责,明白学习是自己的事,父母不要天天操心。

2。尽早制定规则并严格执行

【/h/】首先要明确,不管是好习惯还是坏习惯,不是两天一两次养成的,是反复的行为形成的。

要养成良好的习惯,前提是遵循正确的要求。

养成主动学习的好习惯,不是每天督促父母,而是每天要求孩子去做。

没有一个孩子从小就知道如何学习。他需要父母为他制定规则。

【/h/】比如每天回家后,再做作业,再玩,而不是拖到睡觉时间;每天读半小时;每天课前预习新内容等等。

从孩子小的时候起,就有必要尽早为他的学习制定规则。

【/h/】制定好规则后,家长要和孩子一起严格遵守,不遵守规则的要给予相应的惩罚,比如减少玩耍时间。

【/h/】坚持原则,不要随意改变,否则会破坏规则的有效性,落得白搭。

让规则督促孩子独立学习,而不是父母的唠叨督促。

3。创造一个轻松的家庭环境,不要接手

【/h/】培养孩子的内驱力,重点是给孩子一种自主感,即孩子觉得自己的行为可以由自己决定。

【/h/】很多家长喜欢为孩子打理学习上的一切,什么时候写作业,什么时候玩,形成一种绝对支配和支配的氛围,不利于孩子的学习。

父母可以用启发的方法来引导孩子,在遵循规则的基础上,给孩子更多的选择。

鼓励孩子安排自己的学习,这可以发展他们的主动性。

除了父母的参与,家庭氛围也很重要。

恶劣的氛围不适合大脑思考。学习是大脑的活动。如果大脑处于恐惧和恐慌中,它就不可能处于积极的状态。

比如现在学校鼓励家长陪孩子做作业,但是很多家长误解了“陪”这个词。

他们陪着孩子看作业,发现错误就指出,甚至开始骂。

【/h/】孩子总觉得背后有眼睛盯着他,一不小心就会挨骂挨打。只要他有心思专心学习,重点就是担心不犯错误。

【/h/】父母不要把家庭氛围搞得太过苛刻苛刻;尽量宽容大度,少拿孩子和别人家的孩子比,少威胁,多鼓励。

4。为孩子设定适当的学习目标

如果我们不知道长途旅行的终点在哪里,我们很快就会失去兴趣,失去信心,发现很难继续前进。

学习也是一样。没有学习目标的提醒和鼓励,孩子很难积极参与其中,也不会积极探索实现目标的最佳途径。

【/h/】家长要多了解孩子的学习情况,经常和孩子讨论,帮助孩子设定清晰合适的学习目标。

一个合适的目标可以激励孩子追求知识,积极学习。

除了自主意识,培养孩子学习主动性的另一个关键是让孩子在学习中有成就感。

这就要求父母对孩子的目标是由低到高,循序渐进,因人而异。

让孩子在学习中获得成就感,觉得自己能行。

孩子们对每一项学习都感到快乐和幸福,从而产生了继续学习的浓厚兴趣。

5。父母以身作则

【/h/】除了以上四点,家长也需要特别注意。很多时候,不是孩子不想学好,而是环境影响了孩子。

喜欢看电视的父母,想象一下如果只在下班后看电视,却让孩子做作业,孩子会怎么想?

孩子懂得比较。如果你的孩子不能主动学习,首先要思考自己做得好不好,然后教育和激励孩子。

【/h/】如果父母每天只能在家打麻将、打游戏、看电视,无法营造适合孩子学习的家庭氛围,孩子就不可能主动、顺从地学习。

所以,父母要懂得以身作则,而不是说一套做一套。

【/h/】如果让孩子去做,也要严格要求自己,读书,努力,做家务,努力为孩子创造一个良好温暖的学习环境。

标题:(教育问答)主动学习的孩子,父母都做到了这5点!

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