【/h/】现在很多父母都知道溺爱对孩子是有害的,但是很多父母还是分不清什么是溺爱,更别说自己家里有没有溺爱。

“溺水”在字典里是“溺水”的意思。人被淹死,这叫“溺水”。父母的爱溢出来,也会“淹没”孩子。这就是溺爱,是一种失去理智,直接破坏孩子身心健康的爱。

以下是一个列表,列出了垃圾的十大特征。请看看他们!

前1名特殊待遇

【/h/】孩子在家庭中的地位优越,处处受到特别照顾,比如吃“单间饭”,好的食物放在他面前让他一个人享用;作为“独生女”,爷爷奶奶过不了生日,孩子过生日还要买大蛋糕送礼物...这样的孩子觉得自己很特别,习惯了高人一等,难免会变得自私,没有同情心,关心别人。

(教育问答)孩子就是这样被“惯坏”的,你做过几条?

top 2关注度太高

家人一直照顾他,陪伴他。过年的时候,亲戚朋友来了,经常笑闹。有时候大人们围着他坐在中心欢迎孩子一遍又一遍的表演节目,掌声不断。这样的孩子自以为是中心,确实成了“小太阳”。家里人都要围着他转,整天坐立不安,注意力极其分散。“人来疯”特别严重,连客人都忙得没时间说话。

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最容易满足的前3名

给孩子想要的一切。有些家长给孩子和小学生很多零花钱,让孩子更容易得到满足。这种孩子一定养成了不珍惜东西,注重物质享受,浪费金钱,不体谅别人的坏性格,没有耐心,没有吃苦。

前4名懒惰

【/h/】允许孩子不定时吃饭、生活、玩耍、学习,想干嘛干嘛,睡懒觉,不吃饭,白天瞎逛,深夜看电视等。这样的孩子长大后缺乏上进心和好奇心,浑浑噩噩的混日子,精神奕奕的工作。

祈祷和诉说

【/h/】比如他哄着求着孩子吃饭睡觉,答应吃饭前给孩子讲三个故事。孩子的心理是,你越求他,他越忸怩,不仅分不清是非,也培养不出责任感和落落大方的性格,教育的威信也就丧失了。

前6名取代

【/h/】我曾经问过一些妈妈要不要让孩子去工作,有的甚至说“我痛苦的时候让孩子去工作,我承受不起?”还有人说:“叫‘小东西’做事比较麻烦。不如我帮帮他。”所以三四岁的孩子还是要吃饭,但是不能穿衣。五六岁的孩子仍然不做任何家务,不知道工作的乐趣和帮助父母减轻负担的责任。如果他们这样做,他们将失去一个勤劳、善良、富有同情心、有能力和进步的孩子。这绝不是耸人听闻。

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7大吵大闹

原来“初生牛犊不怕虎”。孩子不怕水,不怕黑暗,不怕摔跤,不怕痛苦。摔跤后,我经常安静地起床,继续玩。那为什么有的孩子会怯生生的哭呢?往往是父母和爷爷奶奶造成的。当孩子生病时,他们会感到恐慌。溺爱的最终结果是孩子不让父母离开。这些孩子被打上了懦弱的烙印。

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前8名剥夺独立性

仰卧行走;含在嘴里怕融化,吐出来怕飞走。这样的孩子会变得胆小无能,失去自信,产生依赖心理,往往会变成“老虎”,在家横行霸道,在外畏首畏尾,造成严重的性格缺陷。

第九名害怕哭

【/h/】因为从小迁就孩子,孩子不开心的时候就用哭、睡、不吃来威胁父母。被宠坏的父母要哄骗,要投降,要服从,要迁就。怕哭的父母是无能的父母;打骂父母的孩子会成为无情的对手,播下自私、无情、任性、缺乏自制力的种子。

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亲自保护自己

有时候爸爸带孩子,妈妈保护:“别太严格,他还小。”有的父母教孩子,奶奶会站出来说话:“你不能要求太多的急迫,他年纪大了自然会好一些;你年轻的时候,还远远不如他!”

这样的孩子是教不来的!因为他没有是非观,总是有“保护伞”和“避难所”,后果不仅是扭曲孩子的性格,有时还会造成家庭不和。

父母不能一辈子保护孩子。孩子和父母应该在这个问题上给自己定位,调整心态。适当放手,给孩子断奶的机会。

应该说解决方法是双重的。一方面,孩子要有独立的意识和敢于接受生活挑战的勇气,不怕苦,不怕累,锻炼自己独立报告,洗衣服,吃感冒药。生活这种琐事;

另一方面,家长要明确自己的角色和身份,对孩子有信心,让孩子参与生活锻炼和社会竞争。

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