(教育问答）【2016年幼儿园清明节活动方案】幼儿园清明节活动方案

幼儿园清明节活动计划一 活动目的: 1.了解清明节的由来、日子、习俗，愿意参加清明节的活动。 2、初步了解人与人之间的家庭关系，对祖先的怀念，对长辈的尊重等。 3.敬佩和怀念革命先烈，懂得珍惜今天的幸福生活。 活动准备: 课前联系家长参加这个活动，电脑课件，实物:各种图案彩蛋，每个孩子一个熟蛋，彩笔，贴纸，橡皮泥，剪刀，胶水等活动。1.用古诗词介绍一下活动:清明节雨水很多，路上行人想杀魂。请问餐厅在哪，牧童指的是兴化村。(清明节)孩子们，你们知道哪天是清明节吗？(4月5日清明节)2。老师讲清明节的由来。 3.课件:让老师边玩课件边讲，让孩子了解革命老烈士的先进光荣事迹。 4.(1)播放人民英雄纪念碑课件，播放毛主席立碑录音。老师告诉我们，毛主席于1949年3月30日在天安门广场竖立了人民英雄纪念碑，以使后代永远记住这些革命英雄。 (2)现代英雄:很多现代英雄也在抗洪、救火、保卫国家生命财产等方面献出了生命。 5.看课件:老师带孩子扫墓的画面。 6.展示哀悼和人民英雄纪念碑的图片，请家长和孩子站起来，向英雄致敬和哀悼，并表达他们的怀念。 7.跟孩子说:清明节有什么习俗？ 体育习俗:徒步旅行、荡秋千、打马球、放风筝、蹴鞠、砍柳等。 吃法:吃冷食和鸡蛋。 8.展示鸡蛋，让孩子们观察它们和他们带的鸡蛋之间的区别。是什么做的？ 9.放鸡蛋的图片引起了孩子们的好奇心和制作兴趣。 10.孩子和父母一起做鸡蛋(方法和形式不限，如画画、上色、剪纸裱糊、用橡皮泥做小动物等。)。 11.孩子们在舞台前展示他们的作品，并用完整的语言讲述他们的作品。 12.玩蛋:请运用你的想象力，用蛋玩各种游戏(滚、转、扔、站、摸蛋等)。)，看看谁在儿童比赛中玩的游戏多。 结尾部分:请给其他班的小朋友看彩蛋，和朋友一起玩，在音乐伴奏下走出活动室 2 幼儿园清明活动计划二 活动目的: 1.让孩子明白寒食节的由来；感受一下寒食节和其他节日气氛的不同。 2.通过历史事件和历史人物，教育幼儿学习古人舍己为人、争名夺利的精神。 活动准备: 不同节日的代表物品:月饼、新年树、灯笼、白花、纸箱。 活动流程: 1.解之推与寒食节的故事。 (1)请告诉孩子们:他们是如何度过寒食节的？让孩子知道，寒食节期间，家家户户都在吃冷鸡蛋等冷食。 (2)讲杰之推的故事: 两三千年前的春秋时期，晋献公之子重耳被李记陷害，长期逃亡。总共用了19年才回归中国，成为国君。这是晋文公，春秋五霸之一。在晋文公逃亡的那些年里，由于一些大臣的协助，他在即位后，立即对跟随他逃亡的大臣们逐一进行了奖励。介之推是一位忠诚而活跃的大臣。他跟随晋文公19年。有一次，晋文公困在魏国，吃不下饭，就偷偷从自己腿上割下一块肉给了晋文公。然而，当晋文公奖励部长时，他忘记了他。他不争功，带着母亲去了山西介休县绵山。 晋文公想起了介之推，立即派人到他家去找，但找不到。找到绵山脚下后，晋文公知道介之推很孝顺，想放火烧山，以为介之推会背着妈妈出来。然而，杰之推和他的母亲宁愿烧火也不愿下山，于是他的母亲和儿子死在了山上。晋文公很难过，也很遗憾，所以规定每个家庭都要严格禁止燃放烟花爆竹，在杰去世的那一天(也就是清明节的前一天)吃冷食，也就是继续是寒食节。 2.讨论。 (1)寒食节是怎么来的？ 现在的人为什么要过寒食节？为了纪念谁？ 3.练字。 ①用“偷偷”说一句话。 ②说句“后悔”的话。 ③请说明“冷食”的含义。 4.游戏。 ①摸盒子:把不同节日的代表物品放在有盖的纸盒里，让孩子找出其中一个，说出名字和所属的节日。 ②连接:将节日和代表项目的单词卡片粘贴在黑板上，让孩子连接。 三 幼儿园清明活动计划三 设计理念: 清明节是中国的一个传统节日。清明来了，万物凋零的寒冬就过去了，美好的春天就真的开始了。清明节，又称徒步节，根据阳历，它是在每年的4月4日至6日之间，这是春天阳光明媚，植被翠绿的时候，也是人们春游(古代称为徒步)的好时机。因此，古人有清明远足和开展一系列体育活动的习俗。 清明节期间，我们组织孩子开展了一系列教育活动，目的是通过春游、荡秋千、放风筝，了解传统习俗，锻炼身体，充分感受春光之美；让孩子们观看扫墓活动，缅怀革命先烈的高尚品质，树立继承先烈遗志、努力学习、成长为建设祖国的理想。 活动时间:3月31日，4月1日 地点:周放公园班级。 活动准备: 老师准备:班卡、大皮包(儿童外套用)、餐巾纸、相机。 儿童准备:书包里放有适合外出运动的衣服和鞋子(尽量是制服或班标)，一小瓶饮用水，一份报纸和一个方便袋。 具体活动安排: 3月31日前:孩子可以带着风筝去幼儿园，带领孩子学习放风筝，积累放风筝的经验。 3月31日:开展活动1:寒食节。另外，每节课都可以根据这个活动计划带领孩子学习《户外活动策划书》，为户外活动做准备。 4月1日:开展活动2:走向绿色；活动三:放风筝；活动4:画风筝。 (早上8点45分，五个班准时在幼儿园门口的过道排队) 四 幼儿园清明活动计划4:走向绿色 活动目标: 1.让孩子明白去郊游的意义。 2.学古诗《苏堤清明是物》，知其意。 3.学会观察和总结春光。 活动准备: 幻灯机、幻灯等。 活动流程: 在小灯的帮助下，开展以下活动: 1.回忆春游的场景，让孩子自己总结早春的景色，用“你……你……还有……”的句式简单描述，比如春天有花有草有鸟。春天，有河流流淌，蝌蚪和蜜蜂采集花蜜。 2.给孩子们介绍过去和现在的郊游和春游的故事。 ①杜甫踏绿，吟诗“走江畔，回眸见标。” ②李白春游，诗《春宴桃李园序》。 (3)现代博兴县有巧饭。 清明节的时候，一大早，姑娘们三人一组，把挂面和鸡蛋聚在一起，把炊具带到村里。有的造炉子，有的捡柴火，然后用火烧面条。做完后，把一些用糠做的妇女用品放回锅里，然后分碗吃。吃饭的时候，凡是吃女性用品的人都会运筹帷幄，就是吃“乔乔饭”。吃完“乔乔饭”，你会看到柏树开花。谁看到柏树开花，谁就有好运气。初升的太阳升起时，他们去麦田“变绿”。据说“清明已踏绿，不患脚痛。” 3.学古诗《苏堤清明是物》。 这首古诗是宋代诗人吴伟新写的，描写春游的情景:“梨花风清，游子寻春，半出镇。日落收拾，万柳无涯。”给孩子讲解古诗的含义，启发他们想象古人春游的热闹场面。 4.模仿儿歌:“春天来了”。指导孩子用简洁的句子概括描述春天的景色，如:春天来了，春天来了，河水流淌欢笑，小鱼小虾在玩耍。 五 幼儿园清明活动计划五:放风筝 活动目标: 1.让孩子知道风筝的种类和结构。 2.培养孩子放风筝的兴趣，增强孩子的活动能力。 活动准备: 每种风筝一个。 活动流程: 1.让孩子猜谜语:风筝。引出活动题目。 2.教师启发提问: (1)孩子错过了风筝？你的风筝怎么样？ ②除了自己的风筝，你还见过哪些风筝？(鹰、燕子、蜻蜓、金鱼、五星等。( 3.展示各种风筝给孩子欣赏。如鸟形风筝:鹤；昆虫风筝:蝴蝶；水族风筝:金鱼；人物风筝:太阳wu空；风筝:宫灯；变形几何风筝:五角星等。 (1)老师展示风筝，让孩子观察风筝的颜色和结构，提高孩子的审美能力。 ②让孩子了解材料(纸、竹等)。)和制作风筝的方法(绑、贴、画)，自己制作风筝。 4.“放风筝”游戏让孩子们体验放风筝的乐趣，锻炼他们的跑步能力。如何玩: 孩子们在操场上站成四列，在50米跑道上放风筝。老师发完信号后，四队拿着风筝线往前跑。他们跑回来的时候，把风筝线交给老二，老二拿着风筝线就跑，这样接力，直到各队的孩子重新参加，赢了一队。游戏重复进行。 六 幼儿园清明节活动计划6:扫墓 活动目的: 1.让孩子明白扫墓的意义，培养孩子尊重烈士的情怀。 2.教育孩子更加热爱祖国，更加珍惜今天的幸福生活。 活动准备: 白纸、线、蜡笔。 活动名称:说清楚 活动目标: 1.教孩子知道清明的月和日。 2.通过各种活动让孩子知道清明节的意义。 3.了解民族传统习俗，体验春天的美。 活动准备:视频、图片、纸花、